海底世界小學(xué)作文

1、海底世界小學(xué)作文 海底世界小學(xué)作文 1 寒假的最后幾天，媽媽決定帶我去南京的海底世界玩，聽了這個消息后，我笑的合不上嘴。 紹興離南京有三百多公里，在去的路上，我的腦子里都一直想著那看都沒看過的海底世界。 經(jīng)過幾番周折后，海底世界終于到了。一進(jìn)門，我就看到那許多小丑魚。看，它們正在吃著香噴噴的食物呢。接著我們又來到了海豚館。可愛的海豚身上像抹了油一樣，油亮油亮的。這時，美妙的音樂想起來了，海豚開始表演節(jié)目，海豚的本事可多了。飼養(yǎng)員先讓它們向大家問聲好，海豚很有禮貌向大家搖搖尾巴。飼養(yǎng)員讓海豚在水里接球，一接一個準(zhǔn)，我高興地鼓著掌。海豚表演了好多節(jié)目。最后，海豚和飼養(yǎng)員在水里跳舞，你可別小看它喲，

2、它就像個專業(yè)的舞蹈家，輕盈的步伐，優(yōu)美的身姿，在那輕快的音樂中游動，看著我都著了迷。時間過得真快，不知不覺表演就結(jié)束了，我戀戀不舍的走出了海豚館。 海底世界小學(xué)作文 2 放暑假了，爸爸帶我去江蘇海底世界游玩。 海底世界真美！它是那么色彩斑斕、生機(jī)勃勃，就像一個神奇的世界。走進(jìn)海底隧道，仿佛暢游在大洋深處：巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的?？阱氤?；種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊的從我身邊游過；蛇一樣的花海鰻藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；兩米多長的打大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；蝙蝠似的魔鬼在這里神出鬼沒；百歲老金龜，慢慢的在我頭頂踱著方步我們還觀看了海底動物的表演、

3、難忘的“人鯊共舞”動物是我們的好朋友。 海底世界真好玩！ 海底世界小學(xué)作文 3 8月4日上午，我跟媽媽和一個同學(xué)及她媽媽去南寧的人民公園看海里神奇的東西。 到了人民公園。我們走到海底世界區(qū)。我們一走進(jìn)去就看見一只又肥又大的鯊魚。它有一身又白又胖的大肚子，嘴巴扁扁的，眼睛黑黑的。我和同學(xué)還和鯊魚照了張相。 我一邊走一邊看，我又看見一只又胖又大的家伙。我問那些海底世界里工作的姐姐，她說是魔鬼魚。我仔細(xì)看了看。它的身子扁扁的，嘴巴小小的，它的鼻子就像眼睛一樣，其實它的眼睛是長在后背的，它的尾巴長長的。 一只奇怪的東西，像怪物一樣，那些姐姐給我們說：“這只怪物的血液是藍(lán)色的，很奇怪?！蔽乙灿X得很好奇。

4、 我還喂了千年老海龜呢，千年老海龜愛吃白菜。我拿一元錢換了十顆硬幣，把五顆給了同學(xué)。先拿硬幣放在手上。然后許愿，再把硬幣放在千年海龜?shù)臍ど稀Ｎ野盐孱w硬幣放在千年老海龜?shù)臍ど希矌啪谷挥袃深w不掉。 海底世界里的東西真神奇??！ 海底世界小學(xué)作文 4 今年暑假，我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界！ 我們一進(jìn)海底世界就像進(jìn)入了原始森林一樣，四周黑壓壓的。我覺得很奇怪？這里不是海底世界嗎，什么時候變成了熱帶雨林了。這時我看到了墻壁上寫著熱帶雨林館才恍然大悟。 我們首先看到的是一種國家一級保護(hù)動物揚(yáng)子鱷！只見它一動不動地躺在潮濕的地上，好像在想什么心事。盡管它是一級保護(hù)動物，那些不文明的游客還是會

5、用硬幣去扔它。我可不想當(dāng)一名不文明的游客。 接著我們來到了二樓的水母館。一進(jìn)去我就被里面的水母給迷住了。只見一個個長長的水族箱里住滿了很多漂亮的水母，它們在燈光的照射下由紅變藍(lán)、由黃變綠，實在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不見它的內(nèi)臟，也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水里一張一合，看得我目瞪口呆！ 接著我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物，直看得我眼花繚亂。 今天可真是有收獲的一天呀！ 海底世界小學(xué)作文 5 我的課余生活豐富多彩，但給我印象最深的是暑假里，媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。 一下車大門口一個小美人魚的塑像就吸引了我的眼球，她瞇瞇的望著我，好像在歡迎我的

6、到來。我迫不及待跑入館內(nèi)，神秘的海底世界出現(xiàn)在我眼前，弄得我眼花繚亂，在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺，還有成千上萬種的魚，有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚 海獅表演開始了，海獅小姐和海獅先生上場了，它們比賽轉(zhuǎn)圈，海獅小姐轉(zhuǎn)了17圈，到海獅先生轉(zhuǎn)，可它就是不轉(zhuǎn)，沒辦法訓(xùn)獅員只好用水潑它，第一桶水潑不管用，再打第二桶水時，海獅先生趁訓(xùn)獅員不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。 這兩只海獅真可愛，我喜歡它們，更喜歡神秘的大海，長大了，我一定要去美麗的海底世界看看，探尋更多的奧秘。 海底世界小學(xué)作文 6 丁冬、丁冬。是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光

7、燦爛的世界。 泉水流進(jìn)山腰的水池，水池里的小魚蘇醒了，小魚說：“來吧，來吧，我要歡快地舞蹈?！?泉水流進(jìn)菜園里，蔬菜大口大口地喝水，它們個個喝得圓鼓鼓的。 泉水流到它喜歡的地方，見到幾位未知的朋友，它們互相問候：“你好！你好！”它們互相約定：大海里見！大海里見！ 泉水跑到大海里，小魚蹦蹦跳跳，水草搖著頭，珊瑚哈著腰，各種各樣的魚在其中游來游去，好高興，像在過節(jié)一樣！還有剛才和泉水見面的同伴們也來了，它們一起唱歌跳舞，玩得多么開心呀！大海里的居民都來玩了！ 大家都一起匯集在這里，這是一個多么歡快的海底世界呀！ 海底世界小學(xué)作文 7 我今和媽媽去海底世界，我們坐307公交車直接就到曲江公園。媽媽都

8、去了好幾回了還是不認(rèn)識路，真拿她沒辦法。終于走到了海底世界，好買票進(jìn)去。第一眼就看見一只霸王龍橫在我眼前，感覺好恐怖。我們沿途看了金龍魚、銀龍魚、血鸚鵡、神仙魚、吃奶魚、變色龍、大海龜還有透明色的水母。我拿著奶瓶可不是給小孩喂奶的是喂給吃奶魚的，魚兒們爭先恐后的來搶我手中的奶瓶，有一條大魚勁特別大差點都把我拽到水里了。 海龜館里我拿著長長的夾子給海龜喂食。海龜真的好大好大，我好想和它握握手。15：00海豚、海獅表演開始了，首先上臺表演是兩只肥呼呼的海豚，有一只可調(diào)皮了故意不聽訓(xùn)練員的話，始終在那搗蛋。接下來上場的是一對海獅，它們表演了頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈，最后表演了模仿秀，它們模仿訓(xùn)練員走路真是像模

9、像樣的。玩了一下午真是好開心。 海底世界小學(xué)作文 8 “海底世界到底是怎樣的呢？”我經(jīng)常會想這個問題。昨天晚上，我做了一個很奇怪的夢 夢中，我和東東開著潛水艇，來到了海底世界。潛水艇射出的明亮燈光把海底一下子變成了白天。我眼前看到的是一幅動人的畫卷：一群小巧玲瓏的魚兒，成群結(jié)隊地在珊瑚礁叢中自由穿梭，好像在捉迷藏。這時候一只小海豚在我們潛艇前快速地轉(zhuǎn)圈，它好像為我們的到來表示熱烈的歡迎。忽然，小海豚丟下了我們落荒而逃。我猛然回頭一看，原來是一只兇猛的虎鯊正在一步步地逼近我們。我立馬按下手中的電槍發(fā)射，虎鯊被電得抱頭鼠竄了。 我們開到大海的最深處，四周的水草隨著波浪漂浮著，仿佛是演戲的女子舞動的

10、水秀，真是美極了！突然，水草們像伸出了一雙雙的魔手，把我們的潛艇緊緊地纏繞起來，我們怎么也無法掙脫。 正在這時，一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。哦！原來是我做了一場美夢而已。但愿在不久的將來，我的夢想能成為現(xiàn)實！ 海底世界小學(xué)作文 9 一進(jìn)園，就看見我夢寐以求的大海，那樣蔚藍(lán)，迎著海面，吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，海面上濺起潔白的浪花。 赤腳走在沙灘上，柔柔的沙讓我十分舒服，輕輕走進(jìn)海水，感覺多么讓人心神舒暢，漲潮時許多美麗的貝殼暴露在陽光下，我撿起一枚粉紅色的扇貝，它像一個羞澀的少女，慌忙縮進(jìn)殼里，拾起一個潔白的海螺，放在耳邊，我聽到了海的聲音，走進(jìn)海底隧道，形形色色的小魚讓我過目不忘，千姿百態(tài)的海底生

11、物，更令人神往，看，那里有一只珍珠水母，它頭頂上長著一些又大又圓的小圓點，所以叫珍珠水母，一些采珠人在采珠，珍珠的顏色有粉，白，紫，迷人極了，在走就有一場精彩的人魚表演，人們把閃亮的'魚鱗縫在布上，套在演員腳上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，還真像一群人魚公主。 海底世界還真是讓人過目難忘啊。 海底世界小學(xué)作文 10 今天我和爸爸、媽媽還有姑姑一家去杭州游玩。上午十點左右我們到了西湖邊上。西湖風(fēng)景秀麗，西湖邊綠樹成陰，湖面波光閃動，一路上游人如織。 我們到西湖邊上的杭州海底世界，進(jìn)去以后，我們看見各種各樣的海洋魚類。我們看到海豚表演我看見把一個圈放在水面上，只見一只海豚一下子穿了過去。我還看見了把一個一

12、個圈扔進(jìn)水中，兩只海豚爭奪幾個環(huán)，看見一只海豚脖子上有五個環(huán)，一只海豚脖子上有一個環(huán)。我們還看了人鯊共舞，我認(rèn)識了很多魚，有魔鬼魚，小丑魚等等。 游覽了海底世界，讓我增長了不少知識，也越來越喜歡海洋動物了。 海底世界小學(xué)作文 11 生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情啊！早晨，我從貝殼床上醒來，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書包，就急忙跑到門口等平魚公交車。 平魚公交車是一種不會污染環(huán)境的汽車?！班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語音室。這里四周都是大屏幕，能聽到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場一樣

13、，感到非常神奇。課間十分鐘過后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂教室。音樂教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。 瞧，歌唱家海豚老師正向我們走來。她要教我們唱優(yōu)美動聽的歌呢。好啦，現(xiàn)在，再請大家認(rèn)識一下其他老師吧。鯨魚老師教數(shù)學(xué)，他讓我們認(rèn)識了各種形狀；哦，那是我們的體育老師螃蟹，他戴著一幅墨鏡，多神氣??！我在海底世界的每一天，都生活得那樣快樂！小朋友們，你們羨慕我嗎？ 海底世界小學(xué)作文 12 三十年后，人類和水利的動物成了好朋友。 我和媽媽要去海底超市了，當(dāng)我們站在海上，一吹口哨，兩只海馬出現(xiàn)在我們眼前，我和媽媽騎在海馬的背上，來到了海底城堡。哇！這里好氣派啊。還有游樂場，我趕緊對媽媽說

14、：“我要玩！”于是媽媽掏出貝殼錢來，給了我，我急忙到售銀臺上交了貝殼錢，蝦小姐對我說：“這里，你隨便玩吧！”我先上了碰碰車，哇，冰面上好滑，簡直比我玩過的還要刺激，我又上了貝殼摩天輪，我坐在上面，摩天輪一邊轉(zhuǎn)，我就一邊眺望遠(yuǎn)方，成了免費(fèi)觀看景色，最后，我坐上了激流勇進(jìn)，從幾十米的地方滑下來，哎呀！那感覺真是爽極了。 玩完了，我和媽媽該去超市了，這里的東西可真是豐富啊！這里的冰棒全是用珍珠磨成的粉，東 西也是用貝殼制作的，漂亮極了。 真是開心的一天，改天我還要來我的第二個家。 海底世界小學(xué)作文 13 今天媽媽要帶我去椒江的兒童樂園去看海底世界，媽媽開了50分鐘的車就到了椒江。 我們來到了地下通道

15、，通道兩邊都隔著玻璃的“海洋”我仿佛真的在海底一般。四周的燈光很亮，里面的魚各種各樣，有小丑魚、有獅子魚、有珊瑚魚讓我眼花繚亂，忽然我看見了一個長得像鍋蓋的東西，“那鍋蓋一樣的是魚嗎？”我驚奇地問媽媽。“那當(dāng)然是魚?！眿寢屨f。我走過去一仔細(xì)一看，?。∷獗馄狡降?，嘴巴長在肚子上，還在吹泡泡，旁邊介紹他叫“鍋蓋魚”，真不愧是鍋蓋?。?結(jié)束后，我們又去了小姨家。 海底世界小學(xué)作文 14 星期天，我很無聊，突然一聲門鈴響了，原來爸爸回來了。爸爸對我說：“兒子，你看三張海底世界門票?！碑?dāng)時我們在上海，很快就能到海底世界，我高興地直跳。 一會兒我和爸爸媽媽就來到了海底世界，剛進(jìn)門就看到藍(lán)色的一片，我們先去看了看那只大章魚，它有八個大腳，好像要把我抓住，好嚇人。接著我們又去看了像個球一樣 的魚，我給它起了個名字叫“球魚”。 接著就看了大鯊魚，它的樣子真的嚇人，突然它沖破玻璃就向我們沖來，突然我眼睛一睜醒來了，原來是一個惡夢。 海底世界小學(xué)作文 15 今天，我和媽媽去了海底世界。我們看見了許多種小魚，