中班社會活動教案《特殊功能的車》

1、中班社會活動教案特殊功能的車一、活動目標(biāo)：1、通過活動使幼兒對于汽車的結(jié)構(gòu)、種類、功能有 簡單的了解。2、知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生 活關(guān)系。3、學(xué)習(xí)一些簡單的交通安全行為。4、簡單了角緊急電話的通途。5、激發(fā)幼兒表述的愿望，能大膽的正確的表述自己 的見解。二、活動準(zhǔn)備：1.提供若干場景的圖片如：受傷現(xiàn)場和火災(zāi)2.各種車輛的圖片，模型3.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片4.各種特殊功能車多媒體課件三、活動過程：一、導(dǎo)入1播放特種車的音效 小朋友聽，這是什么聲音？老師還請來了很多的車朋 友，我們一起來認(rèn)識一下吧！2.出示多媒體課件。認(rèn)識這些特殊功能的車輛。如：灑水車、消防車，救 護(hù)車

2、、 垃圾車、 吊車等， 老師再把車模型拿出來與幼兒分 享。老師進(jìn)行提問， 讓孩子們說一說我們看到的是什么車， 并且說出這輛車的用途。師：小朋友們， 今天早上爸爸媽媽送你來幼兒園的時(shí) 候，你在馬路上看到最多的是什么？那這些汽車好朋友長 得一樣嗎？對了， 它們長得不一樣，它們還有很好聽的名 字， 而且這些汽車好朋友的本領(lǐng)可大了。你們想認(rèn)識它們 嗎？二、猜謎語1師：小朋友們都很聰明，能認(rèn)識各種各樣的車。 現(xiàn)在老師要來考考你們， 我們來玩一個(gè)猜謎的游戲好不好？ 請聽清楚老師的謎底，然后告訴老師這是什么車？;下雨車， 下雨車， 邊下雨來邊唱歌。 請問這是什 么車？（灑水車）;大嘴車， 大嘴車， 邊吃垃圾

3、邊開車。 請問這是什 么車？（垃圾車）;蓋樓房時(shí)運(yùn)重物，長長手臂真神氣。（吊車）;失火，救人都要它來幫忙。（消防車）;抓壞人的時(shí)候，警察就會開著它出來。（警車）;可以救人的車子。（救護(hù)車、警車、消防車。）;信件信件用啥運(yùn)。（郵政車）;警察拿槍保護(hù)它，銀行門口經(jīng)常停。（運(yùn)鈔車）2.交流師：小朋友們真厲害， 那除了這些車子， 你們還看見 過哪種車？（1）讓幼兒說一說你還看見過哪種車？談一談車在 人們的生活中的作用？（2）教師傾聽，適當(dāng)?shù)慕槿胗變赫勗挘龑?dǎo)幼兒說 出完整的語言（如： 我見過公交車， 公交車是給人帶來方 便的交通工具）三、觀察比較（出示消防車、警車、救護(hù)車圖片）讓幼兒觀察這些 車的構(gòu)造

4、師：既然你們認(rèn)識這么多車子， 你們知道它們有什么 共同點(diǎn)呢？我們一起來看一下這些車子有什么地方是一 樣的？哪些地方又是不一樣的？小結(jié)： 這些車都有圓圓的車輪。 消防車和警車的叫聲 不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，專 門用來救火的。 警車是白色的， 專門用來抓壞人的。 救護(hù) 車上有紅十字。觀察這些車的車輪，有些車的車輪數(shù)也是不一樣的， 有的車子有兩個(gè)，四個(gè)車輪或六個(gè)車輪等。四、互動1師：而且這些不一樣的車子都有不同的本領(lǐng)？下面就要用到這些汽車好朋友了。 小朋友們看， 圖上發(fā)生了 什么事情？那我們應(yīng)該找哪個(gè)汽車好朋友幫忙呢？老師出示多媒體各種場景的圖片， 讓幼兒想一想，（ 如:有人

5、受傷了,需要什么車？發(fā)生火災(zāi)了， 需要用到什么車?）2.緊急電話及紅路燈 師： 剛剛我們幫助他們請來了汽車好朋友，開心嗎？（出示110、120、119的圖片）（2）師:小朋友們這么了解我們的汽車好朋友， 它們 可開心了?，F(xiàn)在它們要帶著我們一起出去郊游。 誰想做小 司機(jī)， 和它們一起去郊游？但是， 在這之前小朋友們要和 俞老師一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則。 小朋友們，在過馬路的時(shí)候 遇到紅燈時(shí)怎么辦，綠燈怎么辦，黃燈怎么辦？（出示紅 綠燈圖片）學(xué)習(xí)兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。五、活動延伸1.聽各種車的聲音 師：現(xiàn)在小朋友們幫助他們請到了這些汽車好朋友， 我們的汽車好朋友就要出發(fā)了，我們一起來聽聽第一個(gè) 出發(fā)的是誰？讓幼兒仔細(xì)聽，辨別出幾種不同的汽車 （有消防車、 救護(hù)車、警車和卡車等）六、活動結(jié)束聽音樂，小朋友們自由模仿開汽車的動作。反思：本次活動運(yùn)用了