【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃集錦4篇

1、精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃集錦 4 篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇 1 雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對(duì) 于未來的工作都有了目標(biāo)與方案。在未來的多年年以內(nèi)，給 自己制定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)等，以下是一位技校生職業(yè)規(guī)劃的 資料，可供參考。雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過成功和失敗。這些成功 和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的 經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家， 信心十足地向往美好的未來， 努力取得一個(gè)成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。自我分析 中考失利的我很幸運(yùn)地來到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校，在 這里不但可以掌握專業(yè)技能，也能完成我的夢(mèng)想。來學(xué)校的 第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí)，

2、為以后 的職業(yè)生涯打下根底。泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程，讓我 也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。練習(xí)所選專業(yè)會(huì)用 的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯(cuò)，可以讓我全 身心投入學(xué)習(xí)，不會(huì)因某些條件而影響到上課， 。實(shí)踐課程 也很多，讓我們不僅學(xué)到知識(shí)，也得到體驗(yàn)。好根底?，F(xiàn)在的我 我的性格比擬內(nèi)向，我的口才表達(dá)能力不好。因此我努 力在最短時(shí)間內(nèi)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng) 良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績(jī)并不優(yōu)秀，所以 有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會(huì)想，我喜歡同工具、器具和 數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會(huì)計(jì)。起 初對(duì)所學(xué)專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經(jīng)過

3、老師在課堂上的講解 與教導(dǎo)后，漸漸地產(chǎn)生了興趣，并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè)。環(huán)境分析 泉州的經(jīng)濟(jì)開展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西 方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件，我們的就業(yè)問題比擬容易些。但就業(yè)條 件也相對(duì)要提高，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)離就業(yè) 條件的要求就少一點(diǎn)，符合自己的工作就多一點(diǎn)，離自己的 目標(biāo)就更近一點(diǎn)。確定目標(biāo)確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動(dòng)力，俗話說： “志不立，天 下無可成之事。 輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出 來的。用我獨(dú)特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的 會(huì)計(jì)師?！叭倭校行谐鰻钤?。 成功沒有偶然，更沒有 僥幸，需要以自立、自強(qiáng)、自信的心態(tài)對(duì)待未來，需要明白 “一寸光陰，

4、一寸金，寸金難買寸光陰。 抓住現(xiàn)在，瞄準(zhǔn) 未來，掌握自己的生命時(shí)鐘。規(guī)劃開展步驟16-20 歲：在職校期間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐， 并取得會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書。21-25 歲：走進(jìn)社會(huì)為新的開始努力奮斗，積累經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)參加成人高考，進(jìn)入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助 理會(huì)計(jì)師資格證。26-35 歲：工作相對(duì)穩(wěn)定后，一步一個(gè)腳印的'攀登， 然后考取中級(jí)會(huì)計(jì)師。最終成為出色的會(huì)計(jì)師。實(shí)施措施16-20 歲：學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校首先要打下專業(yè)技能的根底，練就一 手過硬的絕活，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)。尤 其是記賬時(shí)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，否那么一旦出現(xiàn)一點(diǎn)小小的 錯(cuò)誤，都會(huì)對(duì)自己造成巨大

5、的損失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的 精神，爭(zhēng)取考取會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，電算 化等，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴 的小事做起，才會(huì)積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)。不好高騖遠(yuǎn)，一步一 個(gè)腳印地走，成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己。同時(shí)對(duì)專 業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。21-25 歲：工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入高職校院深造自己， 更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并考取助理會(huì) 計(jì)師資格證書。能力目標(biāo)：工作后我將從一個(gè)普通的會(huì)計(jì)人員入手，從 小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，還要嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng) 堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。2

6、6-35 歲：工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過會(huì)計(jì)考試，報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師，高 級(jí)會(huì)計(jì)師等更高一層的學(xué)歷能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實(shí)實(shí)做好每一 件事，并對(duì)專業(yè)知識(shí)要更加了解，工作相對(duì)穩(wěn)定后，處好人 際關(guān)系，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。是金子總會(huì)發(fā)光，是沙子總會(huì)有價(jià)值。通過對(duì)自己制定 職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標(biāo)，一切都要靠自己的勤 奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動(dòng)永遠(yuǎn)是兄弟， 它們會(huì)讓我擁有信心與夢(mèng)想，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的 奮斗足跡。同學(xué)們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面 貌去面對(duì)不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇 2作為一名初進(jìn)高校校園的大學(xué)生，

7、一定要從進(jìn)校初時(shí)就 要為自己的未來確定好職業(yè)方向，也要根據(jù)確定好的職業(yè)方 向來進(jìn)行以后職業(yè)確實(shí)定，好讓自己根據(jù)確定的職業(yè)去努 力?，F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)以后， 就業(yè)的壓力日益增大。 很多人， 從進(jìn)校門開始就在為以后的工作做準(zhǔn)備，以免將來自己會(huì)慢 別人一步。而作為一名考入醫(yī)學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生，將來就業(yè)的方向 肯定是一名醫(yī)生，這是毫無疑問的。但是，也要選定從醫(yī)的 方向， 畢竟醫(yī)生分為很多種。 所以， 作為醫(yī)學(xué)系專業(yè)的學(xué)生， 也要從開始學(xué)習(xí)就要做好職業(yè)規(guī)劃，選擇好未來幾年大學(xué)時(shí)光究竟要往醫(yī)學(xué)的哪個(gè)方向努力當(dāng)然，作為一名未來的醫(yī)生，肯定是為了救死扶傷而去 學(xué)醫(yī)的，所以，一定要從最初的學(xué)習(xí)開始，努力學(xué)習(xí)文化課

8、知識(shí)，鉆研每一門專業(yè)課知識(shí)，學(xué)好專業(yè)技能，并在寒暑期 主動(dòng)尋求可以實(shí)習(xí)的醫(yī)院?jiǎn)挝?，多多學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能，熟 悉并了解在從醫(yī)過程中會(huì)遇到的偶發(fā)事件，多學(xué)多看多積 累，這樣才能在幾年大學(xué)生涯畢業(yè)后的工作前，為自己積累 好一定的工作經(jīng)驗(yàn)，以便于正式工作后更容易的開展自己的 工作。所以，為了以后的長(zhǎng)期目標(biāo)， 就一定要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備， 為自己的未來好好做一番規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的路徑前行。 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇 3近年來 , 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻 , 那個(gè)讀了大學(xué)就 有金飯碗的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了 . 大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成 為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問題 . 那么 , 作為這個(gè)問題的關(guān)鍵人 物大學(xué)生心里是怎么想的

9、 , 他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢 ? 對(duì)此, 我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查 .調(diào)查人群以財(cái)專學(xué)生為主 (17 人,占 85%),本科類學(xué)生為 輔(3 人,占 15%).其中大一 10人(50%), 大二 8人(40%), 大三 2 人 (10%).在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時(shí)候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項(xiàng) ,25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè) . 沒有人選擇父母親戚幫 他們選擇了專業(yè) . 由此可見 , 現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來 決定自己所學(xué)的專業(yè) , 父母給了孩子們充分的自由空間 , 不 可否認(rèn)這是社會(huì)的一大進(jìn)步 ! 而一局部學(xué)生因成

10、績(jī)等問題被 學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的 , 因?yàn)閷W(xué)校有時(shí)要站在大 局的角度考慮 , 但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè) .在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時(shí),40% 的人很喜歡學(xué)的專業(yè) ,40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè) ,15%的人不太喜歡所學(xué)專 業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè) . 這組數(shù)據(jù)說明大學(xué)生對(duì)所學(xué) 專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的 . 不太喜歡的人大都是因?yàn)閻酆脝?題 . 而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的, 當(dāng)初選的時(shí)候就很糊涂 , 現(xiàn)在很不喜歡也缺乏為奇吧 .在調(diào)查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著一項(xiàng)中, 教師 (20%) 、醫(yī)生(20%) 、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多 .很容易看出的一個(gè) 道理: 小孩子對(duì)樂

11、于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇 拜的啊 !至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè) ,出來的時(shí)間并不長(zhǎng) , 據(jù)我所知在 被調(diào)查這小時(shí)侯還未出現(xiàn) ,即使出現(xiàn)了 , 也不是一個(gè)小孩所 能想到的 .但我們?cè)賮砜匆豢船F(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是 什么 . 調(diào)查顯示 , 比重最高的是自己開公司當(dāng)老板 , 占 20%.而 想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到 35%.而始終堅(jiān)持以教師為職業(yè)的就一人 , 但她給出的理由是 “因?yàn)槭莵y寫的 . 而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒 有了.通過對(duì)以上兩組數(shù)據(jù)的比照 , 我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人 越來越多 , 想從事金融行業(yè)的人越來越多 , 而從事教師、醫(yī)生 行業(yè)的人

12、越來越少了 . 這是什么原因?qū)е碌哪??商人的增多 我們可以說是大學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)提高了 , 渴望更多的物質(zhì)財(cái) 富, 這沒有什么值得議論的 , “人為財(cái)死 , 鳥為食亡不無道 理. 但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一局部大學(xué)生 對(duì)物質(zhì)文明追求上升 , 對(duì)精神文明追求有所下降吧 , 又或是 他們看到了一些社會(huì)的陰暗面后看法有所改變吧 . 從事金 融行業(yè)人數(shù)可能是因?yàn)檎{(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生 , 受到了 所學(xué)專業(yè)影響 .上大學(xué)前很深刻想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為 40%, 想過一點(diǎn)點(diǎn)的為 35%,沒想過的為 25%.上大學(xué)后認(rèn)為與自己 所想職業(yè)差距非常大的站 60%,有一定距離的占 35%,沒有

13、差 距的占 5%.由此可見 , 大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有自己的職 業(yè)規(guī)劃的 . 在上大學(xué)后能正確客觀地認(rèn)識(shí)自己的處境, 直面就業(yè)的壓力 .至于愛好很大一局部人選擇了讀書、運(yùn)動(dòng) . 成認(rèn)愛好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,成認(rèn)有影響但不大的占 35%,認(rèn)為沒影響的占 5%.又此看來 , 職業(yè)選擇時(shí)還是應(yīng)該考慮一 下愛好的問題 .大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇 4截至目前， 20xx 級(jí)新生對(duì)就讀大學(xué)滿意的僅為 35%，對(duì) 專業(yè)的滿意度為 44%。昨日， 麥可思公布 20xx 級(jí)大學(xué)新生月 度跟蹤調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不少新生進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)大學(xué)的憧憬與現(xiàn)實(shí)存在較大落差，因此高考生在志愿填報(bào)前，應(yīng)更多了 解備選大學(xué)與專

14、業(yè)的信息，包括課程設(shè)置、往屆畢業(yè)生就業(yè) 流向等。這份調(diào)查顯示， 20xx 級(jí)大學(xué)新生中，有 37%就讀的不是 高考第一志愿， 42%就讀的專業(yè)也不是第一志愿。即便在高 考成績(jī)排在本省 / 市/ 自治區(qū)前 25%的新生中，也有 23%未能 如愿就讀第一志愿大學(xué)， 38%未能就讀第一志愿專業(yè)。在調(diào)查的專業(yè)中，本科類滿意度最高的為土建類 (57%) ， 滿意度最低的為生物科學(xué)類 (24%); 高職高專專業(yè)中，滿意度 最高的為建筑設(shè)計(jì)類 (58%) ，滿意度最低的為環(huán)保類 (31%) 和 計(jì)算機(jī)類 (31%) 。而據(jù)麥可思此前對(duì) 20xx 屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào) 查，當(dāng)初選擇生物科學(xué)類的本科畢業(yè)生，以及選擇環(huán)保類、 計(jì)算機(jī)類的高職畢業(yè)生第一理由均為“興趣愛好 。因此， 麥可思專家提醒，業(yè)余興趣不等于職業(yè)興趣，特別是青春期 學(xué)生的興趣具有易變性，而選專業(yè)就是選職業(yè)，職業(yè)具有穩(wěn) 定性，因此，職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)不可以一味地