2016屆中考數(shù)學(xué)3.3圖形的相似學(xué)案2(無答案)_第1頁
2016屆中考數(shù)學(xué)3.3圖形的相似學(xué)案2(無答案)_第2頁
2016屆中考數(shù)學(xué)3.3圖形的相似學(xué)案2(無答案)_第3頁
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圖形的相似【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、了解比例的基本性質(zhì)，即如果3 =c,那么ad二beb d2、會(huì)對(duì)比例的性質(zhì)進(jìn)行變形【前置學(xué)習(xí)】：1、“比例”的概念定義：如果_ 或_ ，則稱a、b、c、d成比例，其中b、e稱為_a、d稱為_比例的基本性質(zhì)性質(zhì)：如果a= 9，那么b d說明：(1 )上述性質(zhì)，反過來也成立，即：如果ad =bc,其中a、b、c、d是非零常數(shù)，那么 _a c(2)的幾種常見變形：如：ad二be你還能寫出哪幾種變形?b d推論：如果a-c，那么a b=。你會(huì)證明嗎？b db【典型例題】 例 1：根據(jù)下列條件，求x:y的值。(1)3x=2y(2)2x3變式訓(xùn)練：1 已知一，那么下列等式中，不一定正確的是(y 2Ax y =5B、2x = 3yCx y、 -Dy2、若ac口且a :=5,b :=3, c = 4，貝y d =bd3、若ab口且a :=2, c=6，則b=.bc例 2、若-:_ 3二則yx.若a2則-y4xyb3，b例 3、已知：2x-5y = 0,貝U x: y =_zx - y z ,0,求的值7x y -z變式 1 若 =3，則=b 2 bx y例 4、已知x=y35變式 2：已知a:b =3:2，且a b =10,則b二3變式 3：若a: b: c =5:

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