國(guó)立中正大學(xué)教育學(xué)研究所畢業(yè)所友(在職碩士專班)調(diào)查問(wèn)卷

1、請(qǐng)所友填寫完成後，放入其中一個(gè)回郵信封寄回，謝謝。國(guó)立中正大學(xué)教育學(xué)研究所畢業(yè)所友（在職碩士專班）調(diào)查問(wèn)卷諸位畢業(yè)所友：您好！這是一份了解教育學(xué)研究所畢業(yè)所友對(duì)母所教育目標(biāo)、課程教學(xué)、行政服務(wù)、畢業(yè)生基本核心能力，以及就學(xué)、就業(yè)滿意度的調(diào)查問(wèn)卷。本問(wèn)卷一方面為進(jìn)一步提供您的學(xué)弟妹更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境；另一方面我們也想了解您在學(xué)校所學(xué)對(duì)您目前就業(yè)工作表現(xiàn)的幫助情形，以做為母所改善參考，煩請(qǐng)您提供在校時(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及目前的感受。您的意見將使學(xué)校與母所的發(fā)展更為卓越，並進(jìn)一步提供學(xué)弟妹更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。您所提供的資料絕對(duì)保密，且問(wèn)卷資料只供整體分析之用，請(qǐng)放心依照問(wèn)卷之說(shuō)明填答。最後，由衷感謝您的熱

2、心協(xié)助，敬祝工作順利，家庭幸福美滿 國(guó)立中正大學(xué)教育學(xué)研究所 敬上中華民國(guó)97年09月第一部份：教育目標(biāo)重要性與達(dá)成度填答說(shuō)明：請(qǐng)您對(duì)母所教育目標(biāo)之重要性與達(dá)成度予以評(píng)價(jià)，並圈選適當(dāng)?shù)臄?shù)字選項(xiàng)，謝謝！非 不 普 重 非 常 常 不 重 重 重 要 要 通 要 要 1.本所教育目標(biāo)為培養(yǎng)在職中小學(xué)學(xué)校教師在學(xué)校與班級(jí)管理、課程與教學(xué)、多元文化教育等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，使具備課程研發(fā)與教學(xué)革新之能力，您認(rèn)為此目標(biāo)的重要性如何？ 1 2 3 4 52.本所教育目標(biāo)為提升在職中小學(xué)校長(zhǎng)、主任及相關(guān)行政人員的教育學(xué)術(shù)與學(xué)校行政專業(yè)素養(yǎng)，您認(rèn)為此目標(biāo)的重要性如何？. 1 2 3 4 53.本所教育目標(biāo)為提升各

3、級(jí)教育行政機(jī)關(guān)人員的教育與行政專業(yè)知能，您認(rèn)為此目標(biāo)的重要性如何？. .1 2 3 4 5 0% 21% 41% 61% 81% 20% 40% 60% 80% 100% 5.本所教育目標(biāo)為培養(yǎng)在職中小學(xué)學(xué)校教師在學(xué)校與班級(jí)管理、課程與教學(xué)、多元文化教育等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，使具備課程研發(fā)與教學(xué)革新之能力您認(rèn)為此目標(biāo)的達(dá)成度如何？ 1 2 3 4 56.本所教育目標(biāo)為提升在職中小學(xué)校長(zhǎng)、主任及相關(guān)行政人員的教育學(xué)術(shù)與學(xué)校行政專業(yè)素養(yǎng)，您認(rèn)為此目標(biāo)的達(dá)成度如何？. 1 2 3 4 57.本所教育目標(biāo)為提升各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)人員的教育與行政專業(yè)知能，您認(rèn)為此目標(biāo)的達(dá)成度如何？. 1 2 3 4 5第二部

4、份：教師教學(xué)與課程設(shè)計(jì)滿意度填答說(shuō)明：請(qǐng)針對(duì)您對(duì)本所之師資、教學(xué)及課程設(shè)計(jì)予以評(píng)價(jià)，並圈選適當(dāng)?shù)臄?shù)字選項(xiàng)，謝謝！非 不 普 滿 非 常 常 不 滿 滿 滿 意 意 通 意 意8.我對(duì)老師教學(xué)態(tài)度的滿意度為？. 1 2 3 4 59.我對(duì)老師專業(yè)能力的滿意度為？. 1 2 3 4 510.我對(duì)老師授課方式的滿意度為？. 1 2 3 4 511.教師確保學(xué)生充分瞭解教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的情形。. 1 2 3 4 512.教師教學(xué)科目與個(gè)人學(xué)術(shù)專長(zhǎng)結(jié)合的情形。. 1 2 3 4 513.我對(duì)專兼任教師之?dāng)?shù)量與素質(zhì)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的滿意度。 1 2 3 4 514.我對(duì)所上老師們整體表現(xiàn)的滿意度為？. 1

5、2 3 4 515.我與論文指導(dǎo)教授的互動(dòng)情形為？. 1 2 3 4 516.我對(duì)課程內(nèi)容深淺合適的滿意度為？. 1 2 3 4 517.我對(duì)整體課程安排規(guī)劃的滿意度為？. 1 2 3 4 5第三部份：行政單位服務(wù)滿意度填答說(shuō)明：請(qǐng)您以過(guò)去辦理行政業(yè)務(wù)之經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本所行政單位之服務(wù)予以評(píng)價(jià)，並圈選適當(dāng)?shù)臄?shù)字選項(xiàng)，謝謝！非 不 普 滿 非 常 常 不 滿 滿 滿 意 意 通 意 意18.對(duì)行政人員的服務(wù)態(tài)度之滿意度為？. 1 2 3 4 519.對(duì)行政人員所具備之專業(yè)知識(shí)和技能的滿意度為？. 1 2 3 4 520.行政人員能迅速有效地完成我的服務(wù)需求。. 1 2 3 4 521.行政人員對(duì)詢問(wèn)能

6、充分解答。. 1 2 3 4 522.行政人員能妥善處理我的申訴抱怨。. 1 2 3 4 5第四部份：硬體設(shè)備填答說(shuō)明：請(qǐng)您針對(duì)本所與本校之硬體設(shè)備予以評(píng)價(jià)，並圈選適當(dāng)?shù)臄?shù)字選項(xiàng)，謝謝！非 不 普 滿 非 常 常 不 滿 滿 滿 意 意 通 意 意23.我對(duì)所上空間規(guī)劃的滿意度為？. 1 2 3 4 524.所上電腦、單槍等設(shè)備之?dāng)?shù)量合乎需要。. 1 2 3 4 525.所上圖書（包括圖書館之藏書）之?dāng)?shù)量合乎需要。. 1 2 3 4 526.學(xué)校之教學(xué)設(shè)備頗為完善。. 1 2 3 4 527.學(xué)校運(yùn)動(dòng)休閒設(shè)施令人滿意。. 1 2 3 4 528.學(xué)校之整體環(huán)境清幽美麗。. 1 2 3 4 5第

7、五部份：就業(yè)暨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力填答說(shuō)明：請(qǐng)您針對(duì)目前就業(yè)之情形與本所提供各項(xiàng)就業(yè)能力之培養(yǎng)、工作養(yǎng)成與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力之滿意度予以評(píng)價(jià)，並圈選適當(dāng)?shù)臄?shù)字選項(xiàng)，謝謝！非 不 普 滿 非 常 常 不 滿 滿 滿 意 意 通 意 意29.我對(duì)目前的工作滿意度為。. 1 2 3 4 530.我具備工作所需之專業(yè)知識(shí)與技能。. 1 2 3 4 531.本所開設(shè)之課程提供我工作所需之專業(yè)知識(shí)。. 1 2 3 4 532.在校所學(xué)有助於我工作能力的提升。. 1 2 3 4 533.在校所學(xué)有助於我的職場(chǎng)人際互動(dòng)。. 1 2 3 4 534.整體而言，我認(rèn)為在校所學(xué)，使我具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。. 1 2 3 4 5第六部份：整體建議請(qǐng)寫下您對(duì)母所教育目標(biāo)之方向、課程設(shè)計(jì)與教師教學(xué)、行政服務(wù)、硬體設(shè)備，及畢業(yè)生就業(yè)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能