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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學生個人認錯態(tài)度檢討書 學生個人認錯態(tài)度檢討書1 尊敬的教師:您好!我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。此外,上課聽歌還影

2、響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。這一次,因為老師的

3、教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。檢討人:xx 學生個人認錯態(tài)度檢討書2 尊敬的老師:您好!我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也認真的反省了自己的行為,確實是做的非常的不對的?,F(xiàn)在我也已經明白自己犯的錯誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會犯這樣的錯誤。在這里向您承認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后一定會努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了?,F(xiàn)在自己

4、心里也是非常的后悔的,不知道自己應該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經犯了,自己應該要好好的去反省自己的行為,思考應該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,自己心里也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現(xiàn)了這樣的錯誤。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的,不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒有絲毫的好處的。作為一個學生我是應該要做到遵守學校的紀律的,老師在班級里強調過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了,覺得老師和

5、父母會無限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會讓老師和父母感到失望的,對自己個人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應該去做,明知故犯是不好的,自己也已經到了應該要成熟一點的時候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我失望了,我應該要讓我的父母為我感到驕傲。我現(xiàn)在是真的明白自己的錯誤了,之后是絕對不會再做出這樣的不好的行為的,我想我應該要把自己的小聰明都放在學習上,這樣自己的成績又怎么會像現(xiàn)在這樣沒有一點進步呢?既然自己是一個學生,就應該要好好的學習才是,應該要思考自己怎樣才能夠去提高學習的成績,而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會比現(xiàn)在更努力的'學習,把自己

6、的時間和精力都放在學習上,這樣就能夠避免自己犯錯了,也沒有時間去犯錯了。之后我一定會努力的去改變自己,提高自己的思想修養(yǎng),我保證自己之后絕對不會再犯這樣的錯誤。此致敬禮! 學生個人認錯態(tài)度檢討書3 尊敬的老師:您好!對不起老師我不該在寢室里面抽煙,寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方,我作為其中一員就要照顧好他們,為他人考慮,并且學校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙,這樣的行為非常錯誤。我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙,想學大人抽煙吞云吐霧,感覺這樣很酷,自己也想學,因此就偷偷的抽煙,我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙,產生的煙霧對其他人的危害也非常大,但是我卻沒有在意因為我不知道,其他人

7、在我吸煙時受到我的傷害,這樣的錯誤我一直迷糊。在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災,在宿舍里到處都是易燃的物品,只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍,在宿舍里面生活的人很多,火災發(fā)生時,大家的安全都得不到保障,這樣的做法非常危險,我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐,不吸煙。學校一直禁止吸煙,越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試,還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍,沒有犯下大錯,如果發(fā)生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室,經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤,我以后在也不抽煙了。當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰(zhàn),里面不

8、但有大量的尼古丁容易讓人上癮,心得體會還會讓我們的肺部收到污染,嚴重影響到健康,也容易引發(fā)癌癥,讓我們的生命受到莫大威脅,這樣的危害在之前我都沒有了解過,抱著好奇去嘗試,吸煙也沒有我想象中那么好,反而非??嘁稽c也不好吸,經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心,希望我們能夠好好的健康生活,作為學生老師說的教導的都應該認真聽,我后悔沒有聽老師的話,違反了學校的紀律不學校處罰,這是我自找的,都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人,對不起,老師我錯了請原諒我的過錯吧,這次是我沒有管束好自己,以后我一定不會在違反學校的規(guī)定了一定會做一個聽話的好學生,遵從學校的規(guī)章

9、制度,一定會牢記中小學生行為規(guī)范守則,不在違反,不做這種愚蠢的事情,請老師原諒我。此致敬禮! 學生個人認錯態(tài)度檢討書4 尊敬的老師:您好!我錯了。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。第三,身為一名學生,我

10、犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。最后我寫一下對今后保證:我保

11、證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。檢討人:xx 學生個人認錯態(tài)度檢討書5 尊敬的老師:您好!忽然間,我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了,讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝,經歷的這一年,我究竟學會了什么,我成長了嗎?我是否向自己的目標更進一步了?這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時,我把自己問倒了。而這次犯錯,又一次的點醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。高二是很重要的一年,我沒有努力學習,反而還在愚昧的浪費時間,做一些毫無必要的事情。我這次

12、在晚自習時間玩手機被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中,一路走來,我一直沒有反省自己,總結自己的習慣。直到這次犯錯,我才開始意識到這個問題,原來自己犯的錯,不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任?!案咧猩边@三個字我現(xiàn)在仔細剖析出來,發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字,但是代表著我們高于中學生,應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走,向前進的。如果一個人往后退,那他一定會是沒有作為,或是碌碌無為,毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步,也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生,成為祖國

13、的驕傲。讓祖國有一個更高的突破??傊椰F(xiàn)在想來,感覺自己已經犯下了許多的錯誤,這次,我想在這封檢討書里一一認錯,希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機會,讓我得到改正和成長。首先對這次的問題而言,上課玩手機,首先是蔑視了紀律,其次是不尊重老師,再次是對自己毫無要求,自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎?不是。我以后會在努力學習,重新提高自己的紀律意識,尊重師長,關愛同學,做一個對自己有要求有期望的一個人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無思想。這是我對自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對我多加監(jiān)督。其次是這段時間里,我對學習的一個態(tài)度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情,

14、不應該去做的事情。每天沒有目標,沒有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會加倍注重自己的學習態(tài)度,以及整理自己的學習方法,學習技巧,搞好自己的成績,不讓老師和家長失望,也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師,感謝您對我的不放棄,對我辛勤的教導??傊@是我的學習,它能不能進步全部取決于我,我已經為自己定下了目標,也更正了自己的學習態(tài)度,我希望在今后的生活中,學習中會對自己有所突破,做到一個更好的自己,不在惹老師家長生氣,我一定會做好的!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 學生個人認錯態(tài)度檢討書6 尊敬的老師:您好!仿佛還是在昨日,我剛剛初中畢業(yè),錄入學校,烈日里,在教學樓下尋

15、找自己的名字,尋找自己的班級?;秀遍g,目光回到了今天,已然兩年過去,我已經是一名高三學子了,面對時間的逝去除了感傷再無其他,而面對今天的自己,我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師,對得起家長,對得起自己呢?我陷入了深思。高三了,我仍然成績提不上去了,還在這段時間里經常遲到,我已經想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子。我也會想,我的明天會是怎樣的?我會考上什么樣的學校?我可不能讓那些笑話我的同學在今后繼續(xù)笑話我!我會想很多很多,因此自己的心情也總在暗處獨自失落,在人前依然開朗無憂,一副毫

16、不在意,油膩慣了的樣子。我只能說,越是這樣與當時環(huán)境相反的現(xiàn)象,就越是不正常。我想我這種現(xiàn)象應該是不正常的,也許有一些家庭原因,讓我緊閉心房,從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,在表面上依然風平浪靜,我的心里到底裝著一個怎樣的自己,我也不得而知,也不知道這是不是高三壓力太大,導致的心理問題。這段時間老師遲到,也是因為自己的心理時常頹喪,對自己的未來沒有期望,從而對學習沒有熱情,主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律,讓老師失望,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無謂的掙扎,就這樣下去好了。直到今天清晨我突然從夢里醒來,我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準則呢?那會

17、是怎樣的?我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份,我是一名學生,至少我不能自動放棄,我不能如此懦弱,我不能放棄希望,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,傷害自己,傷害別人。這些心情我從未和別人講過,這次想跟老師您說,是因為我真的醒悟了,我想讀書,我想提升自己的成績,我想有一個更好的未來,我不想未來的自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,您的支持,請您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸。我逐漸的明白,一個人的一生,無論是上進還是頹廢,終究會逝去。自己的人生,除了自己決定,沒有人可以幫忙,只有讓自己振作起來,才會看見更亮的光啊,才

18、會嘗到真的甘甜啊!所以老師,請求您的原諒!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 學生個人認錯態(tài)度檢討書7 尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!今天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心?,F(xiàn)在想起我當時的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是軍訓期間,我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但是對教官和老師的不尊重,還是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教官和老師對我們整個學院這個集體留下了很不好的印象

19、,使我們集體的同學在校園內丟了臉了。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在練習軍歌的時候玩手機,我不應該違背教官的話,違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我希望教官和老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官老師可以原諒我的錯誤,我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教官和老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了

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