人教版三年級上冊音樂《放牛山歌》最新教案_第1頁
人教版三年級上冊音樂《放牛山歌》最新教案_第2頁
人教版三年級上冊音樂《放牛山歌》最新教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版三年級上冊音樂放牛山歌最新教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用高亢、嘹亮的歌聲唱出山歌風(fēng)格的民歌。2、學(xué)習(xí)la、do、re及八分音符時值。3、編創(chuàng)與活動：曲調(diào)回答。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好歌。二、新歌教學(xué)1、初聽范唱。聽后學(xué)生回答。2、師：你能用動作表達(dá)一下嗎？生：隨音樂一起做放牛、趕牛、撿柴的動作。師：和你的好朋友一起表演吧。師生一起表演。3、師：你們可知道歌里唱的是哪里的小朋友呢？（四川）揭題：今天我們就來唱一唱四川兒歌放牛山歌。4、找出不認(rèn)識的字進行識字教學(xué)。齊讀歌詞。5、跟著范唱輕唱歌詞。師：你最喜歡哪一句，你能唱一唱嗎？你還有哪一句不會唱？一起唱一唱。重點：1232|16.|四梨

2、又四耙羅唱準(zhǔn)一音多字處。方法：采用教師范唱讓學(xué)生跟唱。注意：“啥”“喲喂”等詞都是四川的土語，所以在演唱是要注意地方語言的.語調(diào)和語氣。6、處理。再聽范唱，學(xué)生聽后回答：小朋友的心情為什么是喜悅的？（因為是他們自己參加勞動而獲得豐收）師：你們會不會將喜悅的心情表達(dá)出來。用用高亢、嘹亮的歌聲和喜悅的心情演唱放牛山歌。7、視唱教學(xué)：出示321|2|121|6|學(xué)生讀譜視唱。其余曲調(diào)采用跟唱法學(xué)習(xí)。三、音樂知識1、復(fù)習(xí)misolla邊唱邊用手勢表示。學(xué)習(xí)ladore手勢邊唱邊做。2、用手勢唱準(zhǔn)“6123456”各音的音高。從有規(guī)律的上行、下行到任意的手勢位置唱。開展小組比賽：教師隨意指一個音點一組學(xué)生唱，看哪一組學(xué)生唱的正確率高。3、將612變成不同時值的音符讓學(xué)生唱。如：6、6、6從而學(xué)習(xí)八分音符時值“跑”。用圓點將歌譜中的“跑”點出來。四、編創(chuàng)與活動1、唱一唱第一組問答句，找一找他們之間有什么規(guī)律？都是由什么音符組成的？（四分音符、八分音符、二分音符）2、教師唱第二個問句，請學(xué)生創(chuàng)作答句，提示：用已經(jīng)學(xué)過的六個唱名和三種節(jié)奏進行。3、同桌之間相互問答。指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論