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文檔簡介
1、中學(xué)序曲基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1.美麗的校園,先進(jìn)、整潔的多媒體教室,高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道一切都是那樣新鮮。初中生活是()1一個(gè)嶄新的天地,令人向往2一個(gè)全新的開始,令人欣喜3一個(gè)挑戰(zhàn)自我的新起點(diǎn),令人振奮4一個(gè)陌生的環(huán)境,令人畏懼A.B.C.D.2“我是中學(xué)生了!”這個(gè)新身份,一定會(huì)帶給我們?cè)S多和小學(xué)階段不一樣的新體驗(yàn)、新感 覺。下列符合新體驗(yàn)、新感覺”的是()1和同學(xué)一起參觀了校史館,了解了學(xué)校的歷史2隨著年齡增長,我們對(duì)周圍事物有了自己新的看法3父母和老師對(duì)“我們”有了不同以往的看法4我和同學(xué)參與并組織選舉班委,制定班規(guī)、班訓(xùn)A.B.C.D.3. 暑假過后,小琪成了一名初中生,她的心情無比激動(dòng)
2、??墒堑桨嗬镆豢矗瑳]有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式,與小學(xué)完全不一樣。小琪出現(xiàn)這種感覺的原因是( )1中學(xué)生活,對(duì)我們來說是新的起點(diǎn)2中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能、新的要求3中學(xué)生活緊張又枯燥無味,沒有任何新奇可言4中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.B.C.D.4. 告別小學(xué),小明跨入了榆陽中學(xué)的大門。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活后,小明對(duì)媽媽說:“我2需要學(xué)習(xí)的東西有很多,我要在這個(gè)學(xué)校獲得更多的知識(shí),得到更好的發(fā)展。”小明這樣說的 原因是()1中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能 , 也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義 , 不能荒廢 中學(xué)生活可以為我們將來的發(fā)
3、展奠定重要基礎(chǔ)想要搞好學(xué)習(xí) , 超過其他同學(xué)A.B.C.D.能力提升全練 拓展訓(xùn)練1. 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。下列能夠反映這一點(diǎn)的是 ( ) 上中學(xué)后 , 媽媽發(fā)現(xiàn)小明越來越不聽話了, 甚至有時(shí)還頂嘴2上中學(xué)后 , 小宇再也不讓媽媽送他上學(xué)了, 而是自己坐公交車上學(xué)3上中學(xué)后不久 , 班里的好多同學(xué)在寫作業(yè)的問題上 , 再也不用媽媽督促了 由于功課難度加大了 ,上中學(xué)后不久 , 小浩就跟媽媽說他要從重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)到普通中學(xué)A.B.C.D.2. 邁進(jìn)中學(xué)大門 , 意味著新生活的開始。新的生活讓我們向往 , 新的集體向我們召喚 , 讓我們 和張凱一起去體驗(yàn)一下全新的初中生活吧 !
4、情境一 懷著既激動(dòng)又期待的緊張心情 , 張凱踏入了中學(xué)大門。新的大樓、新的教室、 新的老師、新的同學(xué) , 一切都是新的 , 都與小學(xué)有著很大差異。 張凱和他的同學(xué)們感到無比新 鮮有趣。(1) 當(dāng)你升入初中 , 第一次面對(duì)陌生的校園 , 你是不是也和張凱一樣遇到了新鮮事 ?( 請(qǐng)列舉出 三個(gè)新鮮事與同學(xué)共享 )情境二 張凱在小學(xué)時(shí)就喜歡拉小提琴 , 還參加了考級(jí)呢 ! 他看到學(xué)校里有舞蹈、聲樂、 表演、沙畫等藝術(shù)課程 , 有話劇社、動(dòng)漫社、樂團(tuán)社等藝術(shù)類社團(tuán) , 還有月末音樂會(huì)、年度藝 術(shù)節(jié)、年級(jí)藝術(shù)展等活動(dòng)。張凱參加了音樂社團(tuán)的活動(dòng) , 感覺自己真是如魚得水。在快樂的 學(xué)習(xí)生活里 , 張凱有了
5、新的追求目標(biāo)。(2) 請(qǐng)你敘述一下中學(xué)生活的重要性。三年模擬全練拓展訓(xùn)練1.(2018 北京延慶第二學(xué)區(qū)期中 ,1, )2017 年 9 月 1 日,延慶區(qū)各中學(xué)迎來了 2017 級(jí)七 年級(jí)新生。 為了讓新生平穩(wěn)過渡 ,在新學(xué)期有個(gè)良好的開端 ,某中學(xué)開展了為期四天的新生入 學(xué)教育。通過入學(xué)教育 , 七年級(jí)新生應(yīng)認(rèn)識(shí)到 ( )1中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)2進(jìn)入中學(xué) , 新的目標(biāo)和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越3中學(xué)階段 , 我們可以重新塑造一個(gè)“我”4中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段A.B.C.D.2.(2018 四川資陽樂至實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中 ,2, )中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。
6、這 里的“禮物”包括 ( )1新的機(jī)會(huì)和可能32新的老師和同學(xué)3新的學(xué)校和班級(jí)4新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.B.C.D.3.(2016 河南滑縣第一次月考 ,1, )在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活 , 有很多新鮮事需要我們 用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是 ( )A. 看到新的學(xué)校 , 我覺得自己又有了一個(gè)全新的開始B. 看到新奇的實(shí)驗(yàn)器材 , 我感到科學(xué)在向我招手C .看到新的同學(xué)和老師 , 我相信自己又會(huì)多一批良師益友D .看到厚厚的教材 ,我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累 ,前途渺茫 核心素養(yǎng)全練 拓展訓(xùn)練(2018 河南平頂山質(zhì)檢 ) 活動(dòng)與探索。穿上嶄新的校服 ,懷著喜悅的心情 , 我們邁進(jìn)了中學(xué)的
7、大門。眼前的一切都是嶄新的 :新 校園、新同學(xué)、新老師、新生活這一切都告訴我們,自己從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了。為了讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)中學(xué)生活,陽光中學(xué)七年級(jí) (1) 班準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì)活動(dòng)。 請(qǐng)你 參與進(jìn)來,完成下列任務(wù)。(1) 【班會(huì)主題】請(qǐng)你為本次班會(huì)活動(dòng)擬訂一個(gè)主題。 (2 分 )(2) 【初步感受】請(qǐng)你用不同的詞語和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。(2 分)(3) 【重要意義】請(qǐng)你談?wù)勚袑W(xué)時(shí)代對(duì)我們的重要意義。 (6 分)第 1 課時(shí) 中學(xué)序曲基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1. 答案 A 面對(duì)全新的學(xué)習(xí)生活,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們充滿向往、 欣喜之情 ; 新生活的挑戰(zhàn),也令人振奮。因此
8、符合題意。認(rèn)為新的環(huán)境令人畏懼,態(tài)度消極,排除。故選A。2. 答案 B 中的父母和老師與題干要求的主體不符,應(yīng)排除。故選 B。3. 答案 B 中學(xué)生活,對(duì)我們來說是新的開始,它意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能、新的樂趣、 新的要求、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn),因此使我們感覺到好奇和興奮,還有一點(diǎn)不安。 符合題意。錯(cuò)誤,排除。故選 B。4. 答案 D 結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料可知,小明之所以這樣說是因?yàn)樗庾R(shí)到了中學(xué)生活既 是機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn),也認(rèn)識(shí)到了中學(xué)時(shí)代的重要意義,所以說法正確。 說法錯(cuò)誤,排除。 故選 D。能力提升全練拓展訓(xùn)練1. 答案 D 分析題干可知 , 說法正確且符合題意。 的做法是逃避困難
9、的表現(xiàn) , 排除。 故選 D。42. 答案 (1) 答案開放 , 符合題意即可。(2) 中學(xué)生活 , 對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。 集體生活 ,涵養(yǎng)我們的品格 , 豐富我們的個(gè)性 新的課程 , 引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 ; 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng) , 給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái) ; 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門進(jìn)入中學(xué) , 新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能 , 激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。 “茍日 新,日日新,又日新?!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。解析 本題考查學(xué)生對(duì)適應(yīng)中學(xué)生
10、活的理解。 第(1) 問,答出新環(huán)境里的新鮮事即可。 注意要 選取身邊的事例,予以作答。第 (2) 問,結(jié)合自己的實(shí)際,答出中學(xué)生活的重要意義,內(nèi)容要全 面、充分。三年模擬全練拓展訓(xùn)練1. 答案 D 本題綜合考查學(xué)生對(duì)中學(xué)序曲相關(guān)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中學(xué) 時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ;中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì) ;進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo) 和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 ; 中學(xué)階段,我們可以重新塑造一個(gè)“我”。由此可知,說法全部正確且符合題意。故選D2. 答案 A 本題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能 , 也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成 長禮物。由此可知,說法正確且符合題意。與題意無關(guān)。故選A。3. 答案 D 本題考查學(xué)生對(duì)初中生活新體驗(yàn)的理解與認(rèn)識(shí) , 是逆向選擇題。進(jìn)入初中后 , 我們要珍惜新起點(diǎn)。A、B、C 屬于能夠以良好的心態(tài)去感受初中新生活的表現(xiàn),不符合題意,排除。D 屬于不能用良好的心態(tài)去感受初中新生活的表現(xiàn),符合題意。故選 Do核心素養(yǎng)全練拓展訓(xùn)練答案(1)示例:中學(xué)時(shí)代。(2) 新奇、興奮、緊張等。(3) 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,為我們的
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