二年級道德與法治上冊第一單元3《假期安全真重要》教案1浙教版

1、精選范本假期安全真重要1教學目標本課教學目標1、在日常生活中,能發(fā)現(xiàn),理解不安全的情境;2、有一定的日常防災知識與能力,如防火災,防溺水,防觸電等,并初步形成良好安全的生活習慣;3、熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道2學情分析剛上二年級的學生在生活實踐中,已經初步具有安全意識,但對于暑假中哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,還缺乏正確的辨別意識和自護能力。生活中的安全隱患、安全事故屢見不鮮,兒童傷害事故也成為學生健康成長的殺手。生命是無價的,教育學生注意安全、學會自護非常重要3重點難點本課教學重難點:有一定的日常防災知識與能力,如防火災,防溺水,防觸電,初步形成良好安全的生活習慣。4教學過程4.

2、1第一學時4.1.1教學目標課時目標1、確立“生命第一位”的觀念2、遇到一些不安全因素時,能采取相應的辦法和措施4.1.2學時重點1、在日常生活中,能發(fā)現(xiàn),理解不安全的情境;2、有一定的放在知識及能力。4.1.3學時難點有一定的日常防災知識與能力,如防溺水,防觸電等,并初步形成良好安全的生活習慣;4.1.4教學活動活動1【導入】假期安全真重要一、材料啟示1).課件:暑假中,小學生因不懂自救而喪失寶貴生命的圖文介紹。2).看了這些報道,你有什么想說的?3).出示近段時間少年兒童因各種原因而喪命的數(shù)據(jù),文字,圖片小結:看了這么多,我們都知道人的生命是多么的脆弱!它經不起這么水淹,火燒等各種因素的侵

3、襲,因而我們要好好保護我們的生命,生命只有一次。4).出示課題:假期安全真重要活動2【活動】“我是小諸葛亮”看圖討論(一)小品表演(二男一女)表演內容為外出玩耍時碰到一陌生人搭訕1.看了這則小品,如果是你你會怎么做呢?2.你平時生活中碰到過一些危險的事嗎,聯(lián)系實際,說一說你是怎么辦的。(二)課件出示書本上的圖片,議一議,說一說:1.碰到這種情況,你回怎么做呢?2.四人小組討論,想一個好辦法。前提:既要就人命,又要保證自身安全。3.逐個匯報,交流活動3【活動】“我是安全小衛(wèi)士”(一)游泳安全教師:暑假天氣非常炎熱,大家都非常喜歡游泳,怎樣才能安全地游泳呢?請學生自己說一說,讓參加少年宮學游泳的同

4、學來介紹教師隨機逐句出示游泳要有大人陪,準備活動要做開,游泳池中最安全,不能進入深水區(qū),安全鍛煉身體棒。(二)、正確用電的知識1、教師:今年暑假我市的用電又非常緊缺,時常有停電的事情發(fā)生,為了搶在停電前燒好水,看:圖片上一小姑娘用濕濕的手去插插頭。你說這樣會發(fā)生什么事?2、說說平時生活中還有哪些危險現(xiàn)象,那么應該怎么做呢?(可以適當穿插提倡學生節(jié)約用電的思想)教師:我們暑假應注意哪些安全呢?活動4【活動】“我是小小宣傳員”1、說說你還學到了什么?2、自編三句半表演活動5【作業(yè)】“安全在我心”1.像爸爸說說你學到的假期安全知識。2.為爸媽表演安全小歌謠。4.2第二學時4.2.1教學目標課時目標:

5、1、學會實際生活中的人際交往及學校生活的安全。2、進行消防演練、玩闖關,鞏固已學知識。4.2.2學時重點課時教學重難點:認識身邊的消防器材,熟知有效安全通道,遇到危險能夠保持鎮(zhèn)定。4.2.3學時難點進行消防演練、玩闖關,鞏固已學知識。4.2.4教學活動活動1【導入】“溫故互查”上節(jié)課我們一起學習了各種暑假安全知識。今天,我們來自我測試一下,看看哪個能干的小朋友能把我們學過的知識運用于實際生活當中去。教師:暑假安全應該注意什么?1.不在烈日下曝(bào)曬(shài);2.不攀(pn)高;3.不逗(dòu)弄小動物;4.不玩火5.單獨去游泳6.不輕易搭理陌生人.教師

6、:在暑假里,小朋友需要注意的安全這么多,小朋友們都記住了,真棒!干燥的秋季是什么的高發(fā)季節(jié)啊?學情預設:火災教師:一根煙頭,一個不小心,著火了,看哪,整棟大樓都著火了,火光沖天,一片火海,有多少人無家可歸,有多少人喪生火海。傾聽一則報道:2015年1月2日,哈爾濱市北方南勛陶瓷大市場倉庫發(fā)生火災,起火地點為三層倉庫,過火面積1.1萬平方米,樓房坍塌3000平方米,燃燒40多個小時的火災得到控制,共造成5名消防戰(zhàn)士死亡,13人受傷。教師:看了,聽了你有什么想說的?活動2【活動】“我是智多星”議一議教師:是呀,我們要好好保護我們的生命,生命只有一次。必須學會活在自救方法。看著火了,我該怎么辦呢?請

7、大家四人小組討論一下,著火了,我們該怎么辦?現(xiàn)在來匯報一下吧。預設學生的匯報【1.遇到火災千萬不可走樓梯,要向安全出口方向逃生。2.受到火災威脅時,要當機立斷地披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。3.穿過濃煙逃生時,要盡量使身體緊貼地面,并用濕毛巾捂住口鼻。4.身上著了火怎么辦?千萬不要奔跑,盡快脫掉衣服,或就地打滾,用厚物捂住將火弄滅。5.被困火海,如何呼救?若所在逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒,揮舞衣物,呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援6.到了安全地帶一定記得撥打報警電話119。7.一旦起火,千萬不要慌張,如果火勢較小,可以利用家里或學校備用的滅火器材,采取有

8、效措施,進行滅火。.】教師:大家積極交流,群策群力想辦法,善于總結,老師為你們點個贊!活動3【活動】“火眼金睛”認一認1.教師:學校果然是一個學習知識的好地方。學校的日常生活安全也很重要,我們學校就非常注重我們的安全,你看出來了嗎?說說在哪些地方可以看出來?(如消防栓、樓梯扶攔等,還有早操進場時排隊按秩序走也是為了大家的安全。)2.教師:教師帶領學生認識消防器具,走走安全通道。當發(fā)生火災時通常會伴有停電等現(xiàn)象,消防應急燈是一種自動充電的照明燈,當發(fā)生火災或停電時,消防應急燈會自動工作照明,指示人們安全通道和出口的位置,以免顧客找不到安全出口而撞傷?；顒?【活動】“防火逃生我最棒”演一演1.教師

9、:說得好不如做的好,我們來進行一次校園消防小演練吧。想一想,在校園消防演練中,我們應該注意什么嗎?老師有個小提示:沉著鎮(zhèn)定不慌張,捂住耳鼻身體彎,快速有序不擁擠,按照規(guī)定聽指揮,2.警報響起:緊跟老師,分別從前后門小跑出教室。用一只手捂住口鼻,另一只手保護頭部,身體盡量彎曲。下樓梯時,保持靠右行,不推擠打鬧。出教學樓后,迅速到操場的各班指定地點集合。教師:孩子們,大家能夠學以致用,老師真為你們感到高興,瞧,有兩個小朋友為大家?guī)砹朔阑鸢踩氖指?一起來欣賞吧!活動5【測試】“知識闖關我能行”賞一賞,賽一賽,鞏固所學1.教師:看,喜羊羊也邀請大家一起賽一賽。第一關:填空題1.火警電話,急救電話.2.防火安全要注意:、。第二關:選擇題1.發(fā)現(xiàn)有火情時,()。A.自己撲滅B.安全撤離后打報警電話C.慌慌張張不知所措2.發(fā)生火災是,我們要向()逃跑。A.安全通道樓梯B.乘坐電梯逃離C在現(xiàn)場看熱鬧3.下面哪個是安全通道標志()A.B.C.巧記小錦囊?guī)?在生活中,小朋友需要注意的安全