電流和電路總復(fù)習(xí)課件

1、( (一一) ) 電荷：電荷： 1 1、帶電現(xiàn)象：吸引輕小物體的現(xiàn)象。、帶電現(xiàn)象：吸引輕小物體的現(xiàn)象。 2 2、摩擦起電：摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。、摩擦起電：摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。 3 3、兩種不同的電荷：、兩種不同的電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷；毛皮摩絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷。 4 4、作用規(guī)律、作用規(guī)律: :同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 5 5、電荷量的定義：電荷的多少。簡(jiǎn)稱(chēng)電荷。、電荷量的定義：電荷的多少。簡(jiǎn)稱(chēng)電荷。 用用Q Q表示，單位是庫(kù)侖，符號(hào)是表示，單位是庫(kù)侖，

2、符號(hào)是C C。 6 6、原子的結(jié)構(gòu)，元電荷：、原子的結(jié)構(gòu)，元電荷： （1 1）原子的結(jié)構(gòu)：原子核和核外電子；）原子的結(jié)構(gòu)：原子核和核外電子； （2 2）元電荷：最小電荷。用）元電荷：最小電荷。用e e表示，表示，e=1.6e=1.61010-19-19C C7. 驗(yàn)電器驗(yàn)電器1、驗(yàn)電器的原理：、驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥的性質(zhì)。同種電荷相互排斥的性質(zhì)。 2、驗(yàn)電器的用途：、驗(yàn)電器的用途：檢驗(yàn)物體是否帶電。檢驗(yàn)物體是否帶電。 若兩帶電物體靠近時(shí)，它們?nèi)魞蓭щ娢矬w靠近時(shí)，它們相互排斥相互排斥： 則只能判定兩物體帶同種電；它們可能則只能判定兩物體帶同種電；它們可能都帶正電都帶正電，或者可能或者可

3、能都帶負(fù)電都帶負(fù)電。 若兩帶電物體靠近時(shí)，它們?nèi)魞蓭щ娢矬w靠近時(shí)，它們相互吸引相互吸引： 則有則有三種情況三種情況： 甲、乙?guī)М惙N電荷：甲、乙?guī)М惙N電荷： 甲帶電、乙不帶電；甲帶電、乙不帶電； 甲不帶電、乙?guī)щ?。甲不帶電、乙?guī)щ姟?.如何判斷物體帶的是正電或負(fù)電如何判斷物體帶的是正電或負(fù)電? ( (二二) ) 導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體：1.1.什么是導(dǎo)體、絕緣體什么是導(dǎo)體、絕緣體 善于導(dǎo)電善于導(dǎo)電 不善于導(dǎo)電不善于導(dǎo)電2.2.導(dǎo)體、絕緣體的實(shí)質(zhì)：導(dǎo)體、絕緣體的實(shí)質(zhì)：是否有自由電荷。是否有自由電荷。3.3.常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體：金屬、人體、食鹽水溶液導(dǎo)體：金屬、人體、食鹽水溶

4、液絕緣體：絕緣體：橡膠、玻璃、塑料橡膠、玻璃、塑料4.導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有沒(méi)有絕對(duì)的界限絕對(duì)的界限(1)、在一定條件下，導(dǎo)體可以變?yōu)榻^緣體；絕緣、在一定條件下，導(dǎo)體可以變?yōu)榻^緣體；絕緣體可以變?yōu)閷?dǎo)體。體可以變?yōu)閷?dǎo)體。5.討論討論:為什么導(dǎo)線里邊是金屬為什么導(dǎo)線里邊是金屬,外邊是塑料外邊是塑料? (2)、導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。 6.半導(dǎo)體半導(dǎo)體1、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。2、半導(dǎo)體只能、半導(dǎo)體只能單向?qū)щ妴蜗驅(qū)щ姟?、半導(dǎo)體二極管的符號(hào)。、半導(dǎo)體二極管的符號(hào)。( (一一) )、電流的產(chǎn)生、電流的產(chǎn)

5、生1 1、電荷的、電荷的定向移動(dòng)定向移動(dòng)形成電流形成電流2 2、電源外部電源外部，由電源的正極到電源負(fù)極，由電源的正極到電源負(fù)極( (二二) )、產(chǎn)生電流的條件、產(chǎn)生電流的條件1 1、有電源、有電源2 2、電路要、電路要接通接通( (閉合閉合) )電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極3 3、電流：電荷的、電流：電荷的定向移動(dòng)定向移動(dòng)注意：注意：（1 1）可能由）可能由正電荷正電荷定向移動(dòng)形成定向移動(dòng)形成（2 2）可能由可能由負(fù)電荷負(fù)電荷定向移動(dòng)形成定向移動(dòng)形成（3 3）可能由正負(fù)電荷往相反方向移動(dòng)形成可能由正負(fù)電荷往相反方向移動(dòng)形成方向：方向：規(guī)定規(guī)

6、定正電荷移動(dòng)的方向正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较驗(yàn)殡娏鞣较蛴捎呻娫?、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的組成的電路電路。1、電路、電路: 電流的路徑。電流的路徑。2、最簡(jiǎn)單的完整電路、最簡(jiǎn)單的完整電路: 3、電路中各電路元件的作用：、電路中各電路元件的作用：電源：提供持續(xù)電流的裝置；電源：提供持續(xù)電流的裝置；開(kāi)關(guān)：控制電路的通、斷開(kāi)關(guān)：控制電路的通、斷(控制用電器的工作控制用電器的工作)；導(dǎo)線：起連接電路元件的作用；導(dǎo)線：起連接電路元件的作用；用電器：把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。用電器：把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。（三）、電（三）、電 路路4 4、表示方法、表示方法: : A A、電路圖：

7、符號(hào)要統(tǒng)一，連、電路圖：符號(hào)要統(tǒng)一，連線要橫平豎直，線路要簡(jiǎn)潔、整線要橫平豎直，線路要簡(jiǎn)潔、整齊、美觀。齊、美觀。 B B、實(shí)物圖：、實(shí)物圖：導(dǎo)線不要交叉導(dǎo)線不要交叉5、電路圖：、電路圖： 用用電路元件符號(hào)表示電路連接電路元件符號(hào)表示電路連接的圖。的圖。 常見(jiàn)電路元件符號(hào)常見(jiàn)電路元件符號(hào) :實(shí)物圖實(shí)物圖電路圖電路圖A（1 1）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（2 2）電流的路徑）電流的路徑（3 3）開(kāi)關(guān)的控制情況）開(kāi)關(guān)的控制情況（4 4）用電器的工作情況）用電器的工作情況（5 5）識(shí)別電路的方法）識(shí)別電路的方法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：電路電路電路圖電路圖連接特點(diǎn)連接特點(diǎn)電流路徑電流路徑開(kāi)

8、關(guān)的作開(kāi)關(guān)的作用用用電器工用電器工作情況作情況串聯(lián)串聯(lián)首尾相連首尾相連逐個(gè)順次逐個(gè)順次只有一條只有一條通路通路控制所有控制所有用電器用電器互相影響互相影響并聯(lián)并聯(lián)首首相連尾首首相連尾尾相連尾相連并列地連接并列地連接若干條通若干條通路路干路開(kāi)關(guān)干路開(kāi)關(guān)控制所有控制所有用電器，用電器，支路開(kāi)關(guān)支路開(kāi)關(guān)只控制它只控制它所在支路所在支路用電器用電器互不影響互不影響L1L2SL1L2S(1)通路：處處相通的電路通路：處處相通的電路(2)斷路（開(kāi)路）：某處斷開(kāi)的電路斷路（開(kāi)路）：某處斷開(kāi)的電路(3)短路短路電源短路：導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直電源短路：導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接連接電源的兩極，損壞電源接連接電源的兩極，

9、損壞電源用電器局部短路：導(dǎo)線直接接在該用電器局部短路：導(dǎo)線直接接在該用電器兩端，電流不經(jīng)過(guò)用電用電器兩端，電流不經(jīng)過(guò)用電器器.(不損壞用電器不損壞用電器)1. 有兩盞燈接入電路中，通過(guò)一有兩盞燈接入電路中，通過(guò)一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制這兩盞燈，則個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制這兩盞燈，則這兩盞燈（這兩盞燈（ ）A、一定是并聯(lián)、一定是并聯(lián) B、一定是串聯(lián)、一定是串聯(lián)C、可能是串聯(lián)也可能并是聯(lián)、可能是串聯(lián)也可能并是聯(lián)D、以上都不是、以上都不是c2.判斷下列電路的連接方式：3.請(qǐng)按照電路圖，把下面的實(shí)物連接起來(lái)。請(qǐng)按照電路圖，把下面的實(shí)物連接起來(lái)。4、如圖所示各電路圖中，屬于串聯(lián)的是 ，屬于并聯(lián)的是 A. 圖甲 B

10、. 圖乙 C. 圖丙 D. 圖丁AB C 5、如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，哪個(gè)圖中的兩個(gè)燈泡都發(fā)光?( )B（一）電流：（一）電流：1 1、物理意義：表示電流的強(qiáng)弱、物理意義：表示電流的強(qiáng)弱2 2、電流的符號(hào)和單位：、電流的符號(hào)和單位： I I 安（安（A A）3、測(cè)量電流的儀表：、測(cè)量電流的儀表： 電流表電流表A4、安培表的電路符號(hào)：、安培表的電路符號(hào)： 練習(xí)：練習(xí)：電流是表示電流是表示的物理量，通常用的物理量，通常用字母字母代表，它的單位是代表，它的單位是，簡(jiǎn)稱(chēng)，簡(jiǎn)稱(chēng)，符號(hào)是，符號(hào)是其他常用的電流單位是其他常用的電流單位是、1mA= A； 1A= A電流強(qiáng)弱電流強(qiáng)弱I安培安培安安Am

11、AA10-310-6（三）電流表的使用方法：（三）電流表的使用方法： 1、電流表電流表要要串聯(lián)串聯(lián)在被測(cè)電路中在被測(cè)電路中 。2、電流表接線柱的連接方法：、電流表接線柱的連接方法： 電流電流從電流表的從電流表的“+”柱流柱流進(jìn)進(jìn)，從電流表的，從電流表的“一一”接接線柱流線柱流出出。3、被測(cè)、被測(cè)電流不能超過(guò)電流不能超過(guò)電流表的電流表的量程量程；4、絕不允許絕不允許把把電流表接線柱電流表接線柱的接線的接線“+”、“-” 直接直接連連接在電源的正負(fù)極接在電源的正負(fù)極上；否則將會(huì)上；否則將會(huì)燒壞電流表燒壞電流表。 A+-指針會(huì)反偏指針會(huì)反偏例題:在圖2所示的幾種電路中，電流表只測(cè)L2電流的是（ ）圖

12、2B1、串聯(lián)電路中電流處處相等；、串聯(lián)電路中電流處處相等；即：即：I=IA=IB=IC2、并聯(lián)電路中各支路電流之和等于干路電流。、并聯(lián)電路中各支路電流之和等于干路電流。即：即：IC=IA+IB(1)、如圖所示，兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)接在電源上。小剛想，、如圖所示，兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)接在電源上。小剛想，流過(guò)流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系呢？小文認(rèn)為，各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系呢？小文認(rèn)為，通過(guò)通過(guò)A點(diǎn)的電流大于通過(guò)點(diǎn)的電流大于通過(guò)B點(diǎn)的電流，通過(guò)點(diǎn)的電流，通過(guò)B點(diǎn)的電流大于點(diǎn)的電流大于通過(guò)通過(guò)C點(diǎn)的電流。這里，點(diǎn)的電流。這里， 提出問(wèn)題，提出問(wèn)題， 作出猜想。如作出猜想。如果要進(jìn)行驗(yàn)證，他們接下來(lái)

13、應(yīng)該果要進(jìn)行驗(yàn)證，他們接下來(lái)應(yīng)該 。(2)、對(duì)上題提出的問(wèn)題，請(qǐng)你做出一種不同于小文的猜、對(duì)上題提出的問(wèn)題，請(qǐng)你做出一種不同于小文的猜想：電流想：電流IA、IB、IC的關(guān)系是的關(guān)系是 。小剛小剛小文小文進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)例題例題1、IA= IB= IC2、把較大的電燈與較小的電燈、把較大的電燈與較小的電燈串聯(lián)串聯(lián)后接入電路中，如果通過(guò)較小電燈的后接入電路中，如果通過(guò)較小電燈的電流是電流是0.4A，那么通過(guò)較大電燈的電，那么通過(guò)較大電燈的電流將（流將（ ）A、大于、大于0.4A B、小于、小于0.4A C、等于、等于0.4A D、無(wú)法確定、無(wú)法確定 C3.找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面

14、電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L23.找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒(méi)有甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒(méi)有接入電路。接入電路。L2L1L2L1L1L23.找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：電路中乙：電路中L2L2沒(méi)有接入電路中，造成沒(méi)有接入電路中，造成L2L2部分?jǐn)嗦?。部分?jǐn)嗦贰2L1L2L1L1L23.找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)

15、誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：電路雖然連接對(duì)了，但由于線交叉易造成丙：電路雖然連接對(duì)了，但由于線交叉易造成混亂?；靵y。L2L1L2L1L1L21.在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)兩個(gè)量程量程，大量程是，大量程是09A，小量程模糊不清。，小量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖小量程接入同一電路，指針指示如圖(b)所示，所示，則電流表的小量程為則電流表的小量程為 A006A

16、 B01A C02A D03A D探究互動(dòng)探究互動(dòng):2甲、乙、丙三位同學(xué)在做甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況所示的三種情況. 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上.甲同學(xué)的問(wèn)題：甲同學(xué)的問(wèn)題：_；乙同學(xué)的問(wèn)題：乙同學(xué)的問(wèn)題：_；丙同學(xué)的問(wèn)題

17、：丙同學(xué)的問(wèn)題：_；電流表正負(fù)接線柱接反電流表正負(fù)接線柱接反電流表選擇的量程過(guò)大電流表選擇的量程過(guò)大電流表選擇的量程過(guò)小電流表選擇的量程過(guò)小3某初中的同學(xué)們?cè)谔骄磕吵踔械耐瑢W(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)并聯(lián)電路電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，小巖所時(shí)，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個(gè)在小組的同學(xué)選了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小的小燈泡燈泡，按下右圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記，按下右圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示。錄的數(shù)據(jù)如表一所示。 A點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流 IAAB點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流 IBA C點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流 ICA第一次測(cè)量第一次測(cè)量 0.28 O.28 0.

18、56第二次測(cè)量第二次測(cè)量 O.26 O.26 0.52 在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論： 并聯(lián)電路中各支路電流都相等；并聯(lián)電路中各支路電流都相等； 干路電流與支路電流的關(guān)系為干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路干路=nI支路。支路。(n為支路條數(shù)為支路條數(shù)) 由于本組其他同學(xué)對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)由于本組其他同學(xué)對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8V 0.3A”和一個(gè)和一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示。的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示。 A點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流IAA B點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流 IBA C點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流 ICA第一次測(cè)量第一次測(cè)量 0.22 0.26 0.48第二次測(cè)量第二次測(cè)量 0.18 0.22 0.40(1)分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員。你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員。你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)? (2)回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么注意什么? 解：（1）小巖的觀點(diǎn)在特殊條件下（如并聯(lián)電路中