新實用漢語第一冊教案

1、第十一課：我會說一點兒漢語授課班級：初級課堂10 人左右教學(xué)對象：有一學(xué)期漢語基礎(chǔ)的成人學(xué)生。授課時間：2012 年 5月學(xué)生背景：歐美學(xué)生，有半年漢語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，年齡在20 至 28 歲。課型：綜合課所用教材及教材分析：新實用漢語課本1劉珣主編北京語言大學(xué)出版社本教材中課堂教學(xué)詞匯課文語法練習(xí)閱讀等各部分安排清楚，知識點突出，但內(nèi)容較多，很難短時間消化，因此需要多操練，達到交際性目的。課時：2 課時教學(xué)目的及要求：1. 掌握本課重點句型和重點詞語的用法；鐘點的表達法；能愿動詞謂語句“會說一點兒漢語”；連動句“我現(xiàn)在回學(xué)院上課”；雙賓語動詞謂語“他孫女兒教他英語”；2. 掌握“詢問時間地點” “

2、同意或禁止”等功能項目；教學(xué)內(nèi)容：生詞教學(xué)：18 個生詞，其中13 個重點詞；語言點：（ 1）用“去哪兒”詢問地點；（ 2）詢問時間；時間表達（ 3）用“您會不會說英語”詢問能力；（ 4）能愿動詞謂語句“會說一點兒漢語”（ 5）連動句“我現(xiàn)在回學(xué)院上課”；（ 6）雙賓語動詞謂語“他孫女兒教他英語。教學(xué)重點和難點：1能愿動詞謂語句“會說一點兒漢語”；2連動句“我現(xiàn)在回學(xué)院上課”；3鐘點的表達法。教學(xué)方法：1. 語言點講授法，舉例法2. 課文翻譯法，角色扮演法3. 練習(xí)小組競賽法，任務(wù)法教具：寫著時間詞的卡片，課程表，掛鐘，寫著任務(wù)的紙條輔助教學(xué)手段：多媒體教學(xué)中需要注意的問題：1. 鐘點的表達法

3、，順著說，倒著說；在月日的表達中跟英語不同。2. 連動句和雙賓語謂語句的區(qū)別。教學(xué)步驟概述：第一課時：1、引出“去哪兒”詢問地點；2、鐘點表達，；3、能愿動詞謂語句；第二課時： 連動句。 雙賓謂語句。第一課時一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入（10 分鐘）1. 熱情地跟學(xué)生打招呼，用“現(xiàn)在幾點？”引出時間的詢問。2. 拿出數(shù)字卡片，采取提問和領(lǐng)讀的方式復(fù)習(xí)漢語的數(shù)字，引入時間的表達法。二、講授新課（30 分鐘）1. 學(xué)習(xí)生詞“點” “鐘” “差” “刻” ，領(lǐng)讀并解釋詞義，帶出今天要學(xué)的是有 關(guān)鐘點的內(nèi)容。2. 拿出掛鐘，教學(xué)生說鐘點的讀法；3. 老師設(shè)定一個鐘點，讓同學(xué)兩兩一組練習(xí)句型： （ 1）現(xiàn)在是幾點？現(xiàn)

4、在是X點X分。（ 2）幾點上漢語課？X點上漢語課。4. 拿出課程表，引導(dǎo)學(xué)生用以下句型練習(xí)：你明天上午X點 下午X點有沒有課？我明天上午X點 下午X點有 沒有課。5.根據(jù)學(xué)生的課表，用提問的方式引出“ XX,你星期XY點有時間嗎？” 讓學(xué)生兩兩為一組練習(xí)句型：（1） XX,你星期XY點有時間嗎？我星期XY點有沒有時間。(2)星期X上午X點 下午X點你有時間嗎？我們?nèi)?,好嗎?太好了，我當(dāng)然去。 對不起，,恐怕不行。沒關(guān)系。6.語法點講解。重點講解能愿動詞謂語句。在黑板上畫出或者用PPT®示表格SubjectPredicateTWOpvVO你今天會不會說漢語？我不會打球。他會寫這個漢字

5、他孫女兒能教他英語嗎？馬大為能不能學(xué)習(xí)？你朋友喝多少酒？你可以不可以介紹一下你們系？講解能愿動詞的時候還要注意區(qū)別“會”，“能”，“可以”的用法和區(qū)別三、鞏固操練(10分鐘)老師將學(xué)生分為5組，每一組抽一個簽，上面寫著需要完成的任務(wù)，最后比 賽哪一組能先完成任務(wù)。任務(wù)規(guī)定了時間、事件。需要學(xué)生以學(xué)過的句型寫一張 留言條，寫出所有信息即完成任務(wù)。任務(wù)一：今天是2012年5月10號，星期四。邀請對方13號下午三點去打球。任務(wù)二：今天是2012年5月20號，星期日。邀請對方明天下午兩點半去喝咖啡。任務(wù)三：今天是2012年5月4號，星期五。邀請對方明天上午十點去逛街。任務(wù)四：今天是2012年5月7號，

6、星期一。邀請對方星期四晚上七點去吃飯。任務(wù)五：今天是2012年5月30號，星期三。邀請對方6月3號下午四點去游泳第二課時、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入（10分鐘）1 .熱情地跟同學(xué)們打招呼，用“你們會說漢語嗎？ ”問候；2 .拿出掛鐘，調(diào)出任意時刻讓學(xué)生說出鐘面顯示的時間。3 .詢問學(xué)生昨天一天的活動情況，X點做XX, X點做XX,引出新內(nèi)容、講授新課（35分鐘）1 .學(xué)習(xí)生詞昨天 “東西”“玩兒” “晚上”“半”“睡覺”，領(lǐng)讀并解釋詞義。2 .領(lǐng)讀課文，再逐個解釋每個句子的意思。3 .語法點，重點講解連動句和雙賓謂語句。在黑板上畫出或者用PPT展示表格SubjectPredicateTWV1OV2O我現(xiàn)在回學(xué)院上課他下午去不去朋友家玩兒？（1）連動句可以多個動詞連用表示連續(xù)的動作且有時間和空間上的順序。（2）連動句的否定形式是在