六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)三校聯(lián)考語文試題

1、六年級語文畢業(yè)模擬試題一、口語交際部分（共6分）認(rèn)真聽短文盲人心目中的明燈，完成練習(xí)。 （3+1+2分）1、大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，“我”給學(xué)生出的一道題是 ，這些不到 _ 歲的孩子的答案_ 。2、盲人的心中裝著一盞亮著的燈，_正是他心中的明燈。3、這個(gè)故事告訴我們 。二、基礎(chǔ)知識部分 （共18分）1、看拼音 寫詞語（2分）x shng x xiào yn hóu zh hóu （ ） （ ） （ ） （ ）2、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)的作業(yè)（6分）大（ ）神通 螳（ ）捕蟬 溫（ ）知新 心（ ）神（ ）廢（ ）忘食 舉一（ ）三 笑逐（ ）開 明（ ）秋（ ）（1）

2、描寫孫悟空本領(lǐng)高的： 、 。（2）告許我們學(xué)習(xí)方法的： 、 。（3）來自寓言故事的成語 ；再寫一個(gè) 。（4）表示“笑”的成語 ；再寫一個(gè) 。3、根據(jù)“理想”的不同意思造句（2分）（1）（對美好未來的設(shè)想）： 。（2）（符合希望的，令人滿意的）： 。4、句子練習(xí) （4分）（1）小河邊，柳樹的枝條在風(fēng)中搖擺。（寫具體、生動(dòng)、具有趣味性） 。（2）劉老師課余便在操場上，放起他親手制作的風(fēng)箏。（縮句）： 。（3）下面和課文內(nèi)容完全相同的一項(xiàng)是（ ）A、由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪比西坡的雪來得大。B、就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地落，反復(fù)地彎，反復(fù)地彈C、確實(shí)，彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好地生存和發(fā)展。

3、D、不一會(huì)兒，滿坡的雪松上就蓋了厚厚的一層雪。（4）下列句子沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是（ ）A、回憶好像在我的腦海里，無止境地延伸著、延伸著。B、浮萍和綠水融匯成一幅層次分明、獨(dú)具美感的寫意畫，肆意地鋪展開來。C、童年的百寶盒就如同一本厚厚的日記，裝滿了兒時(shí)的快樂與愜意。D、從老人一次次的站立中我們看到了一股力量，一股不懈的力量，像填海的精衛(wèi)。5、讀下面的幾句話，先排序，再改錯(cuò)（4分）A、雖然我舍不得，但沒有表達(dá)反對。B、因此，我們一家人非常珍藏來之不易的每一分錢。C、在這種情況下，精耕細(xì)作的母親，決定把那輛舊自行車賣掉。D、過了一斷日子，我的父親終于出院了。E、要知道，我們一家?guī)卓谌?，每天的開

4、銷很大。F、因?yàn)樯眢w空虛，除了白天的工作以外，其余值業(yè)都只好放棄了。（1）正確的排序是 （2）用“”圈出文中的錯(cuò)別字，按試卷上的順序應(yīng)改為 、 （3）用“”畫出文中用錯(cuò)的詞，按試卷上的順序，應(yīng)該改成： 、 、 、 三、積累與運(yùn)用部分 （共16分）1、把下列古詩句補(bǔ)充完整 （3分） ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 興盡晚回舟， 。 ，死亦為鬼雄。 紙上得來終覺淺， 。 ，孤帆一片日邊來。 如今直上銀河去， 。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空（2+2分）（1）本學(xué)期，我欣賞到了三亞落日像“孩童”的畫面： （2）本學(xué)期，我知道了夾竹桃的“韌性”主要表現(xiàn)在： 3、根據(jù)情境寫詞語、名言警句、諺語等（6分）（1）孔子借司空見慣

5、的水來表明自己的志向和曉喻他的弟子如何做人，由此我想到這樣兩個(gè)成語 、 ；可以用 、 等成語來形容莫泊桑的勤奮寫作。（2）孔子的名言“ ”告訴我們學(xué)與思要結(jié)合；古今賢文中，“ ”雖然中肯的勸告聽起來不愉快，但是對今后的言行、品行卻有利；諺語“ ”讓我們體會(huì)到忍讓的重要性；學(xué)習(xí)了三打白骨精這課后，我還知道西游記中關(guān)于“三”的故事 4、某校舉辦一次征聯(lián)活動(dòng)，上聯(lián)是：“黨恩播福澤，九州昌盛千家樂”請你選擇一個(gè)最佳的下聯(lián)，用序號表示（ ）（1分）A、國策賜禎祥，百業(yè)興隆萬里春。 B、國策賜禎祥，萬物榮賴改革風(fēng)。C、中華迎崛起，百業(yè)興隆萬里春。 D、中華迎崛起，九州歡慶萬物榮5、閱讀下面材料，回答問題。

6、（2分）下表是2012年4月19日中國新聞出版研究院公布的第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。時(shí)間閱讀率2007年2008年2009年2010年2011年傳統(tǒng)報(bào)刊閱讀率58.4%50.1%46.9%45.6%41.3%數(shù)字媒介閱讀率9.1%24.5%24.7%32.8%38.6%（1）根據(jù)上表，你得出的結(jié)論是： （2）結(jié)合生活實(shí)際，簡要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的原因： 四、閱讀與感悟部分（共30分）（一）夢結(jié)束的地方 （15分）有人做過統(tǒng)計(jì)，迄今為止，大約有五百人成功地登上了珠穆拉瑪峰頂，亦大約有五百人在攀登過程中獻(xiàn)出了寶貴的生命。無論這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字屬實(shí)與否，都不折不扣地表明，攀登珠峰生死于一線，代價(jià)極其殘酷。

7、因攀登珠峰而遇難的勇士凈庚華去世后，筆者走進(jìn)他的獨(dú)居，目睹的是一個(gè)癡迷登山者的世界：墻上貼滿了登山明星照、珠峰風(fēng)景畫，掛滿了登山爪、登山靴、滑雪桿。他用13年的漫長歲月做準(zhǔn)備，為此放棄了婚姻，離開了心愛的女兒，甚至不惜失去生命。無限風(fēng)光，唯有觸天者才領(lǐng)略得到吧！一個(gè)朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我問他，那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚心動(dòng)魄吧？沒有一絲塵埃的繁星，廣袤深邃如寶石樣的天宇，還有潔白無瑕的冰雪，一定讓人的肺腑都透明了！朋友卻一本正經(jīng)地?fù)u頭道：“完全不是這樣的，冰天雪地的山頭上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶瑩的冰雪，那是詩人塑造的仙境。當(dāng)時(shí)的情形根本不浪漫，巨大的風(fēng)裹著徹骨

8、嚴(yán)寒，滿眼白茫茫的，就這些。 真就這些，這么令人失望嗎？答案如此肯定。那么，為什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想證明什么？英雄氣概？挑戰(zhàn)極限的能力？我費(fèi)解而焦急地望著朋友。朋友悠悠地說：“那一刻，我只覺得一顆心從喉嚨里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一場痛苦而漫長的夢，我終于可以釋懷了。“那是夢結(jié)束的地方，高聳入云。這夢扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地殼上，在實(shí)驗(yàn)室中，（ ）在書本里，（ ）充滿了誘惑。明白了嗎？生命原來是夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想成真的那一刻，只要你永一放棄。1、寫近義詞 （2分）漫長（ ） 廣袤（ ） 天宇（ ） 放棄（

9、 ）2、給第五自然段括號處選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A、因?yàn)?還是 都 B、即使 只要 就 C、如果 那么 就 D、無論 還是 都 3、讀短文內(nèi)容，回答問題 （2+2+3分）（1）第三自然段中，朋友說“當(dāng)時(shí)的情形根本不浪漫”。這里“浪漫”具體指（用原文回答） ，他說“不浪漫”的原因是（用原文回答） 。（2）第四自然段中，朋友說“我終于可以釋懷了”。在這里“釋懷”的意思是 。他終于可以釋懷的原因是 。（3）短文第6自然段與文題“夢結(jié)束的地方”是 關(guān)系，在文中起的作用是 。你對這段文字的理解是 4、“夢結(jié)束的地方”指的是什么？用自己的話簡要回答。（2分） 5、你的理想是什么？

10、你想怎樣實(shí)現(xiàn)它？（2分） （二）通往廣場的路不止一條 （15分）有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下，星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場?！昂煤们魄瓢?，親愛的孩子，”爸爸（ 和氣 和藹 ）地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。我的夢（ mèng mòng ）想是做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣顏色很素凈，卻編織得極為巧妙。“多漂亮的毛衣呀！是自己織的嗎？”我問道?！安皇?，”她答道，“是維黛安太太織的，她在美國學(xué)的。

11、”突然，我的眼睛一亮，一個(gè)大膽的念頭在腦海閃現(xiàn)：我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝呢？我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖，請維黛安太太先織了一件。為了觀察別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。結(jié)果，一家大商場的經(jīng)理當(dāng)場就向我訂購了四十件，約定兩星期內(nèi)交貨。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云?！皟蓚€(gè)星期要四十件？這根本不可能！”當(dāng)我站在維黛安太太面前時(shí)，她說，“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ希?僅僅 整整 ）一個(gè)星期時(shí)間?。　蹦嵌湫腋５脑仆蝗幌Я?，我只好垂頭喪氣地與她告辭。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還會(huì)有別的婦女

12、會(huì)織的。我跑回維黛安太太家，向她講了自己的想法。她覺得有道理。我同維黛安太太想盡辦法，終于找到了二十位心靈手巧的婦女。兩個(gè)星期以后，四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國外的貨輪。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。后來，我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展，但在離展出只有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘們在另一家時(shí)裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢？看來，我的時(shí)裝展不得不推遲了不然，就只有展出未縫成的衣服了。對呀！我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？時(shí)裝展如期開幕。這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還是一片布樣。雖然我們展出的時(shí)裝不是成衣，但從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。父親的教導(dǎo)讓我一生受( shòu shu )用不盡通往廣場的路不止一條！1、用“”在文中括號里選擇正確的讀音和詞語。（2分）2、聯(lián)系上下文 理解詞語（2分）垂頭喪氣： 如期舉行： 3、“從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來?！边@個(gè)句子的意思 ；這樣寫的表達(dá)效果 。（2分）4、在“我”的夢想成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師過程中，主要寫了哪兩件事？