模塊5 底盤部分維護

1、第53課時教案課題15-1 行車制動操縱機構檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1能理解制動系的結構2. 會描述制動系各部件的功用技能目標：會正確檢查行車制動裝置教學重點制動系各部件的功用正確檢查行車制動裝置課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查行車制動裝置探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動為保證駕駛安全，哪些裝置必不可少？在行車時，當車輛前方有障礙物，該如何操作？ 進行討論，引出制動系統(tǒng)。 任務一 行車制動操

2、縱機構檢查與維護一、結構主要構成有：操縱機構、真空助力器、制動總泵、制動分泵、制動液及管路等。二、功用行車制動操縱機構用于接受外力（駕駛員踩踏）驅動，由真空助力器輔助外力施加，由制動總泵將行車制動操縱機構的力轉變?yōu)橹苿右簤毫?，再通過制動管路傳遞到行車制動各個分泵，最終實現(xiàn)車輪制動。三、重要性行車制動操縱機構是駕駛員實施制動以及制動分泵響應制動的關鍵部件，在經(jīng)過一段時間使用后，可能會出現(xiàn)制動性能下降，從而影響行車安全，為了保證安全，必須定期對其進行檢查維護。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引

3、導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第54課時教案課題15-1 行車制動操縱機構檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1能理解制動系的結構2. 會描述制動系各部件的功用技能目標：會正確檢查行車制動裝置教學重

4、點制動系各部件的功用正確檢查行車制動裝置課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查行車制動裝置探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務一 行車制動操縱機構檢查與維護四、維護項目1.檢查制動踏板工作狀態(tài)，有無異常噪聲和松曠；2.測量制動踏板的高度，是否符合標準規(guī)定；3.測量制動踏板自由行程，是否符合標準規(guī)定；4.測量制動踏板行程余量，是否符合標準規(guī)定；5.檢查真空助力器工作狀況、真空功能和氣密性是否良好。制動踏板性能檢查與

5、維護1（5')檢查制動液液位2（10') 檢查制動儲液罐、制動管及接頭有無泄漏3（10')檢查機艙內的制動管的安裝情況及有無扭結、磨損、腐蝕或其他損壞4（5')檢查駐車制動器指示燈的工作情況5（10')檢查并記錄駐車制動器拉桿的行程6（10')檢查制動器踏板工作時有無松曠和異響7（10')檢查制動踏板踩下時的行程和感覺8（10')檢查制動助力器的助力能力9（10')檢查制動助力器的密封性10（10')檢查并記錄制動踏板的自由行程11（10')檢查作業(yè)- 制動系統(tǒng) - 檢查并記錄制動踏板的行程布置作業(yè)提問主導

6、思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第55課時教案課題15-2 駐車制動操縱機構檢查

7、與維護課型新教時1教學目標知識目標：1能說出駐車制動的作用2. 知道駐車制動操縱裝置的類型技能目標： 會正確檢查駐車制動裝置教學重點正確檢查駐車制動裝置課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查駐車制動裝置探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務二 駐車制動操縱機構檢查與維護一、結構其主要有駐車制動器操縱機構、駐車制動纜線以及駐車制動器等構成。二、功用駐車制動操縱桿用于接受外力驅動，并通過駐車制動纜線將拉力傳遞到駐車制動

8、器，最終實施駐車制動。三、駐車制動器類型傳動機構一般是機械式的車輪駐車制動器中央駐車制動器四、重要性當駐車制動桿行程太長時，有可能產(chǎn)生制動打滑，車輛停駐溜車；當駐車制動桿行程太短時，有可能產(chǎn)生制動拖滯。五、維護項目1. 檢查駐車制動操縱桿行程；2. 檢查駐車制動指示燈工作情況。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，

9、及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第56課時教案課題15-2 駐車制動操縱機構檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1能說出駐車制動的作用2. 知道駐車制動操縱裝置的類型技能目標： 會正確檢查駐車制動裝置教學重點正確檢查駐車制動裝置課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查駐車制動裝置探究目標

10、項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務二 駐車制動操縱機構檢查與維護四、維護項目1. 檢查駐車制動操縱桿行程；2. 檢查駐車制動指示燈工作情況。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小

11、組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第57課時教案課題15-3 盤式制動器檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1能說出盤式制動器的作用2. 知道盤式制動器的結構技能目標： 會區(qū)分鼓式和盤式制動器教學重點能說出盤式制動器的作用盤式制動器的結構課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點盤式制動器的工作原理探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體

12、教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務三 盤式制動器檢查與維護一、結構主要部件有制動盤、摩擦片、制動分泵和制動卡鉗等組成。二、功用在駕駛員踩踏力作用下，通過制動管路，將液力作用于制動分泵，分泵推動摩擦片使之與制動盤之間形成摩擦制動力，即對車輪進行制動。三、原理布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教

13、師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第58課時教案課題15-3 盤式制動器檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：知道盤式制動器的檢查項目技能目標：會正確檢查盤式制動器教學重點正確檢查盤式制動器課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查盤式制動器探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用

14、教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務三 盤式制動器檢查與維護三、重要性盤式制動器的好壞將直接影響行車安全，在使用一段時間后，可能會出現(xiàn)制動分泵滲漏、摩擦片異常磨損、制動盤損壞等現(xiàn)象，這將導致制動性能下降等嚴重后果。四、維護項目1.制動卡鉗外觀檢查；2.摩擦片檢查與測量；3.制動盤檢查與測量盤式制動器檢查與維護1(5')釋放駐車制動桿2(5')檢查制動管及接頭有無泄漏3(5')檢查制動管的安裝情況及有無扭結、磨損、腐蝕或其他損壞4(5')檢查左前車輪制動鉗相對于制動鉗托架有無松曠5(10')拆裝作業(yè)- 制動系

15、統(tǒng)- 拆卸并檢查左前車輪制動鉗殼體有無裂紋或損壞6(5') 檢查左前車輪制動鉗活塞有無制動液泄漏7(10')拆卸并檢查左前車輪制動片固定彈簧有無變形、裂紋或損壞8(5')檢查左前車輪制動鉗安裝托架有無變形或損壞9(5')檢查左前車輪制動鉗導銷是否松曠，導銷護套有無裂紋或損壞10(10')測量并記錄左前車輪制動片厚度 (內側)11(10')測量并記錄左前車輪制動片厚度 (外側)12(10')目視檢查左前車輪制動盤有無裂紋、溝槽或損壞13(10')測量并記錄制動盤厚度及偏差14(10')安裝左前車輪制動片固定彈簧、制動片和制動

16、鉗布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第59課時教案課題15-3 盤

17、式制動器檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：知道盤式制動器的檢查項目技能目標：會正確檢查盤式制動器教學重點正確檢查盤式制動器課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查盤式制動器探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務三 盤式制動器檢查與維護1(5')釋放駐車制動桿2(5')檢查制動管及接頭有無泄漏3(5')檢查制動管的安裝情況及有無扭結、磨損、腐蝕或其他損壞4(5')檢查左前車輪制動鉗

18、相對于制動鉗托架有無松曠5(10')拆裝作業(yè)- 制動系統(tǒng)- 拆卸并檢查左前車輪制動鉗殼體有無裂紋或損壞6(5') 檢查左前車輪制動鉗活塞有無制動液泄漏7(10')拆卸并檢查左前車輪制動片固定彈簧有無變形、裂紋或損壞8(5')檢查左前車輪制動鉗安裝托架有無變形或損壞9(5')檢查左前車輪制動鉗導銷是否松曠，導銷護套有無裂紋或損壞10(10')測量并記錄左前車輪制動片厚度 (內側)11(10')測量并記錄左前車輪制動片厚度 (外側)12(10')目視檢查左前車輪制動盤有無裂紋、溝槽或損壞13(10')測量并記錄制動盤厚度及偏差

19、14(10')安裝左前車輪制動片固定彈簧、制動片和制動鉗布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、

20、歸納板 書 設 計教 后 札 記第60課時教案課題15-4 制動管路檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：理解制動管路的布置 知道制動管路常見的損壞形式技能目標：會正確檢查制動管路教學重點正確檢查制動管路課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查制動管路探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務四 制動管路檢查與維護一、結構制動管為一般為雙回路液壓管路，由硬管和軟管組成。二、功用制動管路連接總泵和分泵，為制動液的流通、液

21、力的傳動提供管道，其技術狀況將直接影響行車安全。三、維護的重要性若管路損壞、老化會導致制動液泄露，制動器不能工作；當制動管路因吸收空氣中的濕氣或制動液沸騰吸入大量氣體，降低制動效能，還會在分泵上產(chǎn)生銹蝕，使密封圈處泄露。四、維護項目1. 檢查底盤下的制動管路；2.檢查制動軟管；3.檢查發(fā)動機艙內的制動管路。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作

22、過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第61課時教案課題16-1 懸架檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1.知道懸架系統(tǒng)的功用 2.知道懸架系統(tǒng)的類型技能目標：會正確檢查懸架系統(tǒng)教學重點懸架系統(tǒng)的功用正確檢查懸架系統(tǒng)課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查懸架系

23、統(tǒng)探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動人們走路離不開鞋子，車輛行駛離不開什么？汽車輪胎在使用過程中，有哪些保養(yǎng)及注意事項？ 進行討論，引出行車系統(tǒng)。任務一 懸架檢查與維護一、結構懸架系統(tǒng)將車輪與車身或車架相連，以便實際支撐車輛，緩沖地面沖擊，改善行駛，確保行駛穩(wěn)定，主要構成有：減震器、減震彈簧、穩(wěn)定桿等。二、功用減震器限制車身或車架的移動，起到緩沖的作用；減震彈簧緩沖路面沖擊力并減少傳遞到車身上的震動；當車輛轉彎時，因為離心力車身產(chǎn)生傾斜，穩(wěn)定桿扭曲變形從而控制傾斜，并保持輪胎貼緊地。三、重要性懸架系統(tǒng)決定著車

24、輛的舒適性和操控性，若懸架出現(xiàn)故障,車輛的舒適、安全將受嚴重影響，甚至出現(xiàn)事故隱患，所以懸架系統(tǒng)必須定期檢查和維護。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作

25、業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第62課時教案課題16-1 懸架檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1.知道懸架系統(tǒng)的功用 2.知道懸架系統(tǒng)的類型技能目標：會正確檢查懸架系統(tǒng)教學重點懸架系統(tǒng)的功用正確檢查懸架系統(tǒng)課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查懸架系統(tǒng)探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務一 懸架檢查與維護四、維護項目1. 車身水平檢查；2.懸架減震力檢

26、查；3.穩(wěn)定桿檢查；4.彈簧外觀檢查；5.減震器外觀檢查。懸架檢查與維護項目編號作業(yè)類型+作業(yè)對象+作業(yè)內容001檢查作業(yè)- 后懸架 - 檢查左后減振器有無漏油、變形、刮傷或其他損壞 002檢查作業(yè)- 后懸架 - 檢查右后減振器有無漏油、變形、刮傷或其他損壞 003檢查作業(yè)- 前懸架 - 檢查穩(wěn)定桿左側連桿有無松曠、變形、裂紋或其他損壞004檢查作業(yè)- 前懸架 - 檢查穩(wěn)定桿有無松曠、變形、裂紋或其他損壞005檢查作業(yè)- 前懸架 - 檢查穩(wěn)定桿有無松曠、變形、裂紋或其他損壞006緊固作業(yè)- 后懸架- 緊固左后減振器下螺栓007緊固作業(yè)- 后懸架- 緊固右后減振器下螺栓008檢查作業(yè)- 前懸架

27、- 檢查右前減振器有無漏油、變形或其他損壞 009檢查作業(yè)- 前懸架 - 檢查左前減振器有無漏油、變形或其他損壞項目編號動作技術要求001電筒+目視檢查左后減振器應無變形、無損壞、無漏油現(xiàn)象。晃動檢查，安裝可靠。002電筒+目視檢查左后減振器應無變形、無損壞、無漏油現(xiàn)象?；蝿訖z查，安裝可靠。003橫向、軸向拉動穩(wěn)定桿左側連桿應無松曠感覺，晃動檢查，安裝可靠。004橫向、軸向拉動穩(wěn)定桿應無松曠感覺，電筒+目視檢查穩(wěn)定桿應無變形、無損壞?；蝿訖z查，安裝可靠。005橫向、軸向拉動穩(wěn)定桿應無松曠感覺，電筒+目視檢查穩(wěn)定桿應無變形、無損壞?；蝿訖z查，安裝可靠。006將扭力扳手調整至100N·m

28、，連接長接桿和21mm套筒，緊固左右減振器下螺栓，直到聽到“咔噠”聲，說明緊固完成。007008手電筒+目視檢查減振器應無漏油、無變形、無損壞。晃動檢查，安裝可靠。009手電筒+目視檢查減振器應無漏油、無變形、無損壞。晃動檢查，安裝可靠。項目編號注意事項001002003拉動有力；004拉動有力。005拉動有力。0061、扭力調整正確；2、工具選擇正確；3、緊固時身體不傾斜；4、緊固時確保套筒與螺栓完全結合再緊固，扭力扳手與接桿垂直；5、“咔噠”聲后禁止再緊固；6、工具不掉地。0070081、至上而下檢查整個減振器；2、防塵罩、螺旋彈簧應一并檢查。0091、至上而下檢查整個減振器；2、防塵罩、

29、螺旋彈簧應一并檢查。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第63課時教

30、案課題16-2 車輪檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1.知道輪胎的規(guī)格型號 2.知道輪胎的換位作用和方法技能目標：會正確檢查與維護車輪教學重點正確檢查與維護車輪課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查與維護車輪探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務二 車輪與輪胎檢查與維護一、結構與功用輪胎主要成分為橡膠，并有尼龍、纖維、鋼絲等加強材料。按其結構不同，分為子午線胎和斜交胎，子午線輪胎性能優(yōu)良，現(xiàn)在被廣泛使用。輪

31、輞一般由鋼鐵或鋁合金制成，輪輻外形多樣，輪輞用于安裝輪胎，與輪胎組合實現(xiàn)行駛、轉向、制動等功能。二、重要性如果輪胎磨損嚴重，當車輛在濕滑路面行駛時，排水困難，容易方向失控，影響行車安全；還容易發(fā)生癟胎、爆胎，導致輪胎使用壽命縮短。如果輪胎氣壓過低，會加劇胎面磨損，降低車速，增加油耗；如果輪胎氣壓過高，同樣會加劇輪胎磨損，縮短其使用壽命。三、維護項目1. 檢查胎面、胎側是否有異常磨損；2.檢查胎面、胎側是否有裂紋和損壞；3.測量胎面溝槽深度；4.檢查溝槽是否嵌入金屬顆粒等異物；5.檢查輪胎氣壓；6.檢查氣門芯是否漏氣；7.檢查輪輞是否腐蝕和損壞。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生

32、分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第64課時教案課題16-2 車輪檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1.知道輪

33、胎的規(guī)格型號 2.知道輪胎的換位作用和方法技能目標：會正確檢查與維護車輪教學重點正確檢查與維護車輪課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查與維護車輪探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務二 車輪與輪胎檢查與維護項目編號作業(yè)類型+作業(yè)對象+作業(yè)內容001檢查作業(yè)- 備用輪胎 - 檢查輪胎有無有裂紋、割傷、起鼓、異物嵌入和異常磨損002檢查作業(yè)- 備用輪胎 - 檢查鋼圈有無損壞或腐蝕003檢查作業(yè)- 備用輪胎 -檢查并記

34、錄胎面溝槽的深度004檢查作業(yè)- 備用輪胎 - 檢測輪胎氣壓及輪胎是否漏氣，必要時調整氣壓005檢查作業(yè)- 車外燈 - 檢查右側尾燈總成的安裝、污染及損壞情況項目編號動作技術要求0011、目視檢查鋼圈內、外側應無腐蝕和損壞；轉動車輪一圈，2、檢查輪胎表面和胎壁兩側應無裂紋、無損壞、無異常磨損、無異物嵌入002003清潔深度尺（尤其是底端），將其垂直置于平端面上，檢查游標箭頭應與零刻度線對齊（記住偏差值，測量后的值再減去去偏差值即可）；測量以胎冠中間的溝槽進行測量，每120°測量一次，共三次，三次測量結果應無明偏差，否則磨損度不規(guī)則。004清潔胎壓表（尤其是表盤），檢查指針是否歸零（若

35、不歸零，報告裁判）；將胎壓表的氣管與輪胎氣嘴完全結合（應無漏氣聲），目視指針所指位置應處于420kpa刻度線，若不符合要求，報出結果即可（偏低、偏高、正常）；使用毛刷將肥皂水涂抹在氣嘴、鋼圈與輪胎接合面（內、外側），目視涂抹處應無氣泡產(chǎn)生（若有氣泡說明有漏氣現(xiàn)象），檢查結束后用抹布擦干肥皂水。005目視檢查尾燈總成外觀應無刮傷和損壞，內側應無腐蝕、無水汽，雙手置于車燈表面左右推動應無松動感覺。項目編號注意事項0011、視線與動作同步；2、轉動一圈檢查輪胎0020031、深度尺用前應清潔和檢查。2、在輪胎一圈內（360°），至少每120°位置測量一次溝槽深度，每個位置測量中間

36、溝槽或三條溝槽；3、及時記錄測量值、并加以判定安全使用。0041、氣壓表用前應清潔和檢查；2、氣壓表氣管與輪胎氣嘴應完全結合，再讀數(shù)；3、應檢查輪胎氣嘴、鋼圈與輪胎接合面（內外側）的漏氣情況；4、檢查結束后應擦干肥皂水；5、及時記錄。6、清潔殘液、旋上防塵帽。0051、外觀檢查時，視線與手的移動方向一致；2、安裝檢查是推動要有力。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講

37、解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第65課時教案課題16-3 車橋與車架檢查課型新教時1教學目標知識目標：1知道車橋與車架的功用技能目標：1. 會正確檢查車橋與車架2. 能熟練查閱修理手冊教學重點正確檢查車橋與車架課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教

38、學難點正確檢查車橋與車架探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務三 車橋與車架檢查與維護一、結構與功用車橋與車架是車輛底盤行駛系的重要組成裝置，對于轎車而言，主要由前、后拖臂組成，如圖11所示。車架是支承車身，承受汽車載荷，固定汽車大部分部件和總成；車橋是傳遞車架與車輪之間的各個方向的作用力。二、重要性隨著車輛的使用，由于行駛顛簸及其他一些因素，可能會導致底盤螺栓、螺母松動，甚至脫落，將嚴重影響行車安全，所以需對底盤螺栓、螺母進行定期檢查。三、維護項目檢查底盤連接的螺栓、螺母是否松動：布置作業(yè)提問主導思考、回答

39、理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第66課時教案課題16-3 車橋與車架檢查課型新教時1教學

40、目標知識目標：1知道車橋與車架的功用技能目標：1. 會正確檢查車橋與車架2. 能熟練查閱修理手冊教學重點正確檢查車橋與車架課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢查車橋與車架探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務三 車橋與車架檢查與維護項目編號作業(yè)類型+作業(yè)對象+作業(yè)內容001緊固作業(yè)- 前副車架- 緊固前副車架與車身連接螺栓（后部）002緊固作業(yè)- 后懸架- 緊固左后減振器下螺栓003緊固作業(yè)- 后懸架- 緊固右后減

41、振器下螺栓項目編號動作技術要求001將扭力扳手調整至100N·m，連接長接桿和21mm套筒，緊固左右兩顆螺栓，直到聽到“咔噠”聲，說明緊固完成。002將扭力扳手調整至100N·m，連接長接桿和21mm套筒，緊固左右減振器下螺栓，直到聽到“咔噠”聲，說明緊固完成。003項目編號注意事項0011、扭力調整正確；2、工具選擇正確；3、緊固時身體不傾斜；4、緊固時確保套筒與螺栓完全結合再緊固，扭力扳手與接桿垂直；5、“咔噠”聲后禁止再緊固；6、工具不掉地。002003布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三

42、項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備；每人按照任務具體步驟進行操作，并及時填寫任務書。將資訊階段的相關知識結合實踐講解；操作注意事項可在操作過程中點撥強化；教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析。協(xié)調、引導學生獨立完成檢查評估各小組選派一位代表匯報成果，并描述其工作過程，組員自評、互評及教師點評相結合。協(xié)調、引導展示、評價總結、布置作業(yè)1.完成一份實習報告2.布置課后項目習題主導記錄、歸納板 書 設 計教 后 札 記第67課時教案課題17-1 離合器檢查與維護課型新教時1教學目標知識目標：1知道離合器的功用 2. 了解離合器的類型技能目標：會正確檢檢查并調整離合

43、器的自由行程2教學重點正確檢檢查并調整離合器的自由行程課前準備1設備：整車、工作臺2工具：車輪擋塊、地板墊、座椅套、方向盤套、抹布若干3. 資料：維修手冊、本項目教案及課件教學難點正確檢檢查并調整離合器的自由行程探究目標項目教學法在整車維護課程中的應用教學模式理實一體教學 方法任務驅動教學環(huán)節(jié)時間分配教學過程和內容教師活動學生活動任務一 離合器的檢查與維護一、 離合器的作用1、 保證汽車平穩(wěn)起步2、 實現(xiàn)平順的換檔3、 防止傳動系過載二、離合器的類型離合器可分為:摩擦離合器，或是利用液體作為傳動的介質（即液力偶合器），或是利用磁力傳動即電磁離合器三、檢查離合器踏板自由行程踏板自由行程的檢查如圖所示，用一個直尺抵在駕駛室地板上，先測量踏板完全放松時的高度，再用手輕按踏板，當感到阻力增大時再測量踏板高度，兩次測量的高度差即為踏板的自由行程。踏板自由行程的調整如圖所示，液壓式操縱機構一般是調整主缸推桿的長度，先將主缸推桿鎖緊螺母旋松，然后轉動主缸推桿，從而調整踏板自由行程，調整后應將鎖緊螺母旋緊。有些車輛的操縱機構具有自調裝置，如捷達乘用車，可以免除離合器踏板自由行程的調整。布置作業(yè)提問主導思考、回答理解、記錄計劃將全班學生分成若干小組，由組長帶領，在各組長組織及教師引導下進行討論，確定三項任務實施方案。協(xié)調、引導組內討論實施以小組為單位，進行設備及工具的準備