家園共育材料ppt課件

1、家園共育業(yè)務(wù)引見家園共育業(yè)務(wù)引見目錄1二、家園共育業(yè)務(wù)功概念及功能32一、家園共育重要性三、開展常見問題解答家園共育的重要性家園共育的重要性家園共育的重要性：家園共育的重要性： 3-6 3-6歲，通常被稱為歲，通常被稱為“潮濕的水泥期，這是孩潮濕的水泥期，這是孩子性格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。新公布的子性格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。新公布的 中指出：中指出：“家庭是幼兒園重要的協(xié)作同伴。應(yīng)本著尊重、平等家庭是幼兒園重要的協(xié)作同伴。應(yīng)本著尊重、平等、協(xié)作的原那么，爭取家長的了解、支持和自動參與，并積極支持、協(xié)作的原那么，爭取家長的了解、支持和自動參與，并積極支持、協(xié)助家出息步教育才干，協(xié)助家出息步教

2、育才干，“幼兒園的教育要與家庭親密協(xié)作，為幼幼兒園的教育要與家庭親密協(xié)作，為幼兒的終身開展奠定根底。家園共育已是世界幼教開展的一個重要趨兒的終身開展奠定根底。家園共育已是世界幼教開展的一個重要趨勢。勢?！凹覉@共育的有效實施將極大的提高幼兒園的教育程度。家園共育的有效實施將極大的提高幼兒園的教育程度。我公司校訊通業(yè)務(wù)目前在文安縣幼兒園開展現(xiàn)狀：近幾年校訊通業(yè)務(wù)我公司校訊通業(yè)務(wù)目前在文安縣幼兒園開展現(xiàn)狀：近幾年校訊通業(yè)務(wù)除了與幾所小學(xué)附屬幼兒園簽約外，對其他幼兒園的開展數(shù)為零，主除了與幾所小學(xué)附屬幼兒園簽約外，對其他幼兒園的開展數(shù)為零，主要緣由是文字短信滿足不了幼兒園的需求。要緣由是文字短信滿足不

3、了幼兒園的需求。業(yè)務(wù)引見系統(tǒng)結(jié)合學(xué)前教育的特點，以電子化的家園聯(lián)絡(luò)冊為主線，以家園共育為中心，運用互聯(lián)網(wǎng)、挪動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等信息技術(shù)，充分發(fā)揚智能手機、智能相機、智能播放器等終端的功能特性，為家庭和幼兒園架設(shè)了一座互動橋梁，提高了學(xué)前教育的教育信息化程度。概念3G家長手機客戶端3G教師手機客戶端教師智能相機幼兒園電視屏互聯(lián)網(wǎng)家長網(wǎng)站客戶端教師網(wǎng)站客戶端幼兒園智能交互播放終端“家園共育后臺支撐系統(tǒng)家園共育后臺支撐系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫及WEB效力器手機接口效力器存儲陣列功能引見功能引見平臺功能平臺功能家園互動家園互動電子生長檔案電子生長檔案平臺為教師和家庭架設(shè)了一個新型的、平安的、一對一的互動交流平臺，親

4、密家園的有效聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)了家園同步教育的雙向傳送，替代了傳統(tǒng)的家園聯(lián)絡(luò)冊。家園互動的呈現(xiàn)方式豐富多樣，可以是語音、圖片、文字、微視頻等平臺引入家長參與，最大限制地減少了教師任務(wù)量，簡化了電子生長檔案的制造流程，優(yōu)化了電子生長檔案的呈現(xiàn)效果。協(xié)助幼兒園快速、便利的為每個孩子建立豐富多彩的，多角度、多方式的電子生長檔案。平臺為幼兒園探求“教學(xué)方式創(chuàng)新提供了支撐。經(jīng)過該平臺，教師可以嘗試引導(dǎo)家長利用智能手機和孩子一同進展探求性親子教育等新方式的教學(xué)活動，比如家庭作業(yè)“帶聲音、樂學(xué)愛學(xué)“有氣氛、圖文并茂“好分享、精彩瞬間“勤展現(xiàn)等。電視欄目豐富多彩，包括各種才藝秀、校園風(fēng)采、精彩瞬間、生日祝愿、故事分享

5、等內(nèi)容。欄目內(nèi)容由系統(tǒng)后臺生成，不需求幼兒園編輯。家長、教師可以經(jīng)過智能手機、網(wǎng)站等參與、閱讀、觀看到相關(guān)內(nèi)容。電視欄目豐富多彩，包括各種才藝秀、校園風(fēng)采、精彩瞬間、生日祝愿、故事分享等內(nèi)容。欄目內(nèi)容由系統(tǒng)后臺生成，不需求幼兒園編輯。家長、教師可以經(jīng)過智能手機、網(wǎng)站等參與、閱讀、觀看到相關(guān)內(nèi)容。互動電視臺互動電視臺教學(xué)方式的創(chuàng)新支撐教學(xué)方式的創(chuàng)新支撐平臺為幼兒園探求“教學(xué)方式創(chuàng)新提供了支撐。經(jīng)過該平臺，教師可以嘗試引導(dǎo)家長利用智能手機和孩子一同進展探求性親子教育等新方式的教學(xué)活動，比如家庭作業(yè)“帶聲音、樂學(xué)愛學(xué)“有氣氛、圖文并茂“好分享、精彩瞬間“勤展現(xiàn)等。平臺功能平臺功能功能功能 功能展現(xiàn)功

6、能展現(xiàn)通知、作業(yè)通知、作業(yè)幼兒園作業(yè)不同于中小學(xué)生，需求家長在家輔助孩子完成。有時作業(yè)很難用文字闡明，經(jīng)過家園共育業(yè)務(wù)給家長發(fā)送圖片可以使家長一目了然。功能功能 功能展現(xiàn)功能展現(xiàn)相冊相冊幼兒教師經(jīng)過手機客戶端或智能相機可以隨時隨刻的對孩子的活動進展抓拍、視頻錄像，經(jīng)過教師客戶端上傳到家園共育空間，方便家長觀看。功能功能 功能展現(xiàn)功能展現(xiàn)家園溝通家園溝通幼兒教師與家長登錄客戶端后對話中可附帶孩子圖片，叫家長消除孩子在幼兒園期間的擔(dān)憂。功能功能 功能展現(xiàn)功能展現(xiàn)互動電視互動電視幼兒園經(jīng)過智能相機和手機終端記錄一些孩子在幼兒園期間的活動和生長圖片經(jīng)過互動電視進展展現(xiàn)有助于提高幼兒園的教育籠統(tǒng)提高招生

7、。開展常見問題解答開展常見問題解答目前幼兒園運用的目前幼兒園運用的QQ群或微信也能發(fā)送文字和圖片群或微信也能發(fā)送文字和圖片幼兒園運用幼兒在線幼兒園運用幼兒在線答：QQ與微信是即時通訊工具，無法必頻任何負面信息，幼兒園最怕的就是群內(nèi)某個或幾個家出息展對幼兒園負面信息的傳播導(dǎo)致群內(nèi)一切的孩子家長對幼兒園產(chǎn)生質(zhì)疑。而家園共育沒有提供家長之間的聊天功能，交流是以教師和家長之間進展的 。家長直接只能閱讀到其他家長分享的孩子照片、孩子的作品等，另外家園共育是一個幼兒園內(nèi)的私有平臺，所以家園共育平臺沒有這方面的問題，另外家園共育平臺有專門的圖片、內(nèi)容審核人員，對圖片、內(nèi)容進展審核。 答：幼兒在線是以視頻監(jiān)控

8、為主的產(chǎn)品，視頻監(jiān)控的潛在危險性，曾經(jīng)隨著不斷突發(fā)的事件曾經(jīng)得以證明。不是由人去控制和干涉的監(jiān)控錄制系統(tǒng)是可怕的，且不可控的。孩子畢竟是孩子，再好的教育條件和程度也會有哭鬧的時候，假設(shè)正巧家長看到這段視頻，也會對幼兒園的任務(wù)產(chǎn)生質(zhì)疑。畢竟實時監(jiān)控有他的弊端，而家園共育那么可以直接向家長展現(xiàn)幼兒園想要展現(xiàn)的方面。這樣的話可操控性就掌握在幼兒園手中，大柳河的一個幼兒園就發(fā)生家長調(diào)看視頻而與幼兒園發(fā)生糾紛 開展常見問題解答開展常見問題解答他們這個是不是得走流量啊，他們這個還得需求無線網(wǎng)絡(luò)呀？他們這個是不是得走流量啊，他們這個還得需求無線網(wǎng)絡(luò)呀？他們這個只能用挪動手機號嗎？怎樣收費的？他們這個只能用挪動手機號嗎？怎樣收費的？ 答：我們這個確實是走數(shù)據(jù)流量的，但我們曾經(jīng)做了很多優(yōu)化任務(wù)，比如教師上傳照片時，可以暫時緩存，當(dāng)有無線WIFI信號時，再上傳系統(tǒng)所運用的流量很小，假設(shè)只是發(fā)送作業(yè)、通知，一個月也不會超越2K數(shù)據(jù)。 。 假設(shè)幼兒園有上網(wǎng)條件我們會免費提供無線路由供幼兒園運用。答：目前家園