201X年大學生寒假實習報告

1、201X年大學生寒假實習報告201X年大學生寒假實習報告201X年大學生寒假實習報告一、實踐目的社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解 社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想， 修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活 動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個 月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些 東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉 近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才 干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會 才是學習和受

2、教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值 得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐 中得到許多的感悟！二、管理者的管理在公司里邊，有很多的管-理-員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和 班級里面的班干部要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法， 就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,你班級里的同 學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到 不同的管理方法，意思就是說：在管理時,要因人而異！三、自強自立第1頁共9頁俗話說:" 在家千日好,出門半"招"難!" 意思就是說:在家里的時候 , 有自已的父

3、母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得XXX無慮了，但是, 只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 , 挫折都是靠自已一 個人去解決 ,在這一個多月里 , 讓我學會了自強自立 ！凡事都要靠自已 ！ 現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊 , 我都能夠自已獨立 ！四、認識于實踐 一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重 要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人 類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們 去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識 能力也就不斷地改善和提高 ！ 馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作 用，認識對實踐

4、具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在 認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認 識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把 我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理 論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實 踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實 習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與 事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從 學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活 中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭

5、中突 出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖 然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識 真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生聽 講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企 業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時 在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不 可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會 跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂 “逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在

6、市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格 要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到 的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要 的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是 不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出 錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠 里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。六、實踐總結(jié)或體會 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 ; 而已在社 會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是 將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)

7、該在今天努力掌握專業(yè) 知識，明天才能更好地為社會服務(wù)實踐，就是把我們在學校所學的理 論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。 只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方 面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學 校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學 的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且 在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天 都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更 多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國 的經(jīng)濟越和外面接軌，

8、對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學 好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不 斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生 , 我問他們 為什么,他們總說從我的臉上就能看出來 , 呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的 人都有我這種不知名遭遇吧 ! 我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退 后 , 我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天 做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你 必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就 會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢

9、竟學校是學習 的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的 場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工 作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不 斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說過大學是一 個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是 大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各 樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過 的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是， 學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，

10、理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本 上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作 中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。 有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學 得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大 學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認 的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地 認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有 更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學 生，應(yīng)該懂得與社會上各方

11、面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面 的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分 子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的， 以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有 用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為 的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌 握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。附送：201X年大學生寒假實習報告范文201X年大學生寒假實習報告范文第5頁共9頁201X年大學生

12、寒假實習報告范文一：實習目的和意義：實習是我們大學學習中的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生必須擁 有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課 堂上根本就學不到的知識 , 也打開了視野，增長了見識，為我們以后進 一步走向社會打下堅實的基矗大學的最后一個學期很高興能去中國電 信股份有限公司梅縣分公司實習。通過這次實習，我學到了很多東 西，增長了工作經(jīng)驗。二：實習201X年1月25日-201X年2月15日三：實習單位簡介：中國電信集團公司是按照國家電信體制改革方案組建的特大型國 有通信企業(yè)。中國電信作為中國主體電信企業(yè)和最大的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營 商，擁有世界第一大固定電話網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國城鄉(xiāng)、

13、通達世界各地， 成員單位包括遍布全國的 31 個省級企業(yè)，在全國范圍內(nèi)經(jīng)營電信業(yè) 務(wù)。四：實習過程：1 月 25號到 2 月 1 5號，我到中國電信股份有限公司廣州分公司 開始實習。開始實習之前，我對實習的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的 是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，接觸各種不同的人，緊張的則 是之前并沒有電信實習的經(jīng)歷，害怕做不好。剛開始來到電信局，我 不知道該干些什么，估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺，陌生 的環(huán)境，陌生的人們，使我們這些剛剛步入社會的大學生有些不知所 措。但我的不適應(yīng)很快就因同事們對我的熱情而消失了。周圍的同事 都比我大，對我比較照顧。在正式學習電信業(yè)務(wù)前，我在他們的

14、指導 下首先學習電信工作必需的基本技能，如一些資料的整理，接待客戶 時必須注意的方面等?？雌饋砗芎唵蔚囊恍〇|西，操作起來卻是十分 的煩雜。初次接觸實際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，在其他同事的幫 助下，我慢慢地適應(yīng)了這里的工作。在第一個星期的實習中，我的實習任務(wù)主要是整理資料，統(tǒng)計數(shù) 據(jù)，接待客戶等，這些事情看似瑣碎，但還是要有方法才能把工作做 好。因為第一次參加電信實習，所以難免出現(xiàn)了一些錯誤，在虛心請 教后，及時改正，并明白了辦事絕對要找對方法，順應(yīng)事情發(fā)展的途 徑。在電信大廳接觸了各種不同的客戶，學會了怎樣抓住客戶的心理 去和他們交流。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，嘗試通過打電 話的形式

15、去催別人交話費這對于我來說是一個心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)，因為 有時候人家會不聽你的，會突然掛掉電話，當然那是極少數(shù)。不過我 比較幸運，打了一上午的電話通常都是比較順利的。同時，實習期間 也有跟隨同事走訪客戶，他們也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗，也親 身在旁體驗過，知道關(guān)鍵要抓住客戶的需求，明確地知道知道客戶的 需要。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內(nèi)心世界，如 何去和一個人溝通，這一系列的問題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯?。五：實習心得體會：在實習期間，我深切感受到，這是一個團結(jié)，上進，充滿了活力 的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室 里仍然會聽到笑聲 ;面對客戶，大家總是熱情

16、真誠 ; 面對工作上的困 難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一 個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大 的空間自由發(fā)揮。總的來說，我從這次實踐當中也學到了人際交往和待人處事的一 些技巧。在人與人交往的過程中，我能看到自身的價值。如果你只問 耕耘不問收獲，那么你一定會交到很多的朋友。對待朋友切不可斤斤 計較，不可強求對方付出與你對等的真情 ?要知道給予比收獲更令人開 心。無論做什么事情 ?都必須有主動性和積極性 ?對成功要有信心 ?要學 會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 . 還需要你懂得如何為 人處事和接人帶物 ,以及對顧客的耐心以及責任心

17、 . 著實更為重要的在 實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄 , 經(jīng)驗的缺乏真是學到用時 方恨少, 我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是 一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因 , 讓我們進一 步的鞏固和理解課堂所學知識 ,培養(yǎng)和提高學生的能力 ,理論聯(lián)系實際 , 我認為管理專業(yè)中實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際 , 提高了我們調(diào)查研 究,觀察問題, 分析問題和解決問題的能力和方法 ,培養(yǎng)在校大學生在社 會中的生存及能力 , 在實習期間所學習到的社會經(jīng)驗團隊精神將會使我 終身受益?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐動手能力以及與他人交 往的能力。面對這些我們不可回避的事實。作為一個大學生，我們應(yīng) 盡量利用閑暇時間積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的動手能力，把握機會， 充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，盡量完善自己，使自己盡快 適應(yīng)社會，以便進入社會后可以盡快的走上正軌。社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實 踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之 路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大