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1、人教新課標四年級數(shù)學下冊人教新課標四年級數(shù)學下冊廈門科技館年份199819992000200120022003人數(shù)/萬人3468810某某市中小學參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計表某某市中小學參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖(19982003)清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況。12345671998 1999 2000 2001 2002 2003年份/年人數(shù)/萬人8910113468810某某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖某某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖(19982003)0這種統(tǒng)計圖叫什么好呢?這種統(tǒng)計圖叫什么好呢?折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖12345671998 1999 2000 2001 2002 2003年份/年人數(shù)/萬

2、人8910113468810某某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖某某市中小學生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計圖(19982003)01、你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點?2、中小學生參觀科技展的人數(shù)有什么變化?你有什么感想?(1)清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況?。?)還能清楚的表示數(shù)量增加、減少的變化情況。一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十十 十十月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 一一 二二 月月 月月 3535303025252020151510105 50 0某地某年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖某地某年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖單位:攝氏度單位:攝氏度17.551052

3、2283232.5261911.52月份月份/ /月月哪個月平均氣溫最高?哪個月平均氣哪個月平均氣溫最高?哪個月平均氣溫最低?溫最低?1、哪兩個月之間的平均氣溫上升最快?哪兩個月哪兩個月之間的平均氣溫上升最快?哪兩個月之間的平均氣溫下降最快?之間的平均氣溫下降最快?2、年級一二三四五六人數(shù)/人202640505570某某小學一至六年級喜歡看科普讀物人數(shù)統(tǒng)計圖試著自己動手畫一畫!(1)畫出橫、縱兩條互相垂直的兩條射線,分別表示兩個標目的數(shù)據(jù)。(2)根據(jù)橫、縱的各個方向上的各對對應的標目數(shù)據(jù)畫點。(3)用線段依次把每相鄰兩點連接起來。(用尺子連接)繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟:繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟

4、:一 二 三 四 五 六10203040506070年級人數(shù)/人202640505370某某小學一至六年級喜歡看科普讀物人數(shù)統(tǒng)計圖1、你能說說一至六年級喜歡看科普讀物人數(shù)的變化情況嗎?2、你還能提出哪些數(shù)學問題?0人數(shù)越來越多如那個年級的人數(shù)最多等等我們學會了會畫折線統(tǒng)計圖、會看折線統(tǒng)計圖。那能說說折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的相同點與不同點嗎?相同點:相同點:清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況。清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況。不同點:不同點:條形統(tǒng)計圖是用直條表示條形統(tǒng)計圖是用直條表示數(shù)量,折線統(tǒng)計圖使用點數(shù)量,折線統(tǒng)計圖使用點來表示數(shù)量折線統(tǒng)計圖不來表示數(shù)量折線統(tǒng)計圖不但但清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況

5、況,而且可以更直觀、生,而且可以更直觀、生動的看出數(shù)量的增減變化。動的看出數(shù)量的增減變化。我國近年沙塵天氣發(fā)生情況一覽表 請根據(jù)上面的統(tǒng)計表,把下面的折線統(tǒng)計圖補充完整。(1)從統(tǒng)計圖中你得到了哪些信息?(2)你能根據(jù)折線統(tǒng)計圖預測一下明年沙塵暴天氣發(fā)生的情況嗎?某摩托車廠某摩托車廠20032003年第三、四季度各月產(chǎn)年第三、四季度各月產(chǎn)量如下表:量如下表:請根據(jù)表繪制折線統(tǒng)計圖。請根據(jù)表繪制折線統(tǒng)計圖。月份789101112月產(chǎn)量(臺)300350450500700600 某機器廠今年某機器廠今年1 14 4月份工業(yè)產(chǎn)月份工業(yè)產(chǎn)值分別是值分別是2525萬元,萬元,3030萬元,萬元,4040萬元,萬元,505

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