人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題姓名 得分 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8分fù jìn q fù no jn to yàn( ) ( ) ( ) ( )jng yà chì bng qio méng dàn ké( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音打“”。12分弄臟（nèng nòng） 轉(zhuǎn)身（zhun zhuàn）撞死（chuàng zhuàng） 蛋殼（qiào ké）孤單（k g ） 菜碟（ bié di&#

2、233;）三、比一比，再組詞。16分淡（ ） 膀（ ） 期（ ） 近（ ）談（ ） 傍（ ） 欺（ ） 進(jìn)（ ）去（ ） 厭（ ） 討（ ） 鈴（ ）丟（ ） 慶（ ） 守（ ） 玲（ ）趴（ ） 胖（ ） 叭（ ） 肥（ ）四、我會(huì)填。筋疲（ ）（ ） 戰(zhàn)無(wú)（ ）（ ） 眾志（ ）（ ） （ ）（ ）協(xié)力 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）倒置貪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ） 天（ ）（ ）天我也會(huì)寫(xiě)： 五、選詞填空。10分 經(jīng)常 往常 時(shí)常 常常 平常1、放學(xué)后，他（ ）到操場(chǎng)打球。2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。3、我們學(xué)校的校車(chē)（ ）都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)的，但最近卻（ ）由

3、一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。4、他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。果然 當(dāng)然 不然5、下課了，我們（ ）應(yīng)該放松一下子。6、列寧敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的（ ）就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。7、你快做作業(yè)吧，（ ）又做不完作業(yè)了。六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。8分（ ）的羽毛 （ ）地說(shuō)（ ）的影子 （ ）地走（ ）的嘴巴 （ ）地叫（ ）的農(nóng)夫 （ ）地看七、按要求寫(xiě)句子。6分1、消防員撲滅了這場(chǎng)大火。改為“把”字句： 改為“被”字句： 2、八、閱讀短文，回答問(wèn)題。10分湖中的鱷（è）魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過(guò)了幾天，鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他

4、讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚，知道鯽魚(yú)鱷魚(yú)要害自己。他深思了一下說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？我的肝還掛在樹(shù)上呢，你快把我馱回岸上去取吧。”鱷魚(yú)信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹(shù)，再也不下來(lái)了，鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。1、這段故事共有（ ）句話。2、把狒狒說(shuō)的話用“”畫(huà)上。3、短文講的是（ ）的鱷魚(yú)想吃（ ）的狒狒，假裝背他到（ ）去玩。4、我覺(jué)得短文中的狒狒既（ ）又（ ）。5、讀了短文，我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí)：_。九、小朋友，我們本單元學(xué)了兩則寓言，請(qǐng)你選擇一篇寓言用自己簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)

5、說(shuō)它的意思好嗎？（10分） 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。勾（溝）（水溝） 令-（ ）（ ） 莊-（ ）（ ） 迷（米）（大米） 晃-（ ）（ ） 鴨-（ ）（ ） 柏（泊）（湖泊） 討-（ ）（ ） 淡-（ ）（ ）六、為下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（4分） 1、啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀（ ） 2、原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝（ ） 3、如果我不是丑小鴨，會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎（ ） 4、夏天到了 ，荷花開(kāi)放了（ ）七、我會(huì)填。（6分） 1、例：又肥又大 2、例：樂(lè)滋滋 八、我會(huì)連。（8分） 火紅的 月光 慢慢地 說(shuō) 銀色的 太陽(yáng) 樂(lè)滋滋地 哭 粉紅色的 梨花 自言自語(yǔ)地 裂開(kāi) 潔白的 桃花

6、哇哇地 走九、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填。（6分） 1、好多事情 。只要 ， 往往能變成好事。 2、列寧以 為向?qū)В业搅?的家。 3、讀了揠苗助長(zhǎng)這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)： 。4、讀了守株待兔這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)： 。5、安徒生是世界著名的（ ）。 小女孩、皇帝 、 都是他寫(xiě)的。 我會(huì)填。1、“丟”字的音序是（ ），音節(jié)是（ ），組詞是（ ）。2、“費(fèi)”查字典時(shí)，部首是（ ），再查（ ）畫(huà)。3、“肯”字用音序查字典時(shí)應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。用部首查字典時(shí)應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫(huà)，組詞是（ ）。仔細(xì)看圖，圖上的小朋友會(huì)怎么做，然后編成一個(gè)完整的故事！把下面句中帶點(diǎn)的詞換成一個(gè)和它意思相近的詞寫(xiě)在括號(hào)里： 1、他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。 （ ） 2、幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回了家。 （ ） 3、今天的力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗長(zhǎng)高了一大截。（ ）（ ）閱讀短文，回答問(wèn)題： 誰(shuí)是朋友森林里所有的小動(dòng)物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐貍看見(jiàn)小羊、小兔、小鴨去大象家玩，就說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床焕砦已?？大象長(zhǎng)著又粗又大的牙齒，像水桶一樣