2009-2010第一學(xué)期級組工作總結(jié)

1、2010 2011學(xué)年第二學(xué)期七年級組作總結(jié)城西中學(xué)梁成團一學(xué)期以來，七年級組在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大 精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬年級工 作，突出新課改這一契機，突出質(zhì)量這一宗旨，以安全為保證, 以構(gòu)建和諧年級為著力點，較好地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將一期來 的工作總結(jié)如下:、加強思想政治工作本組共有教師33名，每位教師都能認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī) 范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神, 工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作 中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān) 心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)

2、務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作 精神，取得了較好的成績。二、堅持教學(xué)常規(guī)與教學(xué)研究，提高了教育教學(xué)技能。一是堅持教學(xué)常規(guī)。一期來，七年級組教師能按照學(xué)校的要 求做到教學(xué)工作“六認真”，沒有遲到曠課的現(xiàn)象，并且堅持聽 課學(xué)習(xí)。在常規(guī)檢查中，全組教師備課、上課、利用多媒體進行 教學(xué)都能達到學(xué)校的要求。二是加強課程資源與課堂教學(xué)整合研 究。年級組教師能根據(jù)自己的學(xué)科特點，利用網(wǎng)上的資源庫，積 極探索課程資源與課堂教學(xué)的整合，極大的豐富了課堂內(nèi)容，增 大了課堂教學(xué)密度，有效地提高了課堂教學(xué)效率。三是有效推進 新課程改革，通過集體備課，交流課改經(jīng)驗，研討課程改革，提 高

3、了新課改的水平。三、加強班級管理，構(gòu)建和諧年級。1、根據(jù)學(xué)校要求，各班結(jié)合實際，制定了符合班級學(xué)生特點 的班規(guī)細則，規(guī)范學(xué)生行為，加強養(yǎng)成教育。各班制定了德育 量化考核辦法和德育量化實施細則，由班干部、小組長負 責(zé)學(xué)生的德育量化考核的日常記載和量化，將結(jié)果作為學(xué)生德育 等第成績，作為評優(yōu)的依據(jù)，有效地促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。2、重視班干部的選拔與培養(yǎng)。各班都通過不同的方式選配了 一批大膽負責(zé)的班干部，組建了班委會，加強了班干部的管理與 指導(dǎo)，讓班干部成為班主任的得力助手，有效的促進了良好的學(xué) 風(fēng)、班風(fēng)的形成。3、加強了學(xué)生遵守校紀校規(guī)的教育。依據(jù)七年級學(xué)生的年齡 特征和實際情況，各班組織學(xué)生重

4、溫了中學(xué)生守則、中學(xué) 生日常規(guī)要求，做到班班有班規(guī)，班班有格言，使學(xué)生進一步 明確了基本要求，日常言行有章可循，規(guī)范了行為。為了使學(xué)生 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各班主任都在“勤”字上下工夫，努力加 強學(xué)生日常行為監(jiān)督檢查力度，隨時了解、把握學(xué)生的思想動態(tài), 出現(xiàn)不良現(xiàn)象，發(fā)生問題及時進行糾正和處理，做到了防微杜漸。4、加強了 “學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)。開學(xué)初 我們提出了 “愛心、責(zé)任、均衡、和諧、平安”十字方針，七年 級各位教師認真貫徹這一方針，努力改變自己的課堂行為，將教 學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上，全面提高教 學(xué)質(zhì)量上。課堂上關(guān)注他們，課后重視他們，不僅關(guān)注他們的

5、學(xué) 習(xí)成績，而且關(guān)注他們的思想狀況，力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn) 化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。5、常抓不懈地對學(xué)生進行安全教育。為了保證學(xué)生的安全, 各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班會、課余時間強調(diào) 安全，同時依據(jù)辦公室的要求，組織學(xué)生進行“交通安全教育” 專題講座，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。一學(xué)期以來，沒有發(fā)生不安 全事故。6、配合完成學(xué)校的整體工作。7、以豐富多彩的活動對學(xué)生進行教育， 促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本期各班按年級組的安排，有選擇性地開展了“邁好青春第主題活動，對同學(xué)們進行愛國主義教育和思想道德教育，從而引導(dǎo)

6、青少年健康成長；開展了“自己的事自己做, 家里的事幫著做，集體的事主動做”活動，讓學(xué)生明確自身的權(quán) 利和義務(wù)，了解肩負的社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習(xí) 慣和生活自理能力；開展了愛?；顒?，讓學(xué)生了解田中的光榮歷 史，培養(yǎng)愛校情懷，增強“做城中人”的自豪感；配合語文組開 展了讀好書活動，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，把學(xué)生的課余時間遷移 到讀好書上來；開展了 “愛國主義”主題教育活動，對學(xué)生進行 愛國主義教育。&積極開展文明禮貌活動，通過黑板報、主題班會，營造良 好的氛圍。提倡為集體，為同學(xué)多做好事，培養(yǎng)勞動觀念、吃苦 耐勞精神。四、建立家校共育網(wǎng)絡(luò)，架起了與家長溝通的橋梁。為了讓學(xué)生受到更好

7、的教育，讓家長配合支持工作，各班主 任經(jīng)常通過電話交流、進行家訪、約請家長到校等多種形式，讓 家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。各班期中考試后及時 召開了家長會，效果好。有的班級通過問卷形式，請家長給老師 寫一封信，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教 師的建議，介紹孩子在家的表現(xiàn)，及時改進了我們的工作。五、存在的不足1、轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度，有效扼制兩極分化是今后的主 要任務(wù)。存在的問題2、學(xué)習(xí)方面：優(yōu)生面還不夠廣，優(yōu)生的學(xué)習(xí)積極主動性還不 夠。另外，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還不夠，學(xué)習(xí)仍比較被動。3、常規(guī)方面：一日常規(guī)離自覺的要求還有不少差距。學(xué)生的 逆反心理時有表露，教育難度逐步增大。改正措施1、加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 主動性。同時，對優(yōu)生要傾注更多的關(guān)注與關(guān)懷，努力擴大優(yōu)生 的輔導(dǎo)面，在優(yōu)生中樹立勤學(xué)好問的典型，使他們中的優(yōu)秀分子 能夠脫穎而出，成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)