春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編_第1頁
春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編_第2頁
春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編_第3頁
春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 -范文匯編2011 年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、 政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局 , 牢固樹立“以 人為本”的教育觀 , 實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略 , 以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線, 加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)工作,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路 , 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué) 校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。二、任務(wù)目標(biāo)1、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作,提高育人實(shí)效2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手,狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成區(qū)教 育局下

2、達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整,積極爭取上級支持,改善辦學(xué)條件。4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,努力挖掘和整合自身管理資源,樹立學(xué)校品牌,創(chuàng)山區(qū)特色 學(xué)校。5、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三、主要工作舉措(一)、堅(jiān)持德育為首,提高育人實(shí)效。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo) 決策作用、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育功能和學(xué)生自我 教育、自我管理作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié);抓好學(xué)生日常行為規(guī) 范教育,通過少先隊(duì)組織,全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,促進(jìn)學(xué)

3、生良好品質(zhì) 的形成;改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等 為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動為載體,以重 大節(jié)日為契機(jī),積極開展生動活潑的教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社 會主義思想教育和道德規(guī)范教育,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。2、強(qiáng)化師德教育,建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德規(guī)范教 育。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行昆明市教育局中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、教師十不準(zhǔn)、教師行為 八禁、語言八忌,促使教職工樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神, 全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)和提高學(xué)生的全

4、面素質(zhì)。二)、提高質(zhì)量意識,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所有 工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校 常規(guī)管理,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要深入研究 分析本校的教育教學(xué)工作; 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理 ,積極創(chuàng)造有利條件, 為一線教學(xué)工作 順利開展提供保障。2、以畢業(yè)班為抓手,突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教 學(xué)工作上, 各校點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理, 重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理, 對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)

5、、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì) 化管理,明確教學(xué)工作重點(diǎn),確保教學(xué)工作有序、高效,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),開展有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動,中心學(xué)校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué) 工作,提高備課質(zhì)量,使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。中心學(xué)校教科室 要積極完成教研課題的研究與總結(jié) , 充分運(yùn)用研究成果,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。4、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,規(guī)范學(xué)校大課間活動,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康

6、教 育,大力改善校園衛(wèi)生條件,為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;積極探索音、體、 美教學(xué)的新方法和新思路,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量;繼 續(xù)抓好各種興趣小組活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,以形式多樣的活動為載體,展 示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,凸顯學(xué)校發(fā)展特色。(三)、注重管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) , 不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng) 導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作,充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用,增強(qiáng)工作透明度,完 善目標(biāo)責(zé)任制和成績 ji 勵機(jī)制, 增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感, 促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和 各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。3、創(chuàng)設(shè)條件,提供平臺,鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高 教師的學(xué)歷層次,更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力。4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理。一方面規(guī)范校級骨干教師的考評認(rèn)定及管理,制定和完善校級 骨干教師考評認(rèn)定及管理細(xì)則,完善對校級骨干教師的管理考評,并與績效工資和職稱晉 升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上公開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論