初中音樂人音版八年級下冊.第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件_第1頁
初中音樂人音版八年級下冊.第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件_第2頁
初中音樂人音版八年級下冊.第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件_第3頁
初中音樂人音版八年級下冊.第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件_第4頁
初中音樂人音版八年級下冊.第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、XX X XX X問題問題2 2:聽辨出節(jié)奏層的節(jié)奏型,以及樂器。:聽辨出節(jié)奏層的節(jié)奏型,以及樂器。雙面鼓雙面鼓 排鑼排鑼問題問題1 1:樂曲的特點?(情緒、樂器、音色方面):樂曲的特點?(情緒、樂器、音色方面)情緒歡快,音色多樣,情緒歡快,音色多樣,樂器有樂器有排琴排琴、鼓鼓、鑼鑼等。等。佳美蘭樂隊佳美蘭樂隊 X XX X XX問題:聽辨旋律層的樂器。問題:聽辨旋律層的樂器。排琴排琴 X XX X XX 突然加快突然加快 更強更強 更歡快、熱烈更歡快、熱烈1 1、對比第一部分,體驗速度、力度、情緒變化。、對比第一部分,體驗速度、力度、情緒變化。2 2、邊唱邊聽,核心旋律總共出現(xiàn)了幾次?、邊唱

2、邊聽,核心旋律總共出現(xiàn)了幾次? 快速快速4次次 9次次 放慢放慢2次次 快速快速3次次(3 3、4 4組)組)(1 1、2 2組)組) 班內(nèi)是一首典型的印尼民間樂曲,原是在節(jié)日或有尊貴客人來到時,由宮廷樂師演奏的歡迎曲,現(xiàn)已成為佳美蘭樂隊的保留曲目。樂曲大致分為兩部分。始終圍繞著核心旋律進行演奏。 佳美蘭音樂,是印尼一種佳美蘭音樂,是印尼一種以重金屬敲擊樂以重金屬敲擊樂器為主體器為主體的合奏音樂。給人的合奏音樂。給人空幻、迷離多彩空幻、迷離多彩的的聽覺感受,是印尼最具有代表性的音樂形式,聽覺感受,是印尼最具有代表性的音樂形式,主要流行于主要流行于爪哇島和巴厘島爪哇島和巴厘島。 常用于常用于伴奏戲曲、舞蹈以及各種喜慶活動中伴奏戲曲、舞蹈以及各種喜慶活動中演奏,演奏,各種鑼加上金屬敲擊樂器和少量的管弦各種鑼加上金屬敲擊樂器和少量的管弦樂器而構(gòu)成的大樂隊。通常還加上一個女聲或樂器而構(gòu)成的大樂隊。通常還加上一個女聲或男聲齊唱聲部與樂隊相配合。男聲齊唱聲部與樂隊相配合。 曲曲 名名 國國 家家演奏形式演奏形式 情情 緒緒 速速 度度節(jié)節(jié) 拍拍班內(nèi)班內(nèi) 印尼印尼佳美蘭佳美蘭歡快歡快中速稍快中速稍快4/4 請學(xué)生課后按照自己的愛好選擇一個國請學(xué)生課后按照自己的愛好選擇一個國家,搜集該國的音樂家,搜集該國的音樂和和風(fēng)土人情及圖片,風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論