自動(dòng)與高級(jí)篩選教案

1、自動(dòng)與高級(jí)篩選教案設(shè)計(jì)課題自動(dòng)與咼級(jí)篩選科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)類型公共基類型礎(chǔ)課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握自動(dòng)篩選的功能與方法；2、掌握咼級(jí)篩選的功能與方法；能力目標(biāo)能正確分析題目要求并寫根據(jù)要求使用自動(dòng)與高級(jí) 篩選完成任務(wù)。情感目標(biāo)1、通過自動(dòng)與高級(jí)篩選的學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成良好的工作習(xí) 慣，形成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樹立社會(huì)責(zé)任 感；2、通過自我探索、自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功和自我價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)自動(dòng)篩選、高級(jí)篩選教學(xué)難點(diǎn)高級(jí)篩選條件寫法教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)方法情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和分組教學(xué)法和“演練一一互動(dòng)”協(xié)作的教學(xué)模 式教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、投影儀、課件。教學(xué)思路創(chuàng)設(shè)情境引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激

2、發(fā)學(xué)生的求知欲望；再由教師布置 出本節(jié)課的二個(gè)任務(wù)；任務(wù)一利用自動(dòng)篩選的方法選出計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?80-90 之間的女生，教師試探學(xué)情做中教，學(xué)生做中學(xué)；任務(wù)二利用高級(jí)篩選的 方法選出計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0-90之間的女生。本課的內(nèi)谷注重實(shí)例的應(yīng)用， 強(qiáng)調(diào)“動(dòng)手”，采用協(xié)作學(xué)習(xí)方法在完成任務(wù)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué) 習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 分配備注新課引入通過課件展示創(chuàng)設(shè)情境，上個(gè)學(xué)期的期末考試 成績(jī)已經(jīng)算出來了，現(xiàn)在請(qǐng)你把計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0-90 之間的女生選出來。引起學(xué)生思考，喚起學(xué)生探究 的意愿。（引）2分鐘結(jié)合課件 情境引入 以思促學(xué)展示 教學(xué)目標(biāo)1、掌握自動(dòng)篩選的功

3、能與方法；2、掌握咼級(jí)篩選的功能與方法；1分鐘展示本節(jié) 教學(xué)目標(biāo)新課教學(xué)一、明示目標(biāo)，展示任務(wù)教師帶領(lǐng)學(xué)生一起查看本節(jié)課應(yīng)該完成的任 務(wù)，提冋如何把計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?80-90之間的女生選 出來？學(xué)生分組討論，并回答教師問題，先把計(jì)算機(jī) 成績(jī)排序，然后選一下80-90之間的女生。2分鐘課件展示 教師提問 學(xué)生思考 分組回答教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 分配備注二、知識(shí)講解，分析任務(wù)教師引導(dǎo)可否還有更簡(jiǎn)便的方法，學(xué)生發(fā)現(xiàn)利15鐘分教師提問 學(xué)生思考用他們現(xiàn)有知識(shí)沒有更簡(jiǎn)便的方法了。任務(wù)一：自動(dòng)篩選出計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?80-90之間的女生（探演練評(píng)） 教師活動(dòng)引出只用自動(dòng)篩選就可完成任務(wù)，示范講解 /操試探學(xué)情作

4、：做中教選擇“數(shù)據(jù)”“篩選”“自動(dòng)篩選”命令“自定義”設(shè)置。做中學(xué)針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行必要的引導(dǎo)、分析，學(xué)生便知道如何思考、從哪里入手做，養(yǎng)成先分析后操作的正教師演示確習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)互相學(xué)習(xí)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。分學(xué)生探究組討論輔導(dǎo)與檢查，巡回指導(dǎo)，收集信息，答疑解歸納要領(lǐng)惑，對(duì)學(xué)生共同性難點(diǎn)問題進(jìn)行記載，實(shí)時(shí)掌握學(xué) 生的操作情況與進(jìn)度。學(xué)生活動(dòng)教師巡視學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行二個(gè)練習(xí)（1、選出數(shù)學(xué)互助協(xié)作新課教學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)均大于80的學(xué)生，2、選出計(jì)算機(jī)成績(jī) 在80-90之間的女生），體驗(yàn)自動(dòng)篩選的好處。完成任務(wù)對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行，自評(píng)、小組內(nèi)點(diǎn)評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)。任務(wù)二：高級(jí)篩選出計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0-90之間的女

5、生（演練評(píng)）15分教師提問學(xué)生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎？鐘教師提問學(xué)生按小組討論后回答教師問題，應(yīng)該沒有了。學(xué)生思考教師活動(dòng)分組回答指出還有一種方法，引出高級(jí)篩選講解/操作： 選擇“數(shù)據(jù)” “篩選” “高級(jí)篩選”命令條件區(qū)域中輸入條件選取列表區(qū)域和 條件區(qū)域。學(xué)生活動(dòng)練習(xí)二個(gè)任務(wù)（1、體育和央語(yǔ)成績(jī)均大于85教師巡視分的男生2、計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0-90之間的女生），依 據(jù)老師的示范講解元成任務(wù)。組長(zhǎng)輔導(dǎo)教師活動(dòng)自主學(xué)習(xí)一、分組討論輔導(dǎo)與檢查，巡回指導(dǎo)互助協(xié)作1 輔導(dǎo)組長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)與檢查重點(diǎn)完成任務(wù)2組長(zhǎng)輔導(dǎo)全組同學(xué)并重點(diǎn)輔導(dǎo)差生3收集信息，答疑解惑，對(duì)學(xué)生共同性難教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 分配備注新課教學(xué)

6、點(diǎn)問題進(jìn)行記載二、實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的操作情況與進(jìn)度學(xué)生活動(dòng)a. 在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，完成任務(wù)，鞏固理解高級(jí)篩 選的好處與方法b. 自查互查組內(nèi)評(píng)價(jià)c. 檢查內(nèi)容：1任務(wù)一和任務(wù)二是否完成2任務(wù)完成質(zhì)量3、組長(zhǎng)最后驗(yàn)收并做記載（評(píng)價(jià) 表）教師活動(dòng)1 讓學(xué)生優(yōu)秀練習(xí)成果展示2 學(xué)生練習(xí)中存在的共性問題答疑（“與”或 “或”條件的寫法）學(xué)生活動(dòng)一生演示，其余學(xué)生觀察領(lǐng)會(huì)其長(zhǎng)處，鞏固提高 本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)（結(jié)）1自動(dòng)篩選的好處與方法；2、高級(jí)篩選的好處與方法；3、比較自動(dòng)篩選與咼級(jí)篩選。拓展應(yīng)用（布置作業(yè)）（聯(lián)）請(qǐng)學(xué)生計(jì)算10級(jí)電子技術(shù)班同學(xué)的期末成績(jī) 表，要求如下：1、自動(dòng)篩選出總分在400分以上的學(xué)生名單；2、高級(jí)篩選出部分在400分以上并且英語(yǔ)、語(yǔ) 文成績(jī)均在80分以上的男生。分 分5鐘 5鐘組長(zhǎng)檢查教師答疑教師引導(dǎo)學(xué)生歸納運(yùn)用知識(shí)聯(lián)系實(shí)際板書自動(dòng)與咼級(jí)篩選1、自動(dòng)篩選2、高級(jí)篩選3、比較自動(dòng)篩選與咼級(jí)篩選教學(xué)反思本節(jié)課任務(wù)設(shè)計(jì)生活化，評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)多元化，教學(xué)過程協(xié)作化，演練互 動(dòng)，讓師生成為朋友，讓課堂充滿快樂。