初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件

1、初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì) 七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一、班級(jí)的基本情況一、班級(jí)的基本情況二、介紹開學(xué)來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)二、介紹開學(xué)來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：三、對(duì)家長(zhǎng)們的建議和要求三、對(duì)家長(zhǎng)們的建議和要求初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì) 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的孩子的成功成功初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步希望每個(gè)人都有進(jìn)步1、制定班級(jí)公約，對(duì)學(xué)生的各種行、制定班級(jí)公約，對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行獎(jiǎng)懲，是學(xué)生明確應(yīng)該怎樣為進(jìn)行獎(jiǎng)懲，是學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做，如果出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該怎么處理。做，如果出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該怎么處理。

2、2、實(shí)行小組評(píng)價(jià)機(jī)制，以小組為單、實(shí)行小組評(píng)價(jià)機(jī)制，以小組為單位對(duì)作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)位對(duì)作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，得分作為評(píng)選三好學(xué)生的行評(píng)價(jià)，得分作為評(píng)選三好學(xué)生的依據(jù)。依據(jù)。班主任工作管理措施班主任工作管理措施初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)細(xì) 節(jié) 決 定 成 敗 ！ 學(xué)習(xí)態(tài)度端正的：學(xué)習(xí)態(tài)度端正的： 王銘村王銘村杜文濤杜文濤肖沐凡肖沐凡李炳旺李炳旺李曉瑜李曉瑜劉澤華劉澤華段麗華段麗華李俊霞李俊霞王響鈴?fù)蹴戔徖罾だ罾O鳳敏孫鳳敏李佳穎李佳穎肖穎慧肖穎慧孫曉梅孫曉梅 肖方坤肖方坤李振宇李振宇肖培杰肖培杰房柱房柱韓悅韓悅孫祿廣孫祿廣房晨雨房晨雨 譚秀鵬譚秀鵬楊群楊群初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)細(xì) 節(jié) 決 定

3、成 敗 ！ 非常聰明，需要家長(zhǎng)密切關(guān)注的：非常聰明，需要家長(zhǎng)密切關(guān)注的： 李鴻福李鴻福王丙海王丙海邵明順邵明順初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)細(xì) 節(jié) 決 定 成 敗 ！學(xué)習(xí)上需家長(zhǎng)密切配合，付出更多心血的學(xué)習(xí)上需家長(zhǎng)密切配合，付出更多心血的 秦昌軍秦昌軍李美玲李美玲李富廷李富廷司思司思孫雪孫雪蘇守鑫蘇守鑫孫坤孫坤劉大煒劉大煒孫翔孫翔肖子哲肖子哲石心慧石心慧邵明澤邵明澤杜杰杜杰 初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)個(gè)別學(xué)生還存在的問(wèn)題個(gè)別學(xué)生還存在的問(wèn)題 1.學(xué)習(xí)興趣和欲望不強(qiáng)，在老師的管理下學(xué)習(xí)興趣和欲望不強(qiáng)，在老師的管理下被動(dòng)被動(dòng)的學(xué)習(xí)。的學(xué)習(xí)。2.作業(yè)應(yīng)付，為了完成老師的任務(wù)，還存在個(gè)作業(yè)應(yīng)付，為了完成老師的任務(wù)，還存在個(gè)別人不

4、愛(ài)完成作業(yè)的情況。（參考自我評(píng)價(jià)）別人不愛(ài)完成作業(yè)的情況。（參考自我評(píng)價(jià)）3、行為習(xí)慣不好，管不住自己的行為。（個(gè)別行為習(xí)慣不好，管不住自己的行為。（個(gè)別人很嚴(yán)重，上一秒鐘老師提醒，下一秒還溜人很嚴(yán)重，上一秒鐘老師提醒，下一秒還溜號(hào)）號(hào)）（讀兩份自我分析，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自孩子內(nèi)心的聲音）（讀兩份自我分析，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自孩子內(nèi)心的聲音）初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。）休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。（2）早晨到時(shí)間：）早晨到時(shí)間：6：00按

5、時(shí)起床，不遲按時(shí)起床，不遲到。到。（3）雙休日也要按時(shí)作息，制定每日學(xué)）雙休日也要按時(shí)作息，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均習(xí)計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均4小時(shí)以上（對(duì)一周小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。時(shí)間觀念初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè)，檢查、每天對(duì)照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè)，檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。2、每天堅(jiān)持背誦半小時(shí)，家長(zhǎng)在背誦小本上、每天堅(jiān)持背誦半小時(shí)，家長(zhǎng)在背誦小本上簽字，并注明背誦時(shí)間。雙休日或節(jié)假日每簽字，并注明背誦時(shí)間。雙

6、休日或節(jié)假日每天背誦不少于天背誦不少于1小時(shí)。小時(shí)。3、督促孩子最好的方法莫過(guò)于聽(tīng)寫或默寫，、督促孩子最好的方法莫過(guò)于聽(tīng)寫或默寫，如雙休日聽(tīng)寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語(yǔ)，可如雙休日聽(tīng)寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語(yǔ)，可以聽(tīng)寫以聽(tīng)寫50個(gè)或個(gè)或100個(gè)。個(gè)。初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上網(wǎng)問(wèn)題若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多允許上網(wǎng)，雙休日每天最多1 1小時(shí)，并小時(shí)，并要要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對(duì)于游戲及不良網(wǎng)站要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對(duì)于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵制。下一階段，家里如果沒(méi)堅(jiān)決予以抵制。下一階段，家里如果沒(méi)有電腦或沒(méi)上網(wǎng)的，有電腦或沒(méi)上網(wǎng)的，現(xiàn)在不

7、要買電腦或上網(wǎng)。現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！ 初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3MP3等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,督督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作作業(yè)簽字業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造

8、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。多與孩子一同學(xué)習(xí)。初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)與老師經(jīng)常性溝通多多與班主任和各科任老師聯(lián)系與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時(shí)了及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解為有很多事情就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的自己孩子的情況才發(fā)生的. .初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)孩子的生活1、吃好早飯。吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦功能，不吃早餐會(huì)降低大腦功能，影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低，會(huì)使大腦影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低，會(huì)使大腦出現(xiàn)障礙，產(chǎn)生頭暈、注意力不集中，記憶出現(xiàn)障礙，產(chǎn)

9、生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導(dǎo)致力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導(dǎo)致智力下降。智力下降。 影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。2、喝水問(wèn)題。喝水問(wèn)題。買一個(gè)好一些的水壺，從買一個(gè)好一些的水壺，從家里帶水或在學(xué)校接水，不買不喝礦泉家里帶水或在學(xué)校接水，不買不喝礦泉水、可樂(lè)等飲料。水、可樂(lè)等飲料。初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)3、頭發(fā)。頭發(fā)。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生頭發(fā)越男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生頭發(fā)越簡(jiǎn)單越好簡(jiǎn)單越好4、手機(jī)。手機(jī)。不要給孩子買手機(jī)，如果已不要給孩子買手

10、機(jī)，如果已買，立即收回。買，立即收回。5、控制孩子的零用錢。、控制孩子的零用錢。6、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩子因生病或其他原因不能到校上課，提前電話請(qǐng)假。課，提前電話請(qǐng)假。初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)十條建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。能。二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。理。三、幫助孩子樹立責(zé)任

11、心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。具，盡到自己的那份責(zé)任。初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。要在孩子面前貶低老師。七、訂下家庭學(xué)

12、習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。十條建議初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。慣，做到責(zé)任在心中。九、經(jīng)常與孩子溝通交流，知道孩子在九、經(jīng)常與孩子溝通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。想什么，真正需要什么。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。缺課、逃課情況發(fā)生。十條建議初一入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可