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文檔簡介

1、 導學案課題：包裝 主備人：王麗歌班級：四年級 姓 名：學習目標：1 能夠根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出問題，體會小數(shù)乘法在實際生活中的應用。2 會利用豎式計算數(shù)目比較大的小數(shù)乘法，并注意養(yǎng)成估算的意識習慣。3.學會用小數(shù)乘法來解決一些實際生活中的問題學習重難點：重點：進一步鞏固學習積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。掌握小數(shù)乘法豎式的計算方法。難點：理解小數(shù)乘小數(shù)的積德小數(shù)點位置與移動的規(guī)律。學習過程一、 回顧檢測1回答。在乘法算式中，把兩個乘數(shù)都縮小到原來的，那么它們的乘積就會 ；把兩個乘數(shù)都擴大到原來的10倍，那么它們的乘積就會 。例如，0.5×0.4的乘積是5×4的乘積

2、的 ，所以0.5×0.4 2列豎式計算。 45 × 36 20 × 19 二、合作探究觀察圖片，讀一讀圖片中的信息老師點播：知道怎樣列式嗎？你可以把0.8米設(shè)想成8米，那么怎樣列式計算？1、圖片中的問題你會列式嗎？把算式寫在下面。 2、列豎式來計算這道題。3、思考：如果把小數(shù)看成整數(shù)來計算，兩個乘數(shù)的小數(shù)點分別向右移動了幾位？算得的乘積又向左移動了幾位得到準確的計算結(jié)果？三、 過剛才的學習你都知道了什么？四、課堂檢測1包裝一個禮品盒用彩帶2.4米，需要多少元？先估計一下，再計算（豎式）。2給下面各題的乘積點上小數(shù)點。3列豎式計算。4.8 × 0.25 0.32 × 0.8 9.8 × 0.5 4.8 × 1.2 0.32 × 1.2 9.8 × 1.34一輛小卡車的載重量是4.2噸，一輛大卡車的載重量是小卡車的1.5倍，大卡車的

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