幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 1 1 一、主題說(shuō)明： 國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。 二、主題目標(biāo)： 1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。 2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各

2、民族的情感。 三、活動(dòng)時(shí)間：2021-9-302021-10-10 四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室 五、活動(dòng)流程： 1、我是中國(guó)人 通過(guò)談話活動(dòng)讓小伴侶知道小伴侶和我們都是中國(guó)人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國(guó)的位置 2、我愛(ài)我的祖國(guó) A 知道 10 月 1 日是祖國(guó)媽媽的生日，10 月 1 日我們又叫國(guó)慶節(jié) B 感知祖國(guó)的地大物博(熟悉中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有 56 個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗) C 幼兒共享照片及收集的物品 3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝愿 A 制作國(guó)旗 小托班：粘貼畫(huà) 中班：撕貼畫(huà) 大班：線條畫(huà) B 學(xué)唱國(guó)歌 五、家園互動(dòng)： 1、國(guó)慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖

3、國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的巡游瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹巡游過(guò)的地方，以便來(lái)園和小伴侶共享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國(guó)特產(chǎn)展'、"民族服飾展'，師幼共同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類等。 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 2 2 活動(dòng)當(dāng)天流程 活動(dòng)時(shí)間：20 年月日下午 3：005：40 活動(dòng)地點(diǎn)：中班 活動(dòng)人員安排：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮支配。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)關(guān)心楠組織嬉戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。 活動(dòng)詳細(xì)支配

4、 12:50-13:30 班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放 14：3015：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長(zhǎng)到來(lái)。 15：00 開(kāi)大門迎接家長(zhǎng) 15：10 第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅 過(guò)程： 1、老師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅 2、介紹制作的工具材料 3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè)) 15：50 月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅快速送至廚房烤制 15：5016：10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水 16：1016：40 其次項(xiàng)活動(dòng)(親子嬉戲) 目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了 3 個(gè)音樂(lè)嬉戲進(jìn)行活動(dòng) 1.音樂(lè)嬉戲：

5、卷白菜 過(guò)程：老師與幼兒先玩一次。其次次要求家長(zhǎng)參加其中 2、音樂(lè)嬉戲：七個(gè)半跳 過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式敘述秋天的蚊子特殊厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，老師扮演蚊子，依據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，老師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行嬉戲(本班領(lǐng)兩名老師帶領(lǐng))。其次遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家進(jìn)步行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物仿照，提高氣氛。 3、預(yù)備嬉戲田納西 小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)嬉戲 4、動(dòng)畫(huà)片觀賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息) 動(dòng)畫(huà)內(nèi)容動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季 22 中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng) 20211002 16：4017：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、

6、喝水; 2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐 17：0017：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他老師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐) 2、家長(zhǎng)可于幼兒共同共享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看 9 月幼兒生活狀況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。 17：40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 3 3 設(shè)計(jì)思索 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。 主題目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.、樂(lè)觀參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，愿意用不同的方式表達(dá)

7、自己對(duì)節(jié)日的感受。 3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡快氣氛。 活動(dòng)預(yù)備 1、各顏色紙若干，作畫(huà)工具。 2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。 活動(dòng)支配 一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷 1、通過(guò)爭(zhēng)論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你喜愛(ài)過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? 二、制作紙燈籠 (一) 導(dǎo)入活動(dòng) 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。 (二) 講解示范： 1.提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠? 2.告知幼兒老師給小伴侶預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)預(yù)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。 4.老師示范剪流蘇。 先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)瘦長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒爭(zhēng)論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間