三測(cè)量小燈泡的電1

1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國(guó)中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 三測(cè)量小燈泡的電阻學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1 知識(shí)與技能：應(yīng)用歐姆定律，學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法。會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表，了解鎢的電阻特性。2 2過(guò)程和方法： 通過(guò)測(cè)量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用。3 3 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接以及測(cè)量過(guò)程中的興趣培 養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：自行設(shè)計(jì)科學(xué)的、完整的實(shí)驗(yàn)操作方案四、實(shí)驗(yàn)儀器：干電池組（帶盒）或?qū)W生電源、電壓表、電流表、小燈泡（帶座）、 開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干、投影儀五、學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)習(xí)形成一：結(jié)合課

2、本、自主學(xué)習(xí)1 1、 測(cè)量小燈泡電阻的原理是 _。測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流 I I 和它的兩端的電壓 U U 后，那么它的電阻 R=R= _2 2、 在測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)，電路中滑動(dòng)變阻器的作用是 _3 3、 在測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)，通過(guò)用 _ 測(cè)出通過(guò)小燈泡的 _，用_測(cè)量出它兩端得 _ ，再根據(jù)_ 算出小燈泡的電阻，這是一種 _ 測(cè)量的方法。4 4、 電路閉合之前，要把滑動(dòng)變阻器調(diào)到使電路中電流 _ 的位置，其原因是_ 0探究一：了解“伏安法”測(cè)量電阻的原理：小組合作探討，共同解決問(wèn)題思考：如果知道一個(gè)電阻兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流， 能否計(jì)算出導(dǎo)體的電阻 的大小呢？歸納：如果我們用_ 表測(cè)量出

3、電阻兩端的電壓，用 _ 表測(cè)量出通過(guò)電阻中的電流，利用公式_ ，就能間接知道導(dǎo)體的電阻探究二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量未知電阻 RxRx 的阻值:的阻值。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表 的示數(shù)為 5V5V，電流表的示數(shù)為 0.5A0.5A，則待測(cè)電阻的阻值為Q。你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理嗎？為什么？如果不合理應(yīng)該怎么辦?1 1、小明用如圖 1 1 所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量未知電阻最大最全最精的教育資源網(wǎng)| 2 2、請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出你們組認(rèn)為合理的電路圖比小明的實(shí)驗(yàn)多了 _，它在電路中主要起到_作用注意分工合作！3 3、根據(jù)你自己設(shè)計(jì)的電路圖，連接實(shí)物圖。注意連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 U U( V V)電流 1 1 (A

4、A)電阻 R R( Q)1 12 23 3要處于_的位置。* *閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到阻值 _端將你們測(cè)量的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中，并計(jì)算出電阻值。觀察你們測(cè)量的電阻值，有什么規(guī)律？ _0為什么加油站亠亠你認(rèn)為你所測(cè)量的電阻值應(yīng)該是多少？ _ 。多次測(cè)量取平均值是減小測(cè)量誤差的重要方法之一。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 U(U(V V)電流 1 1 (A A)小燈泡的電阻 R R(Q)小燈泡的亮度1 12 23 3指導(dǎo)三：測(cè)量小燈泡的電阻。每個(gè)小組，分好工，組合電路，進(jìn)行測(cè)量你能否用剛才的方法測(cè)量小燈泡的電阻？試一試！將測(cè)量數(shù)據(jù)填寫(xiě)在下表中。比較計(jì)算出的小燈泡的電阻值，與上述定值電阻相比較，有什 么不同？

5、 _。你是否看出有什么規(guī)律？ _開(kāi)動(dòng)腦筋你知道什么原因嗎？ _鞏固拓展：試一試，你能行，自主解決問(wèn)題，小組訂正，組間解疑小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲 R R 的電阻，他已連接了部分電 路，如圖所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國(guó)中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 最大最全最精的教育資源網(wǎng)| (1)(1) 根據(jù)第(4)(4)問(wèn)，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫(huà)完整.(2)(2) 開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻 _ ( (填“A A”或“ BB) )位置.(3)(3)_本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是 _ _(4)(4) 當(dāng)電壓表示數(shù)為 3.6V3.6V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖(b)(b)所示，這時(shí)電路中的電流是_A A 電阻絲的電阻為 _Q. .小剛通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共 測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是(5)(5) 不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是：(6)(6) 若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻 R R 換成