班家長(zhǎng)會(huì)PT課件

1、尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng): : 熱烈歡迎您的到來(lái)熱烈歡迎您的到來(lái)! !尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，長(zhǎng)會(huì)，我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的：我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的： 促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)，促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)，形成合力，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良形成合力，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。好的氛圍。我們的愿望我們的愿望:家長(zhǎng)積極配合，家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！學(xué)生努力進(jìn)步！我們的教育教學(xué)理念：我們的教育教學(xué)理念： 不拋棄、不放棄，每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄，每個(gè)學(xué)生都是可造之才！關(guān)注班上每一

2、都是可造之才！關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生！個(gè)學(xué)生！1、知識(shí)改變命運(yùn)知識(shí)改變命運(yùn) 性格決定成敗性格決定成敗班級(jí)管理格言班級(jí)管理格言2、重復(fù)一萬(wàn)遍、重復(fù)一萬(wàn)遍 傻子變天才傻子變天才3、懶惰厭學(xué)難成器、懶惰厭學(xué)難成器 勤奮博學(xué)出狀元勤奮博學(xué)出狀元4、寶劍鋒從磨礪出、寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)梅花香自苦寒來(lái)5、學(xué)習(xí)的過(guò)程就像跑一場(chǎng)馬拉松，不靠瞬間的爆發(fā)，而靠、學(xué)習(xí)的過(guò)程就像跑一場(chǎng)馬拉松，不靠瞬間的爆發(fā)，而靠長(zhǎng)久的堅(jiān)持！長(zhǎng)久的堅(jiān)持！6、人的才華就像海綿里的水，只有靠外力的擠壓才能、人的才華就像海綿里的水，只有靠外力的擠壓才能流出來(lái)流出來(lái)7 7、如果你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。、如果你沒(méi)有天賦，勤奮可以

3、彌補(bǔ)它的不足。122班簡(jiǎn)介 我們我們122122班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，由班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，由6060位風(fēng)華正茂位風(fēng)華正茂的少年才俊組成，朝氣蓬勃，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻，的少年才俊組成，朝氣蓬勃，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻，在我們的心中，只有在我們的心中，只有5 5個(gè)字：愛(ài)拼才會(huì)贏個(gè)字：愛(ài)拼才會(huì)贏! ! 我們班是一個(gè)和睦的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們班是一個(gè)和睦的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，快樂(lè)地生活在互幫互助，快樂(lè)地生活在122122班這個(gè)大家庭里。我們班這個(gè)大家庭里。我們的老師盡職盡責(zé)，誨人不倦，猶如陽(yáng)光雨露一樣哺育的老師盡職盡責(zé)，誨人不倦，猶如陽(yáng)光雨露一樣哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。著我們這

4、些祖國(guó)的花朵。 經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的努力，我們班取得了一些成績(jī)，經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的努力，我們班取得了一些成績(jī)，這些榮譽(yù)都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，今后我們將在老師的這些榮譽(yù)都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，今后我們將在老師的帶領(lǐng)下，向著更高的目標(biāo)攀登帶領(lǐng)下，向著更高的目標(biāo)攀登班主任寄語(yǔ)班主任寄語(yǔ) 親愛(ài)的同學(xué)們：含淚播種的人，一定會(huì)含笑收獲。愿你們誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問(wèn)，相信從這個(gè)班集體走出的人，不僅是知識(shí)的擁有者，事業(yè)的成功者，更是品行的高尚者。班 主 任：向 瓊 畢業(yè)院校：浙江師范大學(xué)學(xué) 歷：本 科 任教學(xué)科：語(yǔ) 文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 劉老師劉老師英語(yǔ)英語(yǔ) 劉老師劉老師政治政治 秦老師秦老師歷史歷史 林老師林老師地理地理

5、 歐老師歐老師生物生物 何老師何老師體育體育 蒙老師蒙老師音樂(lè)劉老師音樂(lè)劉老師實(shí)踐課實(shí)踐課 黃老師黃老師信息課信息課 陳老師陳老師122122班任課老師聯(lián)系電話班任課老師聯(lián)系電話任課老師任課老師所教科目所教科目手手 機(jī)機(jī)向瓊向瓊班主任班主任 語(yǔ)文語(yǔ)文1897737352618977373526劉艷劉艷數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1897737202618977372026劉艷劉艷英語(yǔ)英語(yǔ)1807736372018077363720秦琦秦琦政治政治1897737293518977372935林永紅林永紅歷史歷史1807736121918077361219歐毅歐毅地理地理1897737166218977371662何

6、志剛何志剛生物生物1897737103518977371035蒙文峰蒙文峰體育體育1897737280818977372808劉青云劉青云音樂(lè)音樂(lè)1897737180318977371803陳大洪陳大洪信息信息1897737103218977371032傅倩傅倩心理健康心理健康1807736288618077362886班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)目標(biāo)：一、一、所有考試科目的平均分進(jìn)入年級(jí)前所有考試科目的平均分進(jìn)入年級(jí)前5 5名，力爭(zhēng)有名，力爭(zhēng)有1-31-3個(gè)科目獲得第個(gè)科目獲得第1 1名。名。二、有二、有3 3人以上進(jìn)入年級(jí)前人以上進(jìn)入年級(jí)前2828名，有名，有1212人進(jìn)入年級(jí)前人進(jìn)入年級(jí)前140140

7、名，有名，有2525人進(jìn)入年級(jí)前人進(jìn)入年級(jí)前280280名，有名，有4040人進(jìn)入年級(jí)前人進(jìn)入年級(jí)前380380名。名。三、衛(wèi)生工作、流動(dòng)紅旗獲三、衛(wèi)生工作、流動(dòng)紅旗獲1010次。次。四、力爭(zhēng)每個(gè)宿舍獲得四、力爭(zhēng)每個(gè)宿舍獲得2 2次文明宿舍稱號(hào)。次文明宿舍稱號(hào)。五、體育、勞動(dòng)、黑板報(bào)等各方面每次爭(zhēng)取獲前五、體育、勞動(dòng)、黑板報(bào)等各方面每次爭(zhēng)取獲前3 3名。名。六、力爭(zhēng)獲得六、力爭(zhēng)獲得“文明衛(wèi)生班級(jí)文明衛(wèi)生班級(jí)” ” 、“先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀通訊班級(jí)優(yōu)秀通訊班級(jí)”、“全優(yōu)班級(jí)全優(yōu)班級(jí)”稱號(hào)。稱號(hào)。 一、一、2013秋班級(jí)管理情況秋班級(jí)管理情況：1 1、軍訓(xùn)會(huì)操比賽獲甲等獎(jiǎng)、軍訓(xùn)會(huì)操比賽獲甲等

8、獎(jiǎng)2 2、教師節(jié)黑板報(bào)比賽甲等獎(jiǎng)、教師節(jié)黑板報(bào)比賽甲等獎(jiǎng)3 3、七七年級(jí)年級(jí)廣播操比賽榮獲甲等獎(jiǎng)廣播操比賽榮獲甲等獎(jiǎng)；4 4、9 9月份獲月份獲“文明禮儀模范班級(jí)文明禮儀模范班級(jí)”、1010月份月份“文明衛(wèi)生模范班級(jí)文明衛(wèi)生模范班級(jí)”、“守紀(jì)模范班級(jí)守紀(jì)模范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)稱號(hào)。 5 5、獲得獲得流動(dòng)紅旗流動(dòng)紅旗4 4次，次，文明宿舍文明宿舍2次次6、校運(yùn)會(huì)、校運(yùn)會(huì)50米接力第一名，米接力第一名，200米接力第三名、米接力第三名、團(tuán)體總分年級(jí)第一名。團(tuán)體總分年級(jí)第一名。二、段考獲得全校前二、段考獲得全校前420420名名單（名名單（3535人）：人）：王黃璇王黃璇 崔崔 穎穎 黃秉琴黃秉琴

9、 廖興昱廖興昱 陳燚鋆陳燚鋆 何何 靜靜 康趙穎康趙穎 王王 惠惠 向向 珊珊 田田 鑫鑫 貝學(xué)苗貝學(xué)苗 唐唐 婷婷 王莉軍王莉軍 肖肖 逍逍 潘國(guó)旭潘國(guó)旭 陳陳 宇宇 黃意喆黃意喆 常茂娟常茂娟 蔣坤呈蔣坤呈 何春妮何春妮 譚天賜譚天賜 聶巧玉聶巧玉 賴宇軒賴宇軒 胡守婷胡守婷 歐歐 潔潔 劉柏材劉柏材 陳雨垚陳雨垚 韋敏佳韋敏佳 李曉波李曉波 石琴榮石琴榮 王王 婷婷 唐玉婷唐玉婷 何何 雪雪 唐詩(shī)琴唐詩(shī)琴 齊建國(guó)齊建國(guó) 劉樹(shù)蘭劉樹(shù)蘭 盤海裕盤海裕 田田 靚靚 劉祥珍劉祥珍 黃家云黃家云 丘樹(shù)立丘樹(shù)立 吳麗紅吳麗紅 陳善意陳善意 陳玉華陳玉華 唐麗媛唐麗媛蘇騰俊蘇騰俊 陳陳 松松 向祖勤向

10、祖勤 俸俸 倩倩 劉崇健劉崇健 盧陳浩盧陳浩 陳陳 鎮(zhèn)鎮(zhèn) 詹麗君詹麗君 官航宇官航宇 彭張玲彭張玲 王潛王潛 鄭棋元鄭棋元 黃運(yùn)超黃運(yùn)超 陸啟玲陸啟玲1 1、年級(jí)前、年級(jí)前100100名有：名有： 王黃璇王黃璇 崔崔 穎穎 黃秉琴黃秉琴 廖興昱廖興昱 陳燚鋆陳燚鋆 何何 靜靜 康趙穎康趙穎 王王 惠惠 向向 珊珊 田田 鑫鑫 貝學(xué)苗貝學(xué)苗 唐唐 婷婷 2 2、年級(jí)前、年級(jí)前200200名有：名有： 王莉軍王莉軍 肖肖 逍逍 潘國(guó)旭潘國(guó)旭 陳宇陳宇 黃意喆黃意喆 常茂娟常茂娟 蔣坤呈蔣坤呈 何春妮何春妮 譚天賜譚天賜 3 3、期中考試年級(jí)前、期中考試年級(jí)前360360名有：名有： 賴宇軒賴宇軒

11、胡守婷胡守婷 歐歐 潔潔 劉柏材劉柏材 陳雨垚陳雨垚 韋敏佳韋敏佳 李曉波李曉波 石琴榮石琴榮 三、獲得年級(jí)前三、獲得年級(jí)前360360名名單名名單語(yǔ)文：語(yǔ)文：黃秉琴黃秉琴 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：譚天賜譚天賜 英語(yǔ)：英語(yǔ)：王莉軍王莉軍 政治：政治：王黃璇王黃璇 歷史：歷史：王黃璇王黃璇 地理：地理：王黃璇王黃璇 廖興昱廖興昱生物：生物：廖興昱廖興昱 體育：體育：潘國(guó)旭潘國(guó)旭 石琴榮石琴榮 劉祥珍劉祥珍 劉崇健劉崇健 鄭棋元鄭棋元四、單科狀元獎(jiǎng)：（四、單科狀元獎(jiǎng)：（1313人次）人次） 思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步的同學(xué)：步的同學(xué)： 盤海裕、田靚、劉祥珍、黃家

12、云、盤海裕、田靚、劉祥珍、黃家云、 劉樹(shù)蘭、丘樹(shù)立、吳麗紅、陳善意、劉樹(shù)蘭、丘樹(shù)立、吳麗紅、陳善意、陳玉華、唐麗媛、蘇騰俊、陳松、陳玉華、唐麗媛、蘇騰俊、陳松、向祖琴、俸倩、劉崇健、盧陳浩、向祖琴、俸倩、劉崇健、盧陳浩、陳鎮(zhèn)、官航宇、詹麗君、彭張玲、陳鎮(zhèn)、官航宇、詹麗君、彭張玲、王潛、黃運(yùn)超、鄭棋元、陸啟玲王潛、黃運(yùn)超、鄭棋元、陸啟玲1 1、中考時(shí)各科分值介紹、中考時(shí)各科分值介紹學(xué)科學(xué)科語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理化學(xué)化學(xué) 政史綜合政史綜合體育體育分值分值120120120120120120100100100100政政6060史史60603030四、中考介紹四、中考介紹（家長(zhǎng)要有前瞻性）（

13、家長(zhǎng)要有前瞻性）2 2、中考錄取辦法、中考錄取辦法（1 1）總分等次）總分等次（2 2）獲）獲a a個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)錄取情況簡(jiǎn)介：錄取情況簡(jiǎn)介：20122012、20132013年情況年情況2 2、有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。五、班里學(xué)生存在的問(wèn)題：五、班里學(xué)生存在的問(wèn)題：1 1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。男、女成績(jī)存在比較大的差異，女生動(dòng)力。男、女成績(jī)存在比較大的差異，女生成績(jī)要好一點(diǎn)，懶散的男生始終掉在后面跟成績(jī)要好一點(diǎn)，懶散的男生始終掉在后面跟不上來(lái)。不上來(lái)。3

14、3、有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，、有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多，玩游戲多，睡得晚起得看電視多，上網(wǎng)多，玩游戲多，睡得晚起得遲，周末作業(yè)做得非常不好，或者來(lái)學(xué)校再遲，周末作業(yè)做得非常不好，或者來(lái)學(xué)校再抄。抄。4 4、部分學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯(cuò)多，、部分學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯(cuò)多，老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)改正和鞏固的老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)改正和鞏固的習(xí)慣。習(xí)慣。5 5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，盡管很努力，、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，盡管很努力，但成績(jī)不理想。但成績(jī)不理想。6 6、對(duì)體育不重視、對(duì)體育不重視7 7、個(gè)別學(xué)生不虛心接受老師的教學(xué)

15、和批評(píng)，有埋怨情緒、個(gè)別學(xué)生不虛心接受老師的教學(xué)和批評(píng)，有埋怨情緒; ;8 8、家長(zhǎng)沒(méi)有具體的要求和精益求精的精神，任由子女、家長(zhǎng)沒(méi)有具體的要求和精益求精的精神，任由子女發(fā)展；總覺(jué)得他們苦，造成溺愛(ài)現(xiàn)象；發(fā)展；總覺(jué)得他們苦，造成溺愛(ài)現(xiàn)象；9 9、部分學(xué)生缺少感恩意識(shí)（對(duì)父母、老師、學(xué)校）；、部分學(xué)生缺少感恩意識(shí)（對(duì)父母、老師、學(xué)校）； 吃苦精神不夠；吃苦精神不夠；六、段六、段考之后我們老師考之后我們老師正在正在做的：做的：1.1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，盡量在課堂上能夠提高效率，鼓勵(lì)學(xué)科目，盡量在課堂上能夠提高效率，鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。生多問(wèn)

16、。2.2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，及時(shí)做好通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，及時(shí)做好思想工作，督促各科代表落實(shí)老師的安排，思想工作，督促各科代表落實(shí)老師的安排，我們老師盡最大努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。我們老師盡最大努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。4.4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁同學(xué)們加油鼓勁；3.3.通過(guò)與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給通過(guò)與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；進(jìn)步；5.5.嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；繼嚴(yán)格班

17、級(jí)常規(guī)管理，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；繼續(xù)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。續(xù)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。10.10.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)?？啵P(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。9.9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；8.8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；7.7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；6.6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；助學(xué)生確定目標(biāo)；七、給家長(zhǎng)的建議七、給家長(zhǎng)的

18、建議1、密切注意孩子的動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒，關(guān)心孩子。、密切注意孩子的動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒，關(guān)心孩子。2、經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系，多了解學(xué)習(xí)和生活的需求。、經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系，多了解學(xué)習(xí)和生活的需求。3、要相信老師的作用和教育的方向，碰到問(wèn)題，應(yīng)多聽(tīng)老、要相信老師的作用和教育的方向，碰到問(wèn)題，應(yīng)多聽(tīng)老師的建議，不要維護(hù)孩子不正確的行為和習(xí)慣；師的建議，不要維護(hù)孩子不正確的行為和習(xí)慣；4、采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。、采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。5.對(duì)有缺陷的科目要采取措施補(bǔ)救。對(duì)有缺陷的科目要采取措施補(bǔ)救。6.不要給孩子配手機(jī)，謹(jǐn)慎買步步高學(xué)習(xí)機(jī)、不要給孩子配手機(jī)，謹(jǐn)慎買步

19、步高學(xué)習(xí)機(jī)、mp4等之等之 類的電子產(chǎn)品。類的電子產(chǎn)品。7.不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)益的課外讀物。舉不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)益的課外讀物。舉知音知音漫客漫客其他言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等例子。其他言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等例子。9 9、星期六、星期天一定要做好監(jiān)督工作、星期六、星期天一定要做好監(jiān)督工作1010、一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。、一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。 期望值期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均

20、失望，理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄?？赡軐?dǎo)致孩子自暴自棄。 期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。總之：根據(jù)實(shí)際情況給予適度的期望值總之：根據(jù)實(shí)際情況給予適度的期望值1111、絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為、絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣，要有一個(gè)積極健康的性格；習(xí)慣，要有一個(gè)積極健康的性格；1212、多和自己的孩子溝通，注意方式方法，、多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任不管，或者失控。不管，或者失控。1313、掩藏負(fù)面情緒，掩藏負(fù)面情緒，創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧的創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧的家庭壞境；家庭壞境；1414、要堅(jiān)決支持學(xué)校、班主任、老師的安、要堅(jiān)決支持學(xué)校、班主任、老師的安排和要求，不要出現(xiàn)消極影響。排和要求，不要出現(xiàn)消極影響。1 1、是否有在外留宿情況。、是否有在外留宿情況。2 2、回家很遲或者帶同學(xué)回家住宿。男女生交、回家很遲或者帶同學(xué)回家住宿。男女生交往是否超出友誼范圍。往是否超出友誼范圍。3 3、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多，是否與社會(huì)青年、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多，是否與社會(huì)青年有瓜葛。有瓜葛。4 4、超常消費(fèi)要問(wèn)個(gè)明白。、超常消費(fèi)要問(wèn)個(gè)明白。6 6、反常情況：