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1、整理課件企業(yè)文化與管理企業(yè)文化與管理主講人:主講人:XXX管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載!整理課件 你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間,你能用錢買你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間,你能用錢買到勞動(dòng),但你不能用錢買到熱情,你不能用錢到勞動(dòng),但你不能用錢買到熱情,你不能用錢買到主動(dòng),你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)事業(yè)的追買到主動(dòng),你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)事業(yè)的追求。而這一切,都可以通過(guò)企業(yè)文化而爭(zhēng)取到求。而這一切,都可以通過(guò)企業(yè)文化而爭(zhēng)取到。 美弗蘭西斯美弗蘭西斯整理課件何為文化?何為文化? 企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中 逐步形成的共同的文化觀念,是由企業(yè)逐步形成的共同的文化

2、觀念,是由企業(yè) 領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo),為全體員工認(rèn)同的本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo),為全體員工認(rèn)同的本企業(yè) 的群體意識(shí)和行為準(zhǔn)則。的群體意識(shí)和行為準(zhǔn)則。 日本的管理理念美國(guó)的企業(yè)文化中國(guó)的管理哲學(xué)日本的管理理念美國(guó)的企業(yè)文化中國(guó)的管理哲學(xué)整理課件企業(yè)文化的構(gòu)成:企業(yè)文化的構(gòu)成: 物質(zhì)文化:行標(biāo)、行徽、行貌、行服等等。物質(zhì)文化:行標(biāo)、行徽、行貌、行服等等。 制度文化:領(lǐng)導(dǎo)體制、組織結(jié)構(gòu)、管理規(guī)章。制度文化:領(lǐng)導(dǎo)體制、組織結(jié)構(gòu)、管理規(guī)章。 精神文化:理想信念、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和倫理精神文化:理想信念、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和倫理整理課件正視:管理現(xiàn)代化正視:管理現(xiàn)代化 人們對(duì)它所下的定義是:人們對(duì)它所下的定義是:“凡是經(jīng)由別

3、人努力而獲得凡是經(jīng)由別人努力而獲得效果的措施,就是管理效果的措施,就是管理”。 “管理就是決策管理就是決策”。(西蒙)。(西蒙) “管得合理且有利管得合理且有利”。這才是中行浙江分行所需要的。這才是中行浙江分行所需要的管理管理”(編者)(編者) 企業(yè)管理的現(xiàn)代化同時(shí)又是本土化的過(guò)程。在學(xué)習(xí)企業(yè)管理的現(xiàn)代化同時(shí)又是本土化的過(guò)程。在學(xué)習(xí)借鑒西方先進(jìn)管理理論、技術(shù)方法的同時(shí),必須扎根借鑒西方先進(jìn)管理理論、技術(shù)方法的同時(shí),必須扎根于本土文化,即結(jié)合鄉(xiāng)情、企情、人情,探索有自身于本土文化,即結(jié)合鄉(xiāng)情、企情、人情,探索有自身特色的企業(yè)管理現(xiàn)代化之路。特色的企業(yè)管理現(xiàn)代化之路。 整理課件中、美、日中、美、日

4、管理比較管理比較美國(guó)管理:專業(yè)性、規(guī)制嚴(yán)謹(jǐn)美國(guó)管理:專業(yè)性、規(guī)制嚴(yán)謹(jǐn) 個(gè)人中心、能力本位個(gè)人中心、能力本位日本管理:一致性、圓滿最好日本管理:一致性、圓滿最好 集體主義、年序本位集體主義、年序本位中國(guó)管理:變動(dòng)性、合情合理中國(guó)管理:變動(dòng)性、合情合理 不定主義、不定主義、 關(guān)系本位關(guān)系本位整理課件中、美、日中、美、日歷史文化比較歷史文化比較美國(guó):年輕的移民國(guó)家、競(jìng)技民族美國(guó):年輕的移民國(guó)家、競(jìng)技民族 自下而上的法制進(jìn)程、分眾到合眾自下而上的法制進(jìn)程、分眾到合眾日本:獨(dú)特的國(guó)土環(huán)境、生死逼迫機(jī)制日本:獨(dú)特的國(guó)土環(huán)境、生死逼迫機(jī)制 大和民族、小合眾到大合眾的社會(huì)進(jìn)程大和民族、小合眾到大合眾的社會(huì)進(jìn)程

5、中國(guó):歷史悠久的多民族大國(guó)、太極民族中國(guó):歷史悠久的多民族大國(guó)、太極民族 自上而下的法制路徑、長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)社會(huì)自上而下的法制路徑、長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)社會(huì)整理課件中國(guó)人的人性特征:中國(guó)人的人性特征: 愛講理,常有理。愛講理,常有理。 不受管,喜自主。不受管,喜自主。 不執(zhí)著,善應(yīng)變。不執(zhí)著,善應(yīng)變。整理課件中國(guó)式管理模式探討中國(guó)式管理模式探討情理法管理思路:情理法管理思路:情法理ABCDEFDEF: 理想管理理想管理BEF: 柔性管理柔性管理 CDF:剛性管理:剛性管理ADE: 例外管理例外管理整理課件 內(nèi)方外圓管理思路:內(nèi)方外圓管理思路:規(guī)制規(guī)制變通范圍變通范圍變通界限變通界限、A.B.C.DA .B萬(wàn)

6、變不離其宗萬(wàn)變不離其宗 C .D:離經(jīng)叛道離經(jīng)叛道整理課件 外方內(nèi)圓管理思路外方內(nèi)圓管理思路自主自主自主空間自主空間規(guī)制制約規(guī)制制約控而不死控而不死 必需而不多余必需而不多余 制度必須合理化制度必須合理化整理課件管理方法舉要管理方法舉要: 分的方法分的方法 工作要分工、責(zé)任要分清、利益要分配、工作要分工、責(zé)任要分清、利益要分配、 權(quán)力要分割、風(fēng)險(xiǎn)要分擔(dān)、榮譽(yù)要分享。權(quán)力要分割、風(fēng)險(xiǎn)要分擔(dān)、榮譽(yù)要分享。整理課件 理的方法理的方法 真誠(chéng)的服務(wù)、適當(dāng)?shù)年P(guān)愛、相當(dāng)?shù)淖鹬?、真誠(chéng)的服務(wù)、適當(dāng)?shù)年P(guān)愛、相當(dāng)?shù)淖鹬亍?適宜的工作、合理的薪酬、必要的規(guī)范、適宜的工作、合理的薪酬、必要的規(guī)范、 安定的保障、成長(zhǎng)的空間、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)、安定的保障、成長(zhǎng)的空間、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)、 合適的升遷。合適的升遷。整理課件 因人施管的方法因人施管的方法 會(huì)干肯干的會(huì)干肯干的獎(jiǎng)他獎(jiǎng)他 會(huì)干不肯多干的會(huì)干不肯多干的了解他了解他 肯干不會(huì)干的肯干不會(huì)干的培訓(xùn)他培訓(xùn)他 肯干不敢干的肯干不敢干的鼓勵(lì)他鼓勵(lì)他 不會(huì)干不肯的不會(huì)干不肯的解雇他解雇他整理課件 獎(jiǎng)懲的方法獎(jiǎng)懲的方法 公開、公平、公正的原則公開、公平、公正的原則 范圍、力度、頻率的組合藝術(shù)范圍

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