初二3班筆墨韻味

1、 主講人：馬小蘭主講人：馬小蘭一一 詩情畫意詩情畫意 說筆墨說筆墨 托物言志托物言志 抒情懷抒情懷二二 筆墨的表達(dá)筆墨的表達(dá)A A、“詩情畫意詩情畫意” 墻角數(shù)枝梅，墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪，遙知不是雪， 為有暗香來。為有暗香來。 梅羅聘羅聘 墨梅圖墨梅圖羅羅聘聘 梅花圖梅花圖鄭板橋鄭板橋 蘭竹冊(cè)蘭竹冊(cè) 詠詠 蘭蘭 詩詩 張學(xué)良張學(xué)良 芳名譽(yù)四海，落戶到萬家。芳名譽(yù)四海，落戶到萬家。葉立含正氣，花研不浮花。葉立含正氣，花研不浮花。常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏。常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏。花中真君子，風(fēng)姿寄高雅?；ㄖ姓婢?，風(fēng)姿寄高雅。 鄭板橋荊棘叢蘭圖 題竹石畫鄭板橋墨竹圖 v

2、咬定青山不放松，咬定青山不放松，v立根原在破巖中。立根原在破巖中。v千磨萬擊還堅(jiān)勁，千磨萬擊還堅(jiān)勁，v任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。 菊花菊花 秋叢繞舍似陶家，秋叢繞舍似陶家， 遍繞籬邊日漸斜。遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊，不是花中偏愛菊， 此花開盡更無花。此花開盡更無花。 方宗方宗 花卉花卉 欣賞以上詩與畫，可以看出：欣賞以上詩與畫，可以看出：2 2、畫中描繪了詩意、畫中描繪了詩意1 1、詩中體現(xiàn)了畫意、詩中體現(xiàn)了畫意詩與畫結(jié)合是中國(guó)畫的詩與畫結(jié)合是中國(guó)畫的一個(gè)主要特征，畫家通一個(gè)主要特征，畫家通過兩者的有機(jī)結(jié)合，賦過兩者的有機(jī)結(jié)合，賦予筆墨新的意韻和生命予筆墨新的意韻和生命力，并給觀

3、眾以畫外的力，并給觀眾以畫外的余想與回味。余想與回味。B B、“托物言志托物言志” 齊白石齊白石 （1864195718641957） 原名原名純芝，字渭清，后改名純芝，字渭清，后改名璜，字頻生，號(hào)白石，璜，字頻生，號(hào)白石，別號(hào)借山吟館主者、白別號(hào)借山吟館主者、白石山人、寄萍老人等。石山人、寄萍老人等。湖南湘潭人。湖南湘潭人。v“梅花見雪更精神梅花見雪更精神”這即是這即是 畫家對(duì)畫家對(duì)梅花的贊嘆，更梅花的贊嘆，更是畫家自己潔身自好，是畫家自己潔身自好，歷劫磨難而不折腰歷劫磨難而不折腰的自我寫照。的自我寫照。 他他日日相相呼呼人罵我我也罵人人罵我我也罵人蕙齊白石（現(xiàn)代）蕙齊白石（現(xiàn)代） 八大山人

4、八大山人 朱耷朱耷（162616261705）江西籍，）江西籍，明太祖十六子朱權(quán)明太祖十六子朱權(quán)后裔，明亡后入奉后裔，明亡后入奉新山為僧，旋又入新山為僧，旋又入道，晚年仍為儒士，道，晚年仍為儒士，浪跡于南昌進(jìn)賢、浪跡于南昌進(jìn)賢、新建、撫州各地，新建、撫州各地，他在燈社、北蘭寺、他在燈社、北蘭寺、芙山房、寤歌草堂芙山房、寤歌草堂度其殘年。一邊堅(jiān)度其殘年。一邊堅(jiān)持不屈的反清活動(dòng)，持不屈的反清活動(dòng)，一邊與節(jié)義之士詩一邊與節(jié)義之士詩酒為酬，賣畫為生。酒為酬，賣畫為生。 鄭板橋懸崖蘭竹圖 鄭板橋所畫的蘭竹多鄭板橋所畫的蘭竹多以石為襯，或扎根于以石為襯，或扎根于石，或相伴以石，成石，或相伴以石，成為蘭、竹

5、、石的絕配。為蘭、竹、石的絕配。鄭板橋的這種畫風(fēng)決鄭板橋的這種畫風(fēng)決非偶然，而是反映了非偶然，而是反映了他傲骨錚錚，不肯隨他傲骨錚錚，不肯隨俗俯仰的人生態(tài)度和俗俯仰的人生態(tài)度和性格特征。性格特征。 畫面上，孤石倒立，畫面上，孤石倒立，殘荷斜掛，一只縮著脖子、殘荷斜掛，一只縮著脖子、好像瞪著白眼的水鳥孤零好像瞪著白眼的水鳥孤零零地蹲在石頭上，顯得極零地蹲在石頭上，顯得極其寂寥孤傲，很像是畫家其寂寥孤傲，很像是畫家的自我寫照。全畫筆墨簡(jiǎn)的自我寫照。全畫筆墨簡(jiǎn)練，畫中大片空白更增強(qiáng)練，畫中大片空白更增強(qiáng)了作品悲涼的氣氛，恰如了作品悲涼的氣氛，恰如古人所說的古人所說的“無畫處皆成無畫處皆成妙境妙境”。

6、荷花水禽圖朱耷荷花水禽圖朱耷 (清清) 金農(nóng)金農(nóng) 芳州幽蘭圖芳州幽蘭圖“梅、蘭、竹、菊梅、蘭、竹、菊”古稱古稱“四君四君子子”，畫家們借這些花草的自然特，畫家們借這些花草的自然特性在畫面上寄寓自己豐富的情感，性在畫面上寄寓自己豐富的情感，例如例如“虛心勁節(jié)虛心勁節(jié)”、“傲霜斗雪傲霜斗雪”、“香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清” 。使畫中有我，我即。使畫中有我，我即是畫，借物以喻人，托物以言志。是畫，借物以喻人，托物以言志。A、梅花畫法梅花畫法（1）（2）（3 3）（4 4）（5 5）B、蘭花畫法蘭花畫法（1）（2）（3）（4）C、竹子畫法竹子畫法（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）D、菊花畫法菊花畫法（1）

7、（2）（3）小雞的畫法用大白云筆半側(cè)峰半濕筆畫出小雞的背部及翅膀用大白云筆半側(cè)峰半濕筆畫出小雞的背部及翅膀用小白云筆中峰干筆畫出小雞的眼睛、嘴及腳部另外兩只小雞的色彩要有些變化三只小雞完成后在適當(dāng)?shù)奈恢妙}字，作品完成戲 筆墨筆墨: 追求力度和生動(dòng)的表現(xiàn)追求力度和生動(dòng)的表現(xiàn) 構(gòu)圖構(gòu)圖: 大片荷塘之取荷花幾支大片荷塘之取荷花幾支,錯(cuò)落而錯(cuò)落而 放放,不做背景描繪給人以寂寥孤單不做背景描繪給人以寂寥孤單 曠達(dá)之感曠達(dá)之感.款識(shí)起到平衡作用款識(shí)起到平衡作用. 形象形象: 翻白眼的水鳥翻白眼的水鳥,表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿不滿. 情趣情趣: 借物抒情借物抒情 托物言志托物言志嘗試從筆墨嘗試從

8、筆墨 構(gòu)圖構(gòu)圖 形象形象 意境等方面意境等方面分析分析荷花水禽圖荷花水禽圖 淡墨畫出蝦的身體：淡墨畫出蝦的身體：表現(xiàn)表現(xiàn)蝦體的蝦體的晶瑩剔透晶瑩剔透之感。之感。齊白石是怎樣用墨色來表現(xiàn)蝦的質(zhì)感的？重墨畫蝦的眼睛、須、腳重墨畫蝦的眼睛、須、腳和腸腺：和腸腺：表現(xiàn)蝦須的堅(jiān)硬，表現(xiàn)蝦須的堅(jiān)硬，特別是蝦頭重墨一筆增特別是蝦頭重墨一筆增加了蝦的實(shí)感，栩栩如加了蝦的實(shí)感，栩栩如生。生。墨葡萄圖徐渭（明）睡鳥圖軸睡鳥圖軸 潘天潘天壽壽 馬圖筆墨酣暢，奔放處不狂妄，精微處不瑣屑，筋強(qiáng)骨壯，氣勢(shì)磅礴，形神俱足。馬徐悲鴻明代徐渭題畫詩談到：”不求形似求生韻”學(xué)生作品欣賞 這幅畫畫的童趣十足，幾條魚好像在爭(zhēng)搶食物一樣，大膽的顏色統(tǒng)一在墨色中。 這是一幅水墨寫生畫，干濕有機(jī)結(jié)合，背景虛化，色彩暈染很成功，前景干筆勾出房屋和石頭，一幅春天的繁榮景象。 大膽，豪放，在無法中取