語(yǔ)文八年級(jí)下人教新課標(biāo)文言文閱讀模塊專題訓(xùn)練：文言虛詞

1、八年級(jí)語(yǔ)文 文言文閱讀模塊專題訓(xùn)練 文言虛詞 新人教版1、選出“之”用法不同的一項(xiàng)      A水陸草木之花           B何陋之有            C花之君子者也             D蓮之愛 答案：B2、下面

2、句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項(xiàng)是     A其一貧，其一富         B其如土石何            C吾視其轍亂        D其真無(wú)馬邪 答案：C3、對(duì)下列句子中加橫線的詞的解釋，全部正確的一項(xiàng)是     A且焉

3、置土石（哪里）      始一反焉（語(yǔ)氣助詞）      兼與藥相粘（并且） B雖我之死（雖然）          雜然相許（的樣子）  旋刻之（隨時(shí)，馬上） C冀州之南（的）             跳往助之（助詞，不譯）  持就火煬之（指鐵板）

4、D面山而居（表并列）      聚室而謀（表順承）         而山不加增（表轉(zhuǎn)折） A4、下列劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：     A、以其境過(guò)清（因?yàn)椋〣、茗飲以為酒（以為） C、著重裘以敵之（來(lái)）D、予以問(wèn)予，予不能解矣（拿，用） B5、下列句中“為”字與其他句用法和意義不相同的一句是     A蓋筒桃核修狹者為之。 B僅有敵船為火所焚。 C念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。 D自

5、既望以至十八日為盛。 B6、下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項(xiàng)是     A其一貧，其一富B其如土石何 C吾視其轍亂D其真無(wú)馬邪 C7、選出與劃線字用法相同的一句     其真無(wú)馬邪。 A其真不知馬也。                       B何足怪哉

6、？ C顧不如蜀鄙之僧哉？                D天下事有難易乎？ C8、選出與劃線字用法相同的一句     人之食于虎也。 A只辱于奴隸人之手。                      B于人不啻倍

7、也。 C其為人獲而寢處其皮。                  D為之，則難者亦易矣。 C9、下列句中加粗的“之”用法與其他三項(xiàng)不同于的一項(xiàng)是     A當(dāng)余之從師也B其言茲若人之儔乎 C祗辱于奴隸人之手D予謂菊，花之隱逸者也 C10、下列各句中“其”指代對(duì)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是     A先生不知何許人也，亦不詳其姓字。 B其言茲若人之儔乎？C親舊知其如

8、此，或置酒而招之 D銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。 B11、 “覽物之情，得無(wú)異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加粗的“之”字不是“的”的意思的一項(xiàng)是：                                      

9、          A屬予作文以記之          B此則岳陽(yáng)樓之大觀也   C前人之述備矣            D予嘗求古仁人之心 A12、下列句子中“而”字用法與例句相同的一項(xiàng)是       

10、;                                                  

11、;                                                  

12、;                                                  例句：望

13、之蔚然而深秀者A、太守歸而賓客從也                B、朝而往，暮而歸C、溪深而魚肥                      D、禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)C13、加粗詞的意義和用法完全相同的一組是&#

14、160;     A.雖乘奔御風(fēng)不以疾也望天乞水以救之   B.無(wú)一物一絲不備家常之用也南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之   C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉乃摘而藏之   D.其事不一而足有五谷之實(shí)而不有其名  D14、與“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”一句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是     A、食馬者不知其能千里而食也。     B、嗚之而不能通其意。     C、執(zhí)策而臨之，曰：“天

15、下無(wú)馬！” B15、下列各句中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是     A、執(zhí)策而臨之     B、馬之千里者     C、策之不以其道     D、食之不能盡其材 B16、與例句中加粗字用法相同的一項(xiàng)是     例句：當(dāng)余之從師也   A益慕圣賢之道   B錄畢，走送之   C無(wú)絲竹之亂耳   D不知口體之奉不若人也

16、C17、下列句子中“之”字的用法和其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是     A祗辱于奴隸人之手     B腰白玉之環(huán)     C當(dāng)余之從師也     D每假借于藏書之家 C18、下列句子中“而”字的用法和其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是     A足膚皸裂而不知     B千里馬常有，而伯樂(lè)不常有     C鳴之而不能通其意

17、60;   D或置酒而招之 D19、解釋下列各句中“以”字的用法。以衾擁覆             以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也俯身傾耳以請(qǐng)     以是人多以書假余_答案：介詞，用                 

18、;       連詞，作“因?yàn)椤苯膺B詞，相當(dāng)于“而”   連詞作“因?yàn)椤苯饨樵~，譯為“拿” 20、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。兩岸連山，略無(wú)闕處略無(wú)：_自非亭午夜分，不見曦月曦月：_     沿溯阻絕沿：_                     

19、;       雖乘奔御風(fēng)，不以疾也雖：_     毫無(wú)日月順著，釋為順?biāo)屑词?1、分辨下面加粗的“之”的不同用法。 1)策之不以其道，食之不能盡其材（     ）  (2)馬之千里者，一食或盡粟一石（     ）  (3)只辱于奴隸人之手（     ）  (4)執(zhí)策而臨之（     ） (1)代詞“它”(2)定語(yǔ)后置的標(biāo)志(3)助詞，“的”     (4)代詞，“它” 22、解釋“之”的意義和用法。（1）浙江之潮，天下之偉觀也。                  &#