小學二年級家長會班主任演講稿_第1頁
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文檔簡介

1、小學二年級家長會班主任演講稿家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系,互相溝通一下同學的近況。小編為大家收拾了學校二班級家長會關(guān)于班主任的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。學校二班級家長會班主任演講稿篇1首先,對大家在百忙之中抽時光來參與今日的家長會表示熱情的歡迎。為了孩子的學習、為了孩子的長進、為了孩子的明天,我們今日坐在了一起,借此機會,來探討一下如何更好地教導好我們的孩子。這次家長會,主要目的也是希翼家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家庭和小學之間的聯(lián)系,希翼家進步一步協(xié)作教師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成果!一、 此次期中考試狀況。二、習慣我國當代教導專家孫云曉曾說過:培養(yǎng)孩子不

2、行急功近利。教子勝利從培養(yǎng)好習慣做起。一、 聽課習慣。我是本學期開頭接手這個年級,自第一天開頭我十分注重培養(yǎng)同學良好聽課的習慣,從近兩個月來看,效果很顯然,同學長進都很大, 固然一個好習慣的養(yǎng)成不是可以急得來的。二、寫字另外,說到寫字,我還想要求我們的家長一定要天天檢查孩子的回家作業(yè),首先檢查的就是字跡要端正,書面要干凈。第二檢查的才是作對了沒有。不能要求低到做了就行了。由于寫好鉛筆字是為高班級寫鋼筆字打基礎(chǔ)的,寫一手好字對孩子未來踏上社會也是很實用處的。假如您對孩子都沒要求,孩子對自己就更不懂得要嚴格要求了,這其實是對孩子的不負責任。三、作業(yè)我們這學期的課程識字任務(wù)較重,假如再到小學來補家庭

3、作業(yè)的話,勢必影響當天的學習。所以我希翼家長不要只是問一句做沒做作業(yè),這樣到高班級簡單導致說謊,所以請您要真正地檢查一下,做錯的要讓孩子準時更正。本學期還要培養(yǎng)孩子的檢查作業(yè)習慣,剛開頭一定很費力,但是養(yǎng)成習慣就好了。有的同學天天的家庭作業(yè)都是全對,放學后也不用改錯。有的孩子天天錯一大堆,放學后改半天也改不完。而且時光長了他也就無所謂了,反正每天都留在最后,最怕就是這樣,沒有了上進心,一切都無從談起。四、閱讀孩子在學校,甚至初中低班級時,僅僅依賴聰慧是可以取得好成果的,但假如沒有閱讀墊底,班級越高越會力不從心。而對于學困生,多閱讀更是解決問題的金鑰匙。人們通常會認為:學困生只要把課本學好就行了

4、,哪有時光、哪有能力讀課外書呢?其實不然,前蘇聯(lián)聞名教導家蘇霍姆林斯基在給老師的建議一書中就說同學學習越感覺到困難,他就越需要閱讀,正像敏感度差的照相底片需要較長時光的曝光一樣,不要靠補課、也不要沒完沒了的‘拉一把’,而是靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書多了,他的思維就越清楚,他的才智力氣就越活躍,自然就越聰慧。 另外我們要求同學每周起碼背誦四首古詩,天天起碼閱讀半小時課外書。希翼家長在家要加以催促。最后謝謝各位家長今日的參加!學校二班級家長會班主任演講稿篇2恭敬的各位家長:你們好!謝謝你們在百忙之中抽時光來參與今日的家長會,也謝謝你們長久以來對小學、對年級工

5、作的大力支持和協(xié)助。我們今日能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習和長進、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希翼家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家校的聯(lián)系,希翼家進步一步協(xié)作教師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成果!我們先來說說孩子的考試狀況吧,試卷上大部分都是基礎(chǔ)學問,小伴侶們基本上也已經(jīng)糾正了,在這里我向各位家長匯報一下這次考試結(jié)果:經(jīng)過這段時光的觀看,我發(fā)覺以下這些孩子都有或多或少的長進,也有許多值得自豪的地方。比如我們大部分學生都是喜愛動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。 等學生,不管是課內(nèi)作業(yè)還是家庭作業(yè),在他們的作業(yè)本上總

6、能看到清晰、工整的字跡??吹胶⒆觽冞@樣的長進,我感到無比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長的支持。看到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信念,信任我碰到了仔細負責的好家長,同時我也盡我所能,努力教好這一班同學。但是,盡管如此,還是有個別同學成果向來沒長進。課堂上精力不集中、心神恍惚,教師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不仔細、字跡潦草,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的學問聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成果向來上不去。針對上面說的這些同學,我們教師把精力、時光所有用在了他們身上,課堂上注重他們,課下耐煩地跟他們講道理,正面引導,做到諄諄教導,耐煩細致。在對這些同學的輔導方面,我

7、們是十分重視的。要想提高這些孩子的成果光靠教師是不夠的,還要依賴家長的幫忙,在家催促他們寫作業(yè),準時檢查他們的作業(yè),教師不希翼有一個同學掉隊。我十分理解做父母的情緒。你們白天工作,晚上要擔負起教導孩子的責任。好多家長晚上還有無數(shù)工作要做,十分辛勞。但是,大家再怎么忙,也不會遺忘對孩子的教導和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地長進,內(nèi)心是十分愉快、十分滿足的。第三方面:存在的問題。1、 部分孩子周末作業(yè)質(zhì)量很差,書寫潦草,對付教師。高二家長會老師發(fā)言稿2、孩子做作業(yè)拖拉或者不仔細,精力不集中。第四方面:提出建議。如今,下一代的教導問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教導,已越來

8、越成為廣闊教導工作者和家長的共識。但如何教導好他們,卻是一個嚴峻的問題。今日,我們召開本次家長會,就是希翼家長們能一如既往地做好以下幾點:1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,我們平常要教導孩子愛勞動,講文明,恭敬長輩,待人有禮。2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。由此我們可以看出,好的習慣對于一個人的一生都是非常重要的。而有些家長沒有熟悉到這一點,忽略了對孩子良好習慣的培養(yǎng)??赡苡械募议L會說:我工作很忙,沒有時光。但實質(zhì)上孩子身上良好的習慣是在平常的生活中點點滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。良好的習慣是勝利的保證,而一、二班級又是養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期。因此,一班級時我們強化對同學舉行良好習慣的培養(yǎng),

9、包括學習習慣、行為習慣、生活習慣等。其中良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。經(jīng)過一年的培養(yǎng),本班級大多數(shù)同學養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,但還有相當一部分同學尚未養(yǎng)成良好的習慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)常常不做、漏做、字跡潦草、錯誤率高,上課思想開小差等。正由于如此,這些同學的學習往往都不盡如人意。我知道,我們這些同學的家長絕對也是非常焦急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時光,可過一陣老毛病又犯了。確實是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也簡單反復,所以我們家

10、長一定不能急于求成,要按部就班、諄諄教導。3、學習上要協(xié)助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊急的生活。但是孩子的成長是我們的希翼,我想大家每周抽出1-2小時,還是可以的。還有一點要引起大家的注重。我們看別人的孩子,普通看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。由于我們對自己的孩子十分了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)當理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平時心對待孩子的成長。還要注重呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在逆境中歷練。記不要一味只顧打罵,要看到孩子的長進,哪怕是極細微的長進,你

11、都應(yīng)當賦予表揚,由于賞識鼓舞才會協(xié)助孩子樹立自信,激發(fā)上進心,相反妄自菲薄會成為孩子長進的絆腳石。記得有一位全國聞名的教導學教授,他曾提出:要無限信任孩子的潛力,永久不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓舞;教給孩子一生實用的東西。4.家長主要做好以下四方面工作:1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。2、監(jiān)督孩子用心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、監(jiān)督孩子仔細書寫作業(yè)。協(xié)助孩子正確對待家庭作業(yè)。2、檢查孩子天天的家庭作業(yè)備并準時簽字.我們以此和各位家長共勉。希翼家長們今后進一步協(xié)作,支持班主任及各課任教師的工作,我們將不勝感激。固然,我們教師也會從就以上這些方面要求自己,去影響、教導同學

12、。以上就是我提出的一些建議,不妥之處,懇請家長們批判指出。假如我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們溝通、探討。學校二班級家長會班主任演講稿篇3恭敬的各位家長:晚上好!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時光來參與家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)懷和對我們小學工作的支持。有你們做我們的脆弱后盾,教師們的工作會更有激情,孩子們的學習會越發(fā)努力,明天會越發(fā)絢爛! 今日我有兩點想與各位家長溝通探討。一:是借上周期中考試的機會,考卷也已分發(fā)下來,我們可以這次考試為切入點,就教學方面舉行溝通;二:我想與各位家長共同探討一下怎樣協(xié)助孩子學好英語, 不當之處,敬請批判指正。第一部分:

13、分析試卷其次部分:首先介紹一下教材,本套教材是跟初中英語相配套的,假如你現(xiàn)在不學好英語,那未來的英語學習也是不難想象的,有心的家長會發(fā)覺學校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們惟獨現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導致英語越學越難、越學越差。曾經(jīng)有家長打電話問我他孩子的英語基礎(chǔ)很差怎么辦,我的回答很容易,只要他跟著我的步伐走,根據(jù)我的要求做,問題不大!我的回答很容易,可真的做起來不那么簡單哦!有些家長就深深地體味到英語這個學科只要孩子專心,學習效果是很顯然的,只要他背了記了,效果就出來了,學習英語沒有什么竅門,唯一的竅門也就是努力,沒有笨孩子,惟獨懶散的同學。所以學習習慣很重要。1. 英語課堂學習

14、應(yīng)當注意課堂學習效果,35分鐘珍貴且有限,我們不行能在這短短的時光內(nèi)把握全部的英語學問。英語學習還應(yīng)重在平常,天天記單詞,背語法要點,做好預(yù)習與復習工作。想要靠暫時突擊, 暫時抱佛腳的做法不行取也不行行。英語當天學習的內(nèi)容應(yīng)當當天消化,假如不能準時消化就會積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!在英語課堂上,大部分同學都能很活躍的回答教師提出的問題,樂觀跟著教師拼讀單詞,朗讀課文。其實這也創(chuàng)造了一種假象,同學認為自己經(jīng)常被教師提問,認為自己能夠回答教師的問題,于是認為自己的英語學得很不錯,自我感覺特殊好。于是下課后在英語上花的時光就少了。其實要學好英語,課上占40%,其余的60%還需要同學在課

15、后不斷的鞏固,加深記憶。在課上教師更多的是教授新學問,固然課上也會有少量的時光鞏固新學的學問。但是這些時光是公共的時光,而不是每個同學私有的時光,所以不行能照看到每個同學,不行能讓全部同學都達到相同的程度。況且每個同學對新學問得接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象,很難遺忘,但這絕對是很少的。大部分同學都只能是初步接觸了新學問,要真正接受新學問還要同學在課后多下功夫,不然絕對會和別的學生拉下差距。2. 讓孩子多聽錄音 首先說一下,每個同學都有和書相配套的磁帶,可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,有多少同學的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,根本就沒有聽過。孩子光靠每堂課上10分

16、鐘的朗讀,他們的聽力根本就不能有什么進展。不會聽就不能說,而說白了,學了英語就是要說,那不是白學了么?我布置得回家作業(yè)中有朗讀課文這一項,可是有多少同學真地做到了呢?聽錄音機跟讀,不是鸚鵡學舌,聞聲什么就跟著說什么。所讀的學問已經(jīng)學過了,跟錄音機讀應(yīng)當是提高自己的聽力和口語表達能力,要同學盡力地去仿照錄音機里的發(fā)音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。英語是一門語言,學了就是要說,要和別人溝通。我們學的英語不應(yīng)當是啞巴英語,要讓每個同學學會英勇地說出來。在課上我會用各種辦法來刺激同學,激發(fā)他們說英語的樂觀性,大多數(shù)同學也的確做得很好??墒悄昙壚锶硕?,對每個人來說,說的機會就少。所以下課也要說

17、;放學回家也要說。在小學,我鼓舞同學把所學的英語對話運用到生活中去,這樣有更真切的情景,更能讓同學有發(fā)揮的余地。在家里,希翼家長也能鼓舞同學說英語,大概你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實同學需要是你的鼓舞,你聽了他們說的只要容易表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓同學反過來教你,他們會覺得很驕傲,由于自己所學得派上了用場。3. 讓孩子嫻熟背誦課文 背誦是一項基本功,可以堆積一些日常用語,到用的時迎候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要考究辦法,不行操之過急,要注重簇擁和集中相結(jié)合??梢宰尯⒆酉确侄伪常侔颜n文連起來背,這樣可以降低一點難度,讓同學背得輕松些。4

18、. 注意孩子默寫的質(zhì)量, 單詞短語的默寫,這是學英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就簡單會遺忘,所以要不斷的背默寫,不斷的翻新,這是沒有方法的。我要求同學在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查催促的工作,不要用不懂英語來協(xié)助你的孩子學會偷懶,你可以報中文,讓你的孩子默寫,然后對比書本批改糾正,天天堅持的話,你一定會故意想布道的效果。還有句型,同學應(yīng)當在課上領(lǐng)悟句型的意思和運用辦法。課后還需要通過多讀課文,多練習才干鞏固所學的句型。所以請各位家長不光要注意孩子背單詞短語的狀況,還要讓他重視句子的重要性。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道:今日,你花大時光去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今日,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希翼,有一位家長說過:要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。是啊,只要你多投入一點,信任你的孩子會賦予你更多的回報5. 英語學習貴在堅持!就好似跑步運動,英語學習之初大家都從同一個起跑線動身,但隨著難度加深與詞匯量加大,一些學生漸漸對英語失去新奇感續(xù)而討厭最后掉隊。但我想現(xiàn)在還只是5

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