四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_圖文.

1、一單元課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例 1班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 12 課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例 2班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 34 課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例 3班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 5 7 課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例 4班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 89 課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例 5、 6班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 1011 12 課題:數(shù)的產(chǎn)生班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 1314 課題:億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 1516 課

2、題:計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)17 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 1819 課題:用計(jì)算器計(jì)算班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 20 課題:直線、射線和角班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期22 24 課題:角的度量班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 2526 課題:角的分類和畫法班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 2728 課題:口算乘法班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 2930 課題:筆算乘法班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 32 課題:筆算乘法的練習(xí)班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用

3、日期 34 課題:因數(shù)中間或末尾數(shù)有 0的乘法班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 課題:速度、時(shí)間和路程的關(guān)系班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 課題:積的變化規(guī)律班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 4142 課題:乘法估算班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 4344 課題:練習(xí)課班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)主備人 審核人 使用人 使用日期 第四單元 平行四邊形和梯形課標(biāo)要求解讀:本單元將深入地研究在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系, 掌握平行和垂 直的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫垂線和平行線。掌握點(diǎn)到直線的距離。進(jìn)一 步了解平行四邊形的特征,同時(shí)又將認(rèn)識(shí)一種新的四邊形梯形。知道平 行四邊形和長(zhǎng)方形、 正方形之間的聯(lián)系與區(qū)別, 會(huì)畫平行四邊形和梯形的高。 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 使學(xué)生理解垂直與平行的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫垂線和平行 線。 2、 使學(xué)生掌握平行四邊形和梯形的特征。3、 通過(guò)多種活動(dòng),使學(xué)生逐步形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂直與平行的概念,平行四邊形和梯形的特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):畫垂線、畫平行線、畫長(zhǎng)方形和正方形、畫平行四邊形和梯形的高。 課時(shí)劃分:5課時(shí)垂直與平行 3課時(shí)平