2015-2016學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題考試時(shí)間：50分鐘 滿分：50分班級(jí) 姓名 考號(hào) 一、我會(huì)選：（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意，每題1分，共12分） 1.下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）A木已成舟   B花香四溢    C燭炬成灰   D滴水成冰2.生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物，小雨列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是( )A潤(rùn)田純凈水 B南昌啤酒 C陽光牛奶 D滕王閣月餅3.隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 （ ） A氮?dú)?B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入

2、顆粒物4.下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( ) A.催化劑就是二氧化錳 B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變5.對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是( )A滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。B非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。6.實(shí)驗(yàn)室里取8mL水并進(jìn)行加熱下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是（ ） 帶鐵夾的鐵架臺(tái) 10mL量筒 100mL量筒 酒精燈 石棉網(wǎng) 試管 試管夾 膠頭滴管 A

3、B C D7.如下圖所示，王歡同學(xué)操作正確的是( )8.下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣 C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水9.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe10.小強(qiáng)用托盤天平稱量5.1 g食鹽時(shí)，1 g以下用游碼，稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤食鹽

4、放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 （ ） A . 5.3 g B.5.1 g C. 5.0 g D.4.9 g11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體12.為了建設(shè)衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（ ） A使用清潔能源代替煤和石油  B實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C分類回收垃圾，并露天焚燒  D使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染二、填空(每空1分，共16分)13、向上排空氣法

5、收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_，就說明氧氣已滿。14、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著 。15、將下列空格里填上適序號(hào)：物理變化 化學(xué)變化 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 物質(zhì)的用途 膽礬是一種藍(lán)色固體 取些許膽礬固體溶于水形成藍(lán)色溶液 向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 膽礬受熱易分解 在農(nóng)業(yè)上膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液 。16硫粉在空氣中燃燒火焰呈 色，且生成無色_氣味的氣體，該反應(yīng)的用符號(hào)表示為： ，在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)事先在集氣瓶底部盛少量的水是為了 。17.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ，這個(gè)反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基

6、本反應(yīng)類型）。18.實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)俯視量取了30mL液體，則他所量取的液體的實(shí)際體積應(yīng) 30mL（填“大于”、“小于”、或“等于”）。三、簡(jiǎn)答題（共12分） 22、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。（2）步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣

7、的體積分?jǐn)?shù)約為 。（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？27、小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)?。探究分兩步進(jìn)行。（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如右圖）。你認(rèn)為兩種方法中合理的是    （填字母）；（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假

8、設(shè)。驗(yàn)證方  法現(xiàn)  象鰾內(nèi)含O2    鰾內(nèi)含CO2    四、綜合應(yīng)用題（每空1分，共10分）25、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題:(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_ _ (2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_ _ 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_(填字母)26、某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式 _ （2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出兩條來：_（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并_（填“正放”或“倒放”）在桌上。（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶