中學2018年國培遠程培訓心得體會

1、中學2018年國培遠程培訓心得體會2018-05-18兩個月的國培計劃遠程培訓， 其間有快樂， 有辛酸，有收獲，更有了提高。作為新時代的教師，要多學習新的教育理論和教育方法，做一個 學習型、研究型的教師。給學生一滴水，要有源源不斷的活水，這次的培訓，正是給我補 充了一股水，讓我學到了很多有用的教學方法，真的很受益。遠程培訓為普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸搭建了一條 光明通道。通過聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學的教育理論和先進的教學方 法，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時，遠程培訓為學員搭建了廣闊的交流平臺。學員與專家之間，學員與學員之間通過網(wǎng)上交流互動平臺，進行了充分的學習、交流，自己從各方面

2、有了新的提高。1.學習時間兩個月，學習過程是實實在在的。通過培訓，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己 所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認識到了學生的學習不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學生的內(nèi)心世界，成為一種習慣，一種精神的道理。通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，如：教 學如何創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際的情境，合作學習如何做到恰當?shù)睦脮r間等。自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提 升,駕馭課堂、把握教材、教學設(shè)計、多媒體課件制作技能也有了很大 的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事數(shù)學教學 進一步提高課堂教學效益

3、打下了良好的基礎(chǔ)。同時也開闊了視野，充實了自己。2.好多專家都說到了教學反思的重要，有個近90高齡專家甚至說 寫三十年的教案，不如寫三年的反思。加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及 時修改、補充、調(diào)整、完善教學設(shè)計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā) 展和能力提高是非常必要的。一個教師如果堅持寫教學反思，幾年以后很可能成為名師。 我們要堅持寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思， 在反思中成長、在反思中進步。3.課程內(nèi)容實在，具有很強的指導意義。 本次培訓有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動、生生互動等 新穎、豐富的形式，為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活 動的窗口，

4、增強了培訓的實效性。實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，有利于課程專家的專業(yè)引 領(lǐng)，將理論指導與教學實踐結(jié)合起來，解決了教師教學中的實際問 題，指導性強。4.進一步努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。通過學習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅 要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作 的基礎(chǔ)。我要以這次遠程培訓為契機，利用各種形式廣泛收集課程資源信 息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷改進自己的教學方法，努 力提高自身理論水平。5.進一步關(guān)注學生在教學中的主體地位。關(guān)注每一位學生，給每位學生充實提高發(fā)展的機會。學生才是課堂教學真正的主角，一節(jié)充滿生命活力的課堂是通過 學生體

5、現(xiàn)出來的。新課程評價焦點從主要看老師轉(zhuǎn)為主要看學生。6.今年我們學校終于安上了班班通，每天我都要花比原來更多的 時間去制作或修改課件。為了讓學生更直觀、更全面的獲取知識，充分發(fā)揮學生在教學中 的主體地位，我覺得值!多媒體輔助教學是教育發(fā)展的必然趨勢。在教學中良好的興趣能促使學生自主學習知識，這樣的學習才最 有效、最主動。巧妙運用多媒體技術(shù)利用動畫效果設(shè)計數(shù)學教學，給學生的感官 以多重刺激，從而激發(fā)學生的學習興趣，變要我學為我要學，增強學 生的自我意識。在具體的教學中，對應(yīng)一些學生不容易理解的抽象問題，利用多 媒體課件，能使教學由抽象到直觀，圖文并茂，聲像畢具，形象生 動，啟發(fā)學生的思維聯(lián)想。利

6、用電腦設(shè)計好板書，可以使板書更加工整清晰，條理分明，邏 輯性強，可以節(jié)省書寫的時間，使一堂課里增大信息量，學到更多的 東西，記得更透徹，理解更深刻。這次遠程培訓課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天 地。曾經(jīng)的井底之蛙 ”借助網(wǎng)絡(luò)體會到了海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”的 感覺。讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導答疑、交流討論等 教學環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自 主安排學習，等于把學習課堂搬到 ”自己身邊，坐在自己家里，就可 以聽到名師授課，完成自己的學業(yè)?？傊?，在兩個月的遠程培訓學習過程中，讓我始終感受到名師就 在身邊，讓我受益匪淺。這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開 自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課 堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、