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1、向陽(yáng)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表(走進(jìn)特色農(nóng)業(yè) 了解科學(xué)種植) 班級(jí)_ 姓名_ 活動(dòng)時(shí)間_評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體內(nèi)容自我評(píng)價(jià)(ABCD)小組評(píng)價(jià)(ABCD)老師評(píng)價(jià)(ABCD)情感態(tài)度積極參與活動(dòng)主動(dòng)提出設(shè)想、建設(shè)不怕困難和辛苦合作交流主動(dòng)和同學(xué)配合樂(lè)于幫助同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)對(duì)班級(jí)和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)技能活動(dòng)方案構(gòu)思新穎會(huì)用多種方法搜集、處理信息實(shí)踐方法、方式多樣實(shí)踐活動(dòng)積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與會(huì)與別人交往活動(dòng)有新意關(guān)注社會(huì)、關(guān)注環(huán)境的意識(shí)成果展示實(shí)驗(yàn)論文、調(diào)查報(bào)告等表演、競(jìng)賽、匯報(bào)等成果有新意備注:A、B、C、D為四個(gè)等級(jí):A很好 B較好 C一般 D還需努力向陽(yáng)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表(走進(jìn)社會(huì) 學(xué)習(xí)雷

2、鋒) 班級(jí)_ 姓名_ 活動(dòng)時(shí)間_評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體內(nèi)容自我評(píng)價(jià)(ABCD)小組評(píng)價(jià)(ABCD)老師評(píng)價(jià)(ABCD)情感態(tài)度積極參與活動(dòng)主動(dòng)提出設(shè)想、建設(shè)不怕困難和辛苦合作交流主動(dòng)和同學(xué)配合樂(lè)于幫助同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)對(duì)班級(jí)和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)技能活動(dòng)方案構(gòu)思新穎會(huì)用多種方法搜集、處理信息實(shí)踐方法、方式多樣實(shí)踐活動(dòng)積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與會(huì)與別人交往活動(dòng)有新意關(guān)注社會(huì)、關(guān)注環(huán)境的意識(shí)成果展示實(shí)驗(yàn)論文、調(diào)查報(bào)告等表演、競(jìng)賽、匯報(bào)等成果有新意備注:A、B、C、D為四個(gè)等級(jí):A很好 B較好 C一般 D還需努力向陽(yáng)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)表(走近科普 了解科學(xué)參觀湖光巖地質(zhì)公園)姓名班級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目具 體 內(nèi) 容評(píng) 價(jià) 等 級(jí)ABCD情感態(tài)度2.主動(dòng)提出設(shè)想、建議合作交流學(xué)習(xí)技能2.會(huì)用多種方法搜集、處理信息3.實(shí)踐方法、方式多樣實(shí)踐活動(dòng)1.積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與成果展示2.表演、匯報(bào)情況評(píng)價(jià)方式以小組評(píng)

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