7（下）語文周末作業(yè)5含答案

1、實(shí)驗初中 七年級（下）語文周末作業(yè)05班級： 姓名： 家長簽字： 一、基礎(chǔ)知識1根據(jù)拼音寫漢字：菜qí（ ） mì（ ）食 tuí（ ）唐枸q（ ） zuàn（ ）干 wù（ ）地2下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是：（ ）A其實(shí)，那時我是一個出名的“淘氣鬼”。B書沒有讀成，畫的成績卻不少，最成片段的是蕩寇志和西游記的繡像，都各有一大本。C其實(shí)很簡單，中年人掛了個標(biāo)簽在旁邊。標(biāo)簽上寫著：永不出售。D他用拼音字母回了我一封信，信上寫：“王安憶，你真是一個好玩的大壞蛋！”3病句修改。（下面是某同學(xué)寫的一個作文的片斷，仔細(xì)閱讀后，用規(guī)定的修改符號，對不

2、通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕薷?。）星期三召開了座談會。到會的15名與會者，就共青團(tuán)員如何為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的問題展開了討論。大家涌躍發(fā)言。有的說，團(tuán)員要起模范作用，當(dāng)說話做事前，都要想到自己是一名共青團(tuán)的團(tuán)員；有的說，要提高團(tuán)員的創(chuàng)建意識，不重視這一點(diǎn)，就難以開展活動。團(tuán)支部書記指出，對有利于創(chuàng)建的事要大力提倡；對不近如人意的地方應(yīng)注意改進(jìn)。4默寫：（1）不必說碧綠的菜畦， ，高大的皂莢樹， ；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， ，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（2）油蛉在這里低唱， 。（3）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹

3、要好得遠(yuǎn)。5仿寫。 （體味下段文字的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)寫一個句子。）我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟。青山，是深厚的積累與勇敢的崛起； ， ；長河，是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開拓6創(chuàng)寫。（下面是一段文字的開頭，請你根據(jù)提示，結(jié)合自己的體驗，續(xù)寫一段寫景文字。）（不少于150字） 清晨，我背著書包，迎著初升的朝陽， 二、閱讀理解（一）閱讀下面古詩，回答問題。山中雜詩（吳 均）山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。7“山際、來煙、竹中、落日、鳥飛、云出”，你認(rèn)為詩人他傾向于一種怎樣的生存境界（心情）？ 8“鳥向檐上飛，云從窗里出”，展現(xiàn)了一副怎樣的畫面？

4、 9“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談?wù)勀愕目捶ā?10詩中說明怎樣一個道理？ （二）閱讀短文，回答問題。清明（郭學(xué)榮）冬至這天特別陰冷，太陽在中午時分勉強(qiáng)露了一下臉，如同病人應(yīng)酬時擠出的苦笑。就在這天，望龍的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌，而且是晚期，而望龍在省中學(xué)生奧數(shù)競賽中獲獎，而且是一等獎。透心的悲涼與由衷的喜悅?cè)绫客瑺t，如火燒水澆。手術(shù)前，望龍的父親斜躺在病床上，帶著與家人訣別的莊嚴(yán)沉重，召集至親好友商量交待有關(guān)事宜。提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點(diǎn)中學(xué)讀高三，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。望龍的媽媽、舅舅、叔叔幾乎一致主

5、張，這件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考，扒扒算算只有六個月了，不能有一絲一毫影響孩子的學(xué)習(xí)。每周日一如既往地由望龍的媽媽送飯送菜。望龍的媽媽要高高興興，不能露出一絲破綻。孩子放假，就說爸爸出差了?？傊?，要瞞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瞞得滴水不漏。望龍的父親雖然沒有下不了手術(shù)臺，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大面積擴(kuò)散了。醫(yī)生預(yù)言只有三五個月。在醫(yī)院住到年根歲底，還是回了家。實(shí)際上只放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè)，忙得連油瓶倒下來都不扶。望龍的媽媽告訴望龍說爸爸得了甲肝，是傳染病，最好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又十分聽話的望龍只知道爸爸生病了，也沒有在意。開學(xué)時，望龍跟爸爸招呼都沒有打，就在媽媽的催促聲中離家返校了。春天萬物

6、生長，生機(jī)蓬勃，望龍的父親卻日薄西山，氣息奄奄?！疤舆^大冬，逃不過清明”。望龍的父親終于在臨近清明時被無常帶走了。清明這天也特別陰冷?！昂萌詹滑F(xiàn)中?！碧柶谥形鐣r分勉勉強(qiáng)強(qiáng)露了下臉，顯得有氣無力。就在這時，望龍的班主任張老師接到了望龍叔叔打來的電話。望龍的叔叔告訴了張老師，望龍的父親因患癌癥，醫(yī)治無效，不幸去世。打算今天下午四點(diǎn)鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本來需要三天，考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張，準(zhǔn)備在二十四小時之內(nèi)完成，特向老師請假二十四小時，明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。張老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說，本來是可以多請兩天假的，可是明天下午安排了語文模擬考試。望龍的叔叔思謀了

7、一下說，那不耽誤考試。望龍的叔叔懇請張老師做一下望龍的思想工作。張老師隨即到學(xué)生宿舍找到了望龍，把他帶到辦公室。張老師首先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，接著指出當(dāng)前這一階段的戰(zhàn)略地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠懇地說，這個時候，人要排除一切干擾，全身心地沖刺。然后，張老師才告訴望龍父親去世的消息。望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。稍事停頓后，張老師有情有致地朗誦起“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的古訓(xùn)，有聲有色地評述起司馬遷為了完成史記受腐刑之辱而隱忍茍活，克服個人感情的大丈夫氣慨。張老師補(bǔ)充說，生老病死是自然規(guī)律，有生必有死，不足為怪。張老師希望望

8、龍節(jié)哀順變。張老師不希望望龍沉溺于悲痛之中，從而對不起自己，辜負(fù)家長和學(xué)校的厚望。望龍?zhí)みM(jìn)家門，看見穿好老衣放在鋪上的父親，放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說，人死不能復(fù)生，你還有個把月就要高考了，千萬別哭傷了身體，哭壞了腦子。孩子！聽話！不準(zhǔn)哭了！第二天中午，叔叔安排好車，叫他上車返校時，望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機(jī)又接通了張老師的電話。張老師既誠懇又沉痛地說，望龍同學(xué)，你要化悲痛為力量，以實(shí)際行動告慰你父親的在天之靈，模擬考試在急，學(xué)習(xí)比什么都重要，你不能感情用事，以小失大！走進(jìn)考場的望龍又投入了緊張的考試之中。第四大題是閱讀一篇題為奔喪的散文，然

9、后回答問題?？赐瓯紗?，望龍又淚流滿面了。平靜以后，面對第一個問題什么叫奔喪，望龍左思右想，絞盡腦汁怎么也不明其意，最后只得留下空白，付之闕如。11根據(jù)語境，寫出句中加點(diǎn)詞的含義。（1）提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。 （2）望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。 12小說以“清明”為題，為什么？ 13結(jié)合上文具體內(nèi)容，說說你對張老師這一人物形象的理解。 14文章結(jié)尾處，寫到剛參加完父親喪禮的望龍卻寫不出“奔喪”一詞的意思，“只得留下空白，付之闕如”。你認(rèn)為此處的空白僅僅只是試卷上的一處空白嗎？你還想到了什么呢？請你談?wù)勛约旱母惺堋?三、命題小作。讀初中語文閱讀欣賞第60頁孩子，

10、我為什么打你一文，你有什么樣的感想和思索？請以“我成長中的苦難”為題，寫一篇文章。參考答案1畦 覓 頹 杞 攥 兀2B（“蕩寇志”和“西游記”應(yīng)加書名號。）3參考：“召開”前加“學(xué)校團(tuán)委” / 刪去“到會的”或?qū)ⅰ芭c會者”改為“團(tuán)干部” / 在“學(xué)習(xí)型學(xué)?！焙蠹印白髫暙I(xiàn)” / “涌”改“踴” / “當(dāng)說話做事前”改“在說話做事前” /“共青團(tuán)的團(tuán)員”改“共青團(tuán)員” / “提高”改“增強(qiáng)” / 分號改逗號 / “近”改“盡”4（1）光滑的石井欄 紫紅的桑椹肥胖的黃蜂伏在菜花上（2）蟋蟀們在這里彈琴（3）像小珊瑚珠港成的小球5寫句要求：可從“湖泊”、“沙漠”、“草原”、“森林”、“丘陵”的角度寫，

11、應(yīng)從褒揚(yáng)的角度寫，且句式、詞性要相同。6略7環(huán)境清幽，閑適恬淡的心情。8鳥飛檐上，云出窗里，在動和靜的變化中寫出了輕快飄逸的生活情趣。9不能。因為“窺”是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”則是向遠(yuǎn)處看的意思，境界開闊疏朗，與詩歌整體意境不合。所以不能改。10擁有獨(dú)到的觀察角度，就會欣賞到與眾不同的景物。11(1)說明兒子是病重中的（1分）父親唯一的驕傲和強(qiáng)有力的精神支柱，表現(xiàn)出兒子在父親心中的分量之重，父親對兒子寄予的希望之大。（1分）(2)表現(xiàn)出望龍在突然得知父親病逝的噩耗（1分）之后無法抑制的悲傷和愧疚之情。（1分）12答案要點(diǎn)：(1)望龍父親在臨近清明時去世，葬禮在清

12、明舉行，主要事件發(fā)生在清明這天。（1分）（2）“清明”是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是民間祭祖、掃墓的日子，（1分）這里以“清明”為題，營造了一種陰冷悲涼的氣氛，切合作品內(nèi)容和主題。（1分）13文章有三處寫到了張老師：（1）當(dāng)望龍叔叔向張老師請假時，他遲遲疑疑吞吞吐吐地說：“本來是可以多請幾天假的，可是明天下午安排了語文模擬考試” （2）他告訴望龍父親病故的消息時，首先強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要，并把望龍父親的死看成是一種“干擾”，面對悲傷的望龍，還平靜地朗誦古訓(xùn)，說生老病死是自然規(guī)律，不足為怪。（3）當(dāng)望龍沉浸在悲痛之中不愿返校時，張老師勸慰他：學(xué)習(xí)比什么都重要，不能感情用事，因小失大。由此可見，張老師對工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，視學(xué)生分?jǐn)?shù)高于一切，視學(xué)生前途高于一切，同時，他又是一個嚴(yán)重忽視人倫親情，忽視學(xué)生情感培養(yǎng)和價值觀引導(dǎo)，在應(yīng)試教育體制下人格被扭曲了的典型人物形象。（能聯(lián)系某一處內(nèi)容具體分析2分，能辯證看待張老師形象2分） 14此處的空白顯然不僅僅是試卷上的空白，它還喻示了另外兩個方面的空白。（1）親情的空