小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué) 課外興趣學(xué)習(xí)資料 超級(jí)實(shí)用

1、小學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料一年級(jí)暑期第一講 數(shù)學(xué)游戲1把圖中算式得數(shù)大于10的部分涂（t）成紅色，小于10的部分涂成黃色，等于10的部分不涂色。涂完后，看看這幅圖畫的是什么。2請(qǐng)你按次序把黑點(diǎn)連起來(lái)，并在圖形內(nèi)涂上棕（zn）色，就知道小貓?jiān)诟墒裁戳恕?圖中的小貓正在追老鼠，可是只有一條路可以追到老鼠。你能幫小貓把這條路畫出來(lái)嗎？4左下圖畫的是一些青蛙跳進(jìn)水塘。究竟有幾只青蛙跳進(jìn)了水塘？5右上方是一個(gè)用黑、白兩種顏色的石塊擺成的陣圖。石塊上寫著數(shù)，小明要從寫著10的白色石塊出發(fā)，到插有“61”小旗的石塊去。要求每走一步變一種顏色，并且所經(jīng)過(guò)的數(shù)的總和要等于61，應(yīng)該怎樣走？6仔細(xì)看看，圖中的兩根繩子上

2、，一共穿了多少個(gè)圓環(huán)？7左下圖中的雞多還是鴨多？8右上圖中的小熊、小猴、小象分別拴（shun）在幾號(hào)木樁上？第二講 數(shù)字和數(shù)例1圖中畫了一群猴子撈月亮。有猴子、猴子b、猴子c、猴子d 從上向下數(shù)：第三只猴子是。第七只猴子是。從下向上數(shù)：第四只猴子是。第八只猴子是。解：仔細(xì)看圖發(fā)現(xiàn)，從上向下數(shù)，第三只猴子是C。第七只猴子是。從下向上數(shù)，第四只猴子還是。第八只猴子還是C。例2有一些兩位數(shù)，它們十位上的數(shù)都比個(gè)位上的數(shù)小6，所有這些數(shù)的和是多少？解：十位上的數(shù)是1，個(gè)位上的數(shù)是167，這個(gè)兩位數(shù)是17。十位上的數(shù)是2，個(gè)位上的數(shù)是268，這個(gè)兩位數(shù)是28。十位上的數(shù)是3，個(gè)位上的數(shù)是369，這個(gè)兩位

3、數(shù)是39。十位上的數(shù)不能再大了。所以這些數(shù)的和的17283984。練習(xí)二1圖中一共有個(gè)動(dòng)物。從左邊數(shù)，小兔排在第，熊貓排在第。2下圖中：排在從左邊數(shù)起的第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)，共有個(gè)。排在從右邊數(shù)起的第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)、第個(gè)，共有個(gè)。3八個(gè)體操隊(duì)員正步向前走，穿黑衣服的組長(zhǎng)排在第六。教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)走！”現(xiàn)在，穿黑衣服的組長(zhǎng)排在第。4下面的每幅圖里都隱藏了一些數(shù)字，你能把它們找出來(lái)嗎？“小兔子”隱藏的數(shù)字是。“小鳥”隱藏的數(shù)字是?！按髅弊拥娜恕彪[藏的數(shù)字是?！白孕熊嚒彪[藏的數(shù)字是。5有一些兩位數(shù)，它們十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)都小7，這些數(shù)的和是多少？6用數(shù)字卡片2和7擺出兩個(gè)不同的兩位數(shù)，這兩個(gè)兩位

4、數(shù)的差是多少？第三講 認(rèn)識(shí)圖形例1在墻角的地面上，擺了一堆同樣的小正方體。數(shù)一數(shù)，這些小正方體共有多少個(gè)？解：從上往下數(shù)，（1）第一層有1個(gè)小正方體。（2）第二層除了有2個(gè)看得見的小正方體以外，還有1個(gè)看不見的小正方體，一共有213（個(gè)）小正方體。（3）第三層除了有3個(gè)看得見的小正方體以外，還有3個(gè)看不見的小正方體，一共有336（個(gè)）小正方體。（4）第四層除了有4個(gè)看得見的小正方體以外，還有6個(gè)看不見的小正方體，一共有4610（個(gè)）小正方體。四層總共有1361020（個(gè)）小正方體。 例2下面的圖形中，哪個(gè)圖形與眾不同？（1）（2）（3）（4）解：仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：圖（1）外面是長(zhǎng)方形，里面也是長(zhǎng)方

5、形。圖（2）外面是三角形，里面也是三角形。圖（3）外面是正方形，里面是圓。圖（4）外面是圓，里面也是圓。只有圖（3）里面和外面的圖形不同，所以，圖（3）與眾不同。練習(xí)三1左下圖畫的是。圖中有個(gè)長(zhǎng)方形，有個(gè)正方形，有個(gè)圓。2右上圖畫的是，圖中有個(gè)圓。3左下圖中有個(gè)長(zhǎng)方體。4右上圖中有正方體。5擺下面的圖形，需要個(gè)小正方體。6下面五個(gè)圖形中，第個(gè)圖形與眾不同。第四講 填數(shù)游戲（一）1（左下圖）太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒睡醒了?；ò晏钌蠑?shù)，花兒對(duì)我笑。2（右上圖）雙魚戲水真歡喜，串串水泡多美麗。仔細(xì)觀察計(jì)算準(zhǔn)，得數(shù)填在水泡里。3朵朵花兒向太陽(yáng)，園丁育花日日忙。計(jì)算準(zhǔn)確結(jié)碩（shu）果，果實(shí)寫在花盆上。 4.孔

6、雀孔雀穿新衣，身上算式有規(guī)律。所有得數(shù)都一樣，圓圈里面應(yīng)填幾？5兩條金龍爭(zhēng)短長(zhǎng)，看誰(shuí)才是強(qiáng)中強(qiáng)。方框填上相同數(shù)，圓圓寶珠放光芒。6（左下圖）小小郵遞員，要把信來(lái)傳。信和屋之間，畫線來(lái)相連。一共六封信，投準(zhǔn)是模范。7（右上圖）外出小鳥飛回家，六只鳥屋樹上掛。算式就是門牌號(hào)，請(qǐng)你幫他找到家。8把1、2、4、5、7、8、9、10、12、15這十個(gè)數(shù)，填入左下圖寶塔的圓圈里，使每層四個(gè)角上四個(gè)數(shù)的和都是30。第五講 填數(shù)游戲（二）例1把1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)填入圓圈里，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得9。 1 6 5 2 4 3解：三個(gè)數(shù)的和等于9的有1、2、6，還有1、3、5，和2、3、4。這里1

7、、2、3都出現(xiàn)了兩次，可見1、2、3應(yīng)該填在角上。于是得到右上方的一種填法。想想看，還能怎樣填？例2圖中共有大大小小6個(gè)正方形，請(qǐng)?jiān)趫A圈里填上1、2、3、7、8、9，使每個(gè)正方形四個(gè)角上的數(shù)的和都是20。解：觀察發(fā)現(xiàn)，4、6所在的正方形，另外兩個(gè)角上兩個(gè)數(shù)的和應(yīng)該是204610。試著把1填在5下面的圓圈里，發(fā)現(xiàn)4、5、1所在的正方形，剩下的那個(gè)角上必須填2045110，不行。再試著把3填在5下面，發(fā)現(xiàn)，5、6、3所在的正方形，剩下的那個(gè)角上必須填205636，也不行。再試著把8填在5下面，結(jié)果得到右上方的解。練習(xí)五1在圓圈里填上3、4、5、6、7，使每條線上三個(gè)數(shù)的和都等于12。 22把10、

8、20、30、40、50這五個(gè)數(shù)，填在圓圈里，使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等。3把1、2、3、5、6、7這六個(gè)數(shù)，分別填在圓圈里，使每條直線上三個(gè)數(shù)的和都等于12。4在圖中間的三個(gè)里填上數(shù), 使每個(gè)圓上四個(gè)數(shù)的和都等于14。5把1、2、3、4、6、9這六個(gè)數(shù)，填在左下圖的圓圈里，使每一橫行、每一豎行、每一斜行上三個(gè)數(shù)加起來(lái)，都等于15。6把1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)，分別填在右上圖的圓圈里，使內(nèi)外兩個(gè)三角形每條邊上三個(gè)數(shù)的和都是12。第六講 認(rèn)識(shí)時(shí)間和人民幣例1小建他們學(xué)校下午只上兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，如果2：00上第一節(jié)課，那么什么時(shí)候放學(xué)？解：下午2：00上第

9、一節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，下第一節(jié)課的時(shí)間是2：40。課間休息10分鐘，401050（分），上第二節(jié)課的時(shí)間是2：50。一節(jié)課40分鐘，504090（分），超過(guò)了1小時(shí)，1小時(shí)60分，906030（分），所以，下第二節(jié)課的時(shí)間也就是放學(xué)的時(shí)間是3：30。例2小陽(yáng)有3張10元紙幣、2張1元紙幣、1張1元紙幣、3張2角紙幣、6枚1角硬幣。他要買一副30元的羽毛球拍和一個(gè)1元6角的羽毛球，有幾種不同的付錢方法？解：按照幣值從大到小的順序想，有下面四種不同的付錢方法：（1）3張10元、1張1元、3張2角。（2）3張10元、1張1元、6枚1角。（3）2張10元、2張5元、1張1元、3張2角。（4）2張10

10、元、2張5元、1張1元、6枚1角。練習(xí)六1從到要經(jīng)過(guò)小時(shí)。2想想看：時(shí)針和分針?lè)较蛳嗤?，都指著同一個(gè)數(shù)，這時(shí)是時(shí)，把它畫在下頁(yè)的鐘面上。時(shí)針和分針?lè)较蛳喾?，各指著一個(gè)不同的數(shù)，這時(shí)是時(shí)，把它畫在下頁(yè)的鐘面上。3亮亮有1張1元紙幣、2枚5角硬幣和5枚1角硬幣。要買1元1支的圓珠筆，他有幾種付錢的方法？4小華有1張5元紙幣、4張1元紙幣、4張2角紙幣、8枚1角硬幣。他要買一副8元的乒乓球拍和一個(gè)6角的乒乓球，一共有幾種不同的付錢方法？5買一本6元7角的書，有哪幾種付錢的方法？（不分硬幣和紙幣）6有5張人民幣，錢數(shù)總共100元。這5張人民幣可能是：(1)元、元、元、元、元。(2)元、元、元、元、元。

11、(3)元、元、元、元、元。第七講 猜謎語(yǔ)1一行大雁天上飛，一只飛在兩只前，一只飛在兩只后，一只飛在隊(duì)中間。小朋友們想一想，幾只大雁飛上天？2包湯圓，煮湯圓，全家一起吃湯圓。爸爸碗里盛5個(gè)，媽媽4個(gè)裝進(jìn)碗。我吃3個(gè)小湯圓，鍋里正好剩一半。小朋友們算一算，共有多少小湯圓？3清清河水藍(lán)藍(lán)天，小貓釣魚忙得歡。白貓本領(lǐng)真是大，要釣十條還差三。黑貓本領(lǐng)不簡(jiǎn)單，釣了魚兒一整籃。兩人比比誰(shuí)的多，分出上下還真難。它倆共釣多少魚？小朋友們算一算。4小伙伴，一起玩，鷹捉小雞一長(zhǎng)串。小明個(gè)高站前面，十位同學(xué)在后邊。大勇當(dāng)鷹跑得快，專捉隊(duì)尾玩得歡。想一想，算一算，共有幾個(gè)小伙伴？5一根竹竿兩個(gè)頭，兩根竹竿四個(gè)頭。四根半

12、竿幾個(gè)頭？小剛回答九個(gè)頭。爸爸聽了直搖頭，妹做鬼臉伸舌頭。小朋友們想一想，請(qǐng)問(wèn)共有幾個(gè)頭？6大紅蘋果有兩堆，金黃橘子有三堆。蘋果橘子一起玩，合在一塊兒是幾堆？7大公雞，真美麗，跑來(lái)一只又一只，后面跟著一大群，三四五六七八只。小朋友們算一算，共有幾只大公雞？8花鼓敲，喇叭叫，老鼠娶親好熱鬧。八只老鼠抬花轎，六只老鼠吹鼓號(hào)。兩只老鼠放鞭炮，新郎新娘哈哈笑。客人來(lái)了四十八，親朋好友都來(lái)到。黑貓警長(zhǎng)得情報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)全被包圍了。戰(zhàn)斗進(jìn)行五分鐘，老鼠一個(gè)沒(méi)跑掉。打掃戰(zhàn)場(chǎng)慶勝利，消滅老鼠共多少？第八講 奇妙的數(shù)例1在下面的兩個(gè)括號(hào)里填一個(gè)相同的數(shù)。59( )241225()解：先看左邊的式子，因?yàn)?92435，

13、所以括號(hào)里要填大于35的數(shù)。再看右邊的式子，因?yàn)?22537，所以括號(hào)里要填小于37的數(shù)。既大于35，又小于37的數(shù)只有36。所以兩個(gè)括號(hào)里只能都填36。例2下面的每個(gè)算式都是用6、7、8、9四個(gè)數(shù)組成的，請(qǐng)把它們寫出來(lái)。解：觀察6、7、8、9這四個(gè)數(shù)發(fā)現(xiàn)，6978。由此想到，如果用69的和減去7，當(dāng)然等于8。這樣，就得到一種填法：6978。同樣道理，還可以得到另一種填法：6987。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，交換加數(shù)的位置“和”不變。于是，上面的兩個(gè)算式，可以變成下面四個(gè)算式：6978，9678，6987，9687。再把等式6978的兩端交換一下，得到7869。還像上面那樣，又可以變出四個(gè)算式：7869，

14、8769，7896，8796。這樣，就得到了全部八種填法。練習(xí)八1括號(hào)里最大能填幾？最小能填幾？（ ）18232把1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)，填在六個(gè)里。6 783在四個(gè)方框里填上同一個(gè)數(shù)。4下面的每個(gè)算式，都用5、6、7、8四個(gè)數(shù)填空。5把3、4、5、7、8、9這六個(gè)數(shù)，填在下面的里。6把1、2、3、4、5、6、7、8這八個(gè)數(shù)，填入方框里。1 2 3 4第九講 找規(guī)律（一）例1把E填在一個(gè)適當(dāng)?shù)膱A里，使A、B、C、D、E、F、G的排列形成一定的規(guī)律。解：觀察發(fā)現(xiàn)：A、B中間有1個(gè)空?qǐng)A，B、C中間有2個(gè)空?qǐng)A，C、D中間有3個(gè)空?qǐng)A。所以，D、E中間應(yīng)該有4個(gè)空?qǐng)A。當(dāng)把E填好之后，接下去，E、

15、F中間有5個(gè)空?qǐng)A，F(xiàn)、G中間有6個(gè)空?qǐng)A，G后面有7個(gè)空?qǐng)A。說(shuō)明發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的。例210個(gè)同學(xué)站成一排。從左到右“1、2、1、2、1、2、”報(bào)數(shù)，讓報(bào)“2”的同學(xué)離開；剩下的同學(xué)再?gòu)淖蟮接摇?、2、1、2、1、2、”報(bào)數(shù)，讓報(bào)“2”的同學(xué)離開；照這樣進(jìn)行下去，直到剩下1個(gè)同學(xué)為止。那么，最后剩下的那個(gè)同學(xué)是原來(lái)從左到右第幾個(gè)同學(xué)？解：說(shuō)得挺復(fù)雜的，其實(shí)，只要好好想一想，不管折騰了多少回，原來(lái)左邊第一個(gè)同學(xué)，每次都報(bào)1，都不會(huì)離開，所以，他就是最后剩下的那個(gè)同學(xué)。練習(xí)九1先找到按規(guī)律，然后在橫線上填上合適的數(shù)。（1）01030100（2）109 702在空格里應(yīng)該填哪些數(shù)？3炮聲咚咚震天響，射

16、出炮彈排成行。炮彈炸出一串?dāng)?shù)，內(nèi)中規(guī)律費(fèi)思量。后面兩數(shù)是多少，請(qǐng)你把它填恰當(dāng)。誰(shuí)能填得對(duì)又快，英雄炮手由誰(shuí)當(dāng)。4最后一個(gè)圖形是什么？5請(qǐng)接著往下畫。6先找出規(guī)律，然后在右邊的三角形中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1 1 1 13 8 4 7 5 6第十講 找規(guī)律（二）例1圖形中的正方形是用小棒擺成的，下面的數(shù)是所用小棒的根數(shù)。想一想，算一算，把擺下一個(gè)圖形所需的小棒數(shù)填在括號(hào)里。(不用畫圖)4 10 18 28 ( )解：隨著正方形的增加，小棒數(shù)也在增加。為了找到規(guī)律，分別求出擺相鄰兩個(gè)圖形所用小棒數(shù)的差。1046，18108，281810，差在按照6、8、10的規(guī)律逐漸增加。于是想到，下一個(gè)差應(yīng)該是12。所

17、以，擺下一個(gè)圖形需要281240（根）小棒。例2下面這行圖形中有一個(gè)圖形不合規(guī)律，請(qǐng)把它改正過(guò)來(lái)。解：觀察發(fā)現(xiàn)，這行圖形是按照的規(guī)律排列的。 ?因此，需要把第二組圖形后面的第二個(gè)圖形改成 。練習(xí)十1在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 1 5 14 ( )2在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1, 6，3, 8，5，( )，( )。3圖中每個(gè)大圓里的數(shù)，都和它附近的小圓里的數(shù)有一定的關(guān)系。按照這種關(guān)系，空著的小圓里應(yīng)該填什么數(shù)？4下面的數(shù)，按橫行和豎行排列都是有規(guī)律的。請(qǐng)你仔細(xì)觀察找出規(guī)律，在空白方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5下面這行圖形中有一個(gè)圖形不合規(guī)律，請(qǐng)把它改正過(guò)來(lái)。6仔細(xì)觀察，右下角的圖形里少了什么？第十一講 故事會(huì)1

18、巧分蘿卜兔媽媽買來(lái)10個(gè)蘿卜，分給四個(gè)小寶寶。兔媽媽把10個(gè)蘿卜分成4份，從左到右分別是1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)。小黑鬧著要吃那份多的。媽媽說(shuō)：“你們誰(shuí)能只移動(dòng)1個(gè)蘿卜，使蘿卜的排列順序倒過(guò)來(lái)，從左到右變成4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)，誰(shuí)就吃那份多的。”小黑說(shuō)：“我先來(lái)！”可是，小黑擺弄了半天，也沒(méi)有做到。只見大白拿起一個(gè)蘿卜，放到另一個(gè)位置，蘿卜的順序果然從左到右變成4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。大家鼓掌祝賀大白成功了。小朋友，你知道大白是怎樣移動(dòng)蘿卜的嗎？2狐貍鞋店狐貍師傅開了一間鞋店。第一天，雞大哥和鴨大媽來(lái)訂做新鞋。第二天，小白兔和小花狗也來(lái)訂做新鞋。第三天，螃蟹也來(lái)訂做新鞋?？吹缴膺@么好，狐貍師

19、傅高興極了。狐貍師傅精心地為這五位顧客做好了5雙新鞋。小朋友，你說(shuō)狐貍師傅做的鞋夠嗎？3采摘蘑菇一天上午，大白、二白和小黑三只小兔一起到樹林里采蘑菇。中午，他們回到家，媽媽問(wèn)：“你們一共采了多少個(gè)蘑菇？”小黑搶先說(shuō)：“我和二白一共采了5個(gè)。”二白說(shuō)：“我和大白一共采了7個(gè)。”大白說(shuō)：“我和小黑一共采了8個(gè)。”兔媽媽想了想說(shuō)：“你們一共采了10個(gè)蘑菇。”小黑問(wèn)：“你怎么知道我們采了10個(gè)蘑菇？”兔媽媽說(shuō)：“我還想讓你說(shuō)說(shuō)其中的道理呢！”小黑摸摸頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“我實(shí)在想不出這里邊的道理?！毙∨笥?，你能幫助一下小黑嗎？4不說(shuō)謊話小松鼠和小白兔上學(xué)遲到了。熊貓老師問(wèn)：“你倆今天為什么遲到？”小松鼠

20、說(shuō)：“我在上學(xué)的路上遇到三個(gè)小弟弟，他們餓得很，我就采了6個(gè)松果，分成數(shù)量不同的3份，送給他們每人一份。耽誤了時(shí)間，所以遲到了。”小白兔說(shuō)：“我在上學(xué)的路上遇到四個(gè)小妹妹，他們餓得很，我就采了9個(gè)蘑菇，分成數(shù)量不同的4份，送給他們每人一份。耽誤了時(shí)間，所以遲到了?！毙茇埨蠋熣f(shuō)：“小松鼠說(shuō)的是實(shí)話。小白兔說(shuō)的是謊話?！毙“淄寐犃艘院?，慚愧得低下頭，說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，今后我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！毙∨笥眩茇埨蠋熢趺粗佬“淄谜f(shuō)的是謊話？5大象在河邊遇到了烏龜。大象高傲地說(shuō)：“老弟，你真是個(gè)小不點(diǎn)兒?？次?，個(gè)頭比你大幾百倍呢！”烏龜聽了哈哈大笑，說(shuō)：“什么？你叫我老弟？我問(wèn)你，你多大歲數(shù)了？”大象

21、揚(yáng)起鼻子，說(shuō)：“我的歲數(shù)比20還多12呢！怎么樣，該當(dāng)大哥吧？”烏龜說(shuō)：“在我面前，你當(dāng)不成大哥。你的歲數(shù)比我小多了?！贝笙蟛唤獾貑?wèn)：“那你多大歲數(shù)了？說(shuō)給我聽聽。”烏龜慢悠（yu）悠地說(shuō)：“你的歲數(shù)加上8，才是我歲數(shù)的一半呢！”大象聽后愣（ln）住了，想了一會(huì)兒，對(duì)烏龜說(shuō)：“你是大哥，你是大哥?！毙∨笥?，你說(shuō)烏龜今年有多少歲了？第十二講 解決問(wèn)題（一）例1作業(yè)評(píng)比。小雪比小磊多得5朵小紅花，小磊比小華少得3朵小紅花，小雪得了9朵小紅花，小華得了多少朵小紅花？解：小磊得了954（朵），小華得了437（朵）。答：小華得了7朵小紅花。例2小亮有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完？礦泉

22、水2元文具盒4四元玩具汽車7元鋼筆5元玩具狗12元 小皮球9元解：試算發(fā)現(xiàn)：（1）文具盒、玩具狗一共41216（元）。（2）玩具車、小皮球一共7916（元）。（3）礦泉水、鋼筆、小皮球一共25916（元）。（4）文具盒、玩具汽車、鋼筆一共47516（元）。所以，按照上面四種買法，正好把錢用完。他買的是文具盒和玩具狗，也可能是玩具車和小皮球，也可能是礦泉水、鋼筆和小皮球，也可能是文具盒、玩具汽車和鋼筆。練習(xí)十二1有7只小免，每只小免要喂1個(gè)蘿卜，還少2個(gè)蘿卜。現(xiàn)在有幾個(gè)蘿卜？2寫著1到19各數(shù)的卡片按順序疊在一起。正中間一張上面的是幾？3聰聰每天都要做20道口算練習(xí)題。昨天，他只做錯(cuò)了2道，今天

23、最少要做對(duì)多少道，成績(jī)才會(huì)比昨天好？410個(gè)小朋友做了20朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花？5小明買一只鉛筆和一只卷筆刀共用1元錢，小麗買一只同樣的鉛筆和一盒蠟筆共用3元錢。卷筆刀和蠟筆哪個(gè)貴？貴多少？6英英和蘭蘭比賽折紙船，看誰(shuí)折的快。結(jié)果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，英英折了9只，比蘭蘭多折2只，她們倆一共折了多少只紙船？第十三講 解決問(wèn)題（二）例116個(gè)同學(xué)排隊(duì)作操、小紅的前邊有8個(gè)人。小紅的后邊有多少個(gè)人？解：小紅前邊有8個(gè)人，小紅是第819個(gè)人。所以她后邊有1697（人）。答：小紅的后邊有7個(gè)人。例2平平和芳芳都集郵，平平給了芳芳3張以后，比芳芳還多2張。原來(lái)平平的郵票比芳芳多幾張

24、？。解：如果平平給了芳芳3張以后，兩人的郵票同樣多，說(shuō)明原來(lái)平平的郵票比芳芳多兩個(gè)3張，也就是336（張）。現(xiàn)在，平平給了芳芳3張以后，比芳芳還多2張，說(shuō)明原來(lái)平平的郵票比芳芳多628（張）。答：原來(lái)平平的郵票比芳芳多8張。練習(xí)十三1同學(xué)們站成一排。從左邊數(shù)小華是第7個(gè)，從右邊數(shù)小華是第9個(gè)。一共有多少個(gè)同學(xué)？2小華和同學(xué)們?cè)谝粭l環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑，他數(shù)了一下，前面有7個(gè)同學(xué)，后面也有7個(gè)同學(xué)，跑道上一共有多少個(gè)同學(xué)？3小華和小明住在同一座大樓里。小華家在8層，小明家在16層，他們兩家中間還有幾層？4左邊有9只羊，右邊有7只羊，從左邊跑到右邊幾只羊以后，兩邊的羊就同樣多？5大鵬和小明每人有10

25、塊糖，大鵬給小明5塊后，小明比大鵬多多少塊？6寧寧昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，做對(duì)的比做錯(cuò)的多2道。他又認(rèn)真檢查了一遍，原來(lái)有一道題因?yàn)榇中?，把加?dāng)成減了。要是這一道題沒(méi)有做錯(cuò)的話，他做對(duì)的比做錯(cuò)的多幾道？第十四講趣味數(shù)學(xué)題1想一想，算一算，下一個(gè)數(shù)是多少？124711（）2小玲幫爸爸、媽媽布置客廳。先用10只紅色彩燈掛成一串，然后在每?jī)芍患t色彩燈中間再掛一只綠色彩燈。兩種彩燈一共有多少只？63用1423做成一個(gè) ，數(shù)字“1”的右邊是“4”， 數(shù)字5“1”的左邊是幾？4小芳他們小組共有6個(gè)同學(xué)。星期天全組同學(xué)去公園玩，休息的時(shí)候，小芳把她帶的巧克力糖給了同學(xué)們每人一塊，自己還剩4塊。她一共帶了多少塊巧克力

26、糖？5一天，小明在公共汽車站和其他乘客整齊地排成一行等候上車。他從前邊數(shù)了一下，自己是第7個(gè)人，又從后邊數(shù)了一下，自己是第8個(gè)人，等候上車的乘客共有多少人？6把“讀”、“書”、“好”三個(gè)字排列起來(lái)，有6種不同的方法。你能把這6種排法全都寫出來(lái)嗎？第十五講考考你自己1把1、3、5、6這四個(gè)數(shù)里填在里。47 82在左下圖的圓圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3右上圖中有個(gè)三角形，正方形，個(gè)圓。4想想看，中間的圖形應(yīng)該是什么樣子？把它畫出來(lái)。5把2、3、4、5、6、7這六個(gè)數(shù)，填在六個(gè)里。8 9 106在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1，2，4，7，11，。7下面的圖形是由個(gè)小正方體擺成的。8小鹿、小兔、小花狗和小松鼠正在從

27、圖形中找數(shù)字。小兔說(shuō)：“我找的數(shù)字在長(zhǎng)方形里，也在圓和正方形里?！?小兔找的數(shù)字是。9小勇家養(yǎng)了20只羊。一天，小勇把羊全都趕到山坡上去吃草。山坡上長(zhǎng)滿了嫩(nn)綠的青草，羊兒吃著草，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。太陽(yáng)落山了，小勇把羊趕回家。羊進(jìn)圈(jun)后，小勇數(shù)了好幾遍，都只有19只。他趕緊告訴了爸爸、媽媽。全家人找啊找啊，最后終于從羊群里找出一只披(p)著羊皮的狼。全家人一齊動(dòng)手，打死了這只可惡(w)的狼。這只狼吃了只羊。10把2、3、4這三個(gè)數(shù)，填在1旁邊的三個(gè)里，使每個(gè)圓里面四個(gè)數(shù)加起來(lái)都等于13。51 6 7參考答案第一講數(shù)學(xué)游戲1至3(略)。4. 9只。5105831219472。613個(gè)。7同樣多，各10只。8小象拴在1號(hào)木樁上，小熊拴在2號(hào)木樁上，小猴拴在3號(hào)木樁上。第二講數(shù)字和數(shù)17、四、六。2依次應(yīng)填3，4，7，3。2，3，6，7，4。3第三。4(略)。5182947。6722745。第三講認(rèn)識(shí)圖形1至5(略)。6三角形。它只有3條邊，其它圖形都有4條邊。第四講填數(shù)游戲(一)(略)第五講填數(shù)游戲(二)1 42 10 31 5 6 5203040 2 4 6 2 7 3 50 3 74 5. 8 1 6