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文檔簡介
1、 簡答題通常是圍繞某個物理現象借助問題的形式,要求同學簡答題通常是圍繞某個物理現象借助問題的形式,要求同學們書面簡述的一種題型。簡答題既能有效地考查同學們對初中物們書面簡述的一種題型。簡答題既能有效地考查同學們對初中物理基本概念、基本規(guī)律的掌握程度,又能很好地考查同學們分析理基本概念、基本規(guī)律的掌握程度,又能很好地考查同學們分析問題、合理選擇信息以及應用物理知識解決實際問題的能力。簡問題、合理選擇信息以及應用物理知識解決實際問題的能力。簡答題題目情景多來源于生活,是同學們熟知的問題,對它們答題題目情景多來源于生活,是同學們熟知的問題,對它們“似似曾相識曾相識”,但要用合適的語言或物理方法將它們
2、清楚地表述出來,但要用合適的語言或物理方法將它們清楚地表述出來有一定難度。它有利于透過同學們的文字敘述和物理語言的表達有一定難度。它有利于透過同學們的文字敘述和物理語言的表達,反映出思維分析過程。,反映出思維分析過程。 解簡答題的一般思路:解簡答題的一般思路: (1)(1)認真審題,弄清題目中所涉及的物理現象和過程認真審題,弄清題目中所涉及的物理現象和過程, ,明確明確題目所提供的條件和要回答的物理問題;題目所提供的條件和要回答的物理問題; (2 2)抓住關鍵,找出關系,弄清題意的基礎上)抓住關鍵,找出關系,弄清題意的基礎上, ,抓住問題抓住問題主要的、實質性的內容主要的、實質性的內容, ,通
3、過分析、推理和判斷通過分析、推理和判斷, ,找準題目所提供找準題目所提供的條件與要求得出結論之間的關系的條件與要求得出結論之間的關系, ,也就是確定解答這個問題所也就是確定解答這個問題所用到的物理概念、原理、定律、公式等有關的物理知識用到的物理概念、原理、定律、公式等有關的物理知識, ,剖析題剖析題意、找根尋據;意、找根尋據; (3 3)梳理思路)梳理思路, ,明確作答,靈活運用物理知識明確作答,靈活運用物理知識, ,用準用準確、簡明的文字把問題解答清楚確、簡明的文字把問題解答清楚, ,解答時不僅要回答出結論解答時不僅要回答出結論, ,而且要回答出原因而且要回答出原因, ,說出相關的物理概念、
4、規(guī)律。說出相關的物理概念、規(guī)律。 答題時要做到結論明了、觀點正確、理由充分、層次答題時要做到結論明了、觀點正確、理由充分、層次清楚、合乎邏輯、言簡意賅、答案完整。清楚、合乎邏輯、言簡意賅、答案完整。 1.1.(20162016山東濟南)正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車山東濟南)正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車時,坐在車上的乘客會向前傾倒,如圖所示。請你用慣性的知識時,坐在車上的乘客會向前傾倒,如圖所示。請你用慣性的知識解釋這一現象。(導學號:解釋這一現象。(導學號:1523221015232210)【解答】【解答】汽車正常行駛時,乘客與汽車一起汽車正常行駛時,乘客與汽車一起向前行駛;汽
5、車突然剎車時,乘客的腳隨汽向前行駛;汽車突然剎車時,乘客的腳隨汽車一起停止車一起停止; ;但上半身由于慣性會保持原來的但上半身由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動;所以剎車時乘客身運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動;所以剎車時乘客身體會向前傾倒。體會向前傾倒。2.2.(20152015山東濟南)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成山東濟南)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具。小麗的爸爸用汽車送她上學,走到為尋常百姓家里的代步工具。小麗的爸爸用汽車送她上學,走到學校附近的路口,向左來了一個急轉彎,小麗頓時產生被向右甩學校附近的路口,向左來了一個急轉彎,小麗頓時產生被向右甩的感覺。
6、請用慣性的知識解釋這一現象。的感覺。請用慣性的知識解釋這一現象?!窘獯稹俊窘獯稹啃←惡蛙嚤緛硎窍蚯斑\動,車向左急轉彎,小麗由于具小麗和車本來是向前運動,車向左急轉彎,小麗由于具有慣性,會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以會有有慣性,會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以會有“被向右甩出被向右甩出”的感覺。的感覺。3.3.小明用開瓶器打開一瓶已經在桌上放了兩天的啤酒時,聽到小明用開瓶器打開一瓶已經在桌上放了兩天的啤酒時,聽到“砰砰”的一聲,并看到從瓶口冒出了一股的一聲,并看到從瓶口冒出了一股“白氣白氣”。請解釋這。請解釋這股股“白氣白氣”是怎樣產生的?(導學號:是怎樣產生的?(導學號:152322111523
7、2211)【解答】【解答】啤酒瓶中的氣壓較大,當打開瓶蓋時,瓶內氣體迅速膨啤酒瓶中的氣壓較大,當打開瓶蓋時,瓶內氣體迅速膨脹對瓶蓋做功,內能減少,溫度降低,瓶口附近的水蒸氣遇冷液脹對瓶蓋做功,內能減少,溫度降低,瓶口附近的水蒸氣遇冷液化形成大量的小水珠,這就是瓶口冒出的化形成大量的小水珠,這就是瓶口冒出的“白氣白氣”。4.4.(20152015山東濟南)暑假里,小梅跟著媽媽去青島避暑。一天山東濟南)暑假里,小梅跟著媽媽去青島避暑。一天,烈日當空,小梅在海邊玩耍時發(fā)現:海邊的沙子熱得燙腳,而,烈日當空,小梅在海邊玩耍時發(fā)現:海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現象。(導
8、學號:海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現象。(導學號:1523221215232212)【解答】【解答】水的比熱容比沙子大,在吸收同樣熱量的情況下,水升水的比熱容比沙子大,在吸收同樣熱量的情況下,水升高的溫度要比沙子低,所以沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的。高的溫度要比沙子低,所以沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的。5.5.一只斷了燈絲的電燈泡,燈絲接好后再使用,為什么比原來更一只斷了燈絲的電燈泡,燈絲接好后再使用,為什么比原來更亮?亮?【解析】【解析】燈絲斷了,接好后長度減小,電阻減小,根據燈絲斷了,接好后長度減小,電阻減小,根據可知,在電壓一定時,電阻減小,電功率增大,所以會比原來更可知
9、,在電壓一定時,電阻減小,電功率增大,所以會比原來更亮。亮。6.6.請分析為什么火車高速經過時,人站在鐵路附近有被請分析為什么火車高速經過時,人站在鐵路附近有被“吸向吸向”火車的危險?;疖嚨奈kU。【解答】【解答】火車高速經過時,人正向火車的一側空氣隨火車高速運火車高速經過時,人正向火車的一側空氣隨火車高速運動,壓強減小,人背向火車的一側空氣流速較慢,壓強較大,從動,壓強減小,人背向火車的一側空氣流速較慢,壓強較大,從而產生了將人推向火車的壓力差,若人離火車過近(如在安全線而產生了將人推向火車的壓力差,若人離火車過近(如在安全線以內),空氣對人的壓力差就非常大,人就很可能被以內),空氣對人的壓力
10、差就非常大,人就很可能被“吸向吸向”火火車。車。7.7.盛夏的傍晚,幾位同學相約到大明湖畔納涼。劉明主張將船劃盛夏的傍晚,幾位同學相約到大明湖畔納涼。劉明主張將船劃到湖中去,而王宏主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽。你認為到湖中去,而王宏主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽。你認為誰的看法合理?為什么?(導學號:誰的看法合理?為什么?(導學號:1523221315232213)【解析】【解析】王宏的看法比較合理。傍晚,水和干泥土都放出熱量,王宏的看法比較合理。傍晚,水和干泥土都放出熱量,溫度降低,在相同情況下,水的比熱容比較大,水的溫度降低的溫度降低,在相同情況下,水的比熱容比較大,水的溫度降低的比
11、較小,溫度較高,所以到岸上散步更涼爽些。比較小,溫度較高,所以到岸上散步更涼爽些。8.8.將筷子插入水中,筷子看起來向上將筷子插入水中,筷子看起來向上“彎折彎折”。請解釋此種現象。請解釋此種現象?!窘獯稹俊窘獯稹坎迦胨胁糠值目曜臃瓷涞墓庠谒姘l(fā)生折射,折射光插入水中部分的筷子反射的光在水面發(fā)生折射,折射光線以大于入射角的折射角度進入眼中,人逆著折射光線看到筷子線以大于入射角的折射角度進入眼中,人逆著折射光線看到筷子的虛像在筷子上方,所以看起來在水面處發(fā)生的虛像在筷子上方,所以看起來在水面處發(fā)生“彎折彎折”。9.9.小明從一根長水管的一頭敲擊一下水管,在水管另一頭的小紅小明從一根長水管的一頭敲
12、擊一下水管,在水管另一頭的小紅聽到的三聲響。請解釋此現象。聽到的三聲響。請解釋此現象。【解析】【解析】聲音在不同介質中的傳播速度不同,在固體中的傳播速聲音在不同介質中的傳播速度不同,在固體中的傳播速度最大,在空氣中的傳播速度最??;小紅聽到的三次聲響分別是度最大,在空氣中的傳播速度最?。恍〖t聽到的三次聲響分別是由水管、水管中的水和空氣傳播的。由水管、水管中的水和空氣傳播的。10.10.在照明電路中接入大功率的電爐,電線將明顯發(fā)熱,有可能在照明電路中接入大功率的電爐,電線將明顯發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災。這是為什么?燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災。這是為什么?【解析】【解析】由由P=UIP=UI可知,電壓一定時,在照明電
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