中班戶外活動設(shè)計：小猴摘桃_第1頁
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文檔簡介

1、中班戶外活動設(shè)計：小猴摘桃活動目標(biāo)：1、練習(xí)助跑跨跳等動作，發(fā)展幼兒的腿部力量。2、初步掌握連續(xù)助跑跨跳的方法，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。 3、提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識?；顒訙?zhǔn)備：呼啦圈、沙包、竹竿、音樂活動過程：一、扮演角色，活動身體播放音樂，問：孩子們，你們聽過這首歌嗎？今天我們都當(dāng)小猴子去花果山摘桃子好不好？師：天氣這么好，我們先曬曬太陽好不好？讓幼兒活動身體。 二、提供材料，自由探索 1、助跑跨跳一條小河教師啟發(fā)：孩子們，我知道去花果山的路不太好走，看看前面的小河（竹竿），我們怎樣才能安全快速地跨過去呢？（1）幼兒自由嘗試。（2）請一位小朋友說說是怎樣跨過小河的（幼兒

2、示范）師：剛才有的小朋友是雙腳跳過去，有跨過去，那如果把小河變寬一點，你們還可以過去嗎？（幼兒自由討論） 幼兒再次嘗試：怎么樣過去？（幼兒示范） 教師小結(jié)：對了我們可以助跑跨跳過去。（請個別幼兒示范） 然后教師講解并示范動作要領(lǐng)：先快跑幾步，再用力蹬地，向前邁大步，快收后腿。（3）幼兒自由練習(xí)，教師隨機指導(dǎo)。（4）請能力強的幼兒展示。2、連續(xù)助跑跨跳兩條小河師：我們看看花果山的路上還有什么困難。（1）出示兩條小河（竹竿），討論怎樣才能跨過去。然后讓幼兒嘗試練習(xí)。（2）進(jìn)行連續(xù)跨跳兩條小河的練習(xí)，引導(dǎo)幼兒跳過第一條小河后不能減速，繼續(xù)快跑向第二條小河。（3）幼兒練習(xí)，引導(dǎo)幼兒交流經(jīng)驗。三、游戲活動，收獲果實（1）教師講解游戲方法及要求教師設(shè)置游戲情境：我們已經(jīng)學(xué)會了怎樣過小河，現(xiàn)在我們?nèi)セü饺フ易影?。我們分成兩隊，連續(xù)助跑跨跳過小河（竹竿），鉆過山洞（呼啦圈），到花果山把桃子摘回來，一次只摘一個，然后從旁邊返回，放到旁邊的箱子里，完成任務(wù)快的一隊獲勝。教師邊介紹邊演示動作。（2）幼兒游戲，教師參與指導(dǎo)。4、游戲結(jié)束，放松身體小結(jié)：小猴子們真棒，摘了這么多桃子，累不累？現(xiàn)在讓我

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