高考物理學(xué)史復(fù)習(xí)專題粵教版

1、2009屆高考物理學(xué)史復(fù)習(xí)專題（粵教版）科學(xué)家主要貢獻伽利略意大利1638年，論證重物體不會比輕物體下落得快；伽利略理想實驗法指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去（17世紀）伽利略在教堂做禮拜時發(fā)現(xiàn)擺的等時性，惠更斯根據(jù)這個原理制成歷史上第一座自擺鐘。（必修1第7頁）伽利略針和單擺實驗：把擺球拉到某一高度，用一根針多次改變小球的懸點，擺球能上升到原來的高度，得到與亞里士多德不同的力和運動關(guān)系的結(jié)論。（必修1第61頁）伽利略在1683年出版的兩種新科學(xué)的對話一書中，運用觀察假設(shè)數(shù)學(xué)推理的方法，詳細地研究了拋體運動。（必修2第1頁）牛頓英國1683年，提出了三條運動定律

2、，1687年，發(fā)表萬有引力定律；開普勒德國17世紀提出開普勒三定律；卡文迪許英國1798年利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量（必修2第50頁）多普勒奧地利發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象多普勒效應(yīng)庫侖法國發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律（選修31第8頁）密立根美國通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值。e=1.6×1019C（選修31第19頁35第50頁）富蘭克林美國解釋了摩擦起電的原因，通過風(fēng)箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針（選修31第4頁）歐姆德國通過實驗得出歐姆定律昂尼斯荷蘭大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電

3、阻突然降為零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象。焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳楞次定律(1834年楞次確定感應(yīng)電流方向的定律)奧斯特丹麥電流可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)（選修31第73頁）洛侖茲荷蘭提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點（選修31第85頁）笛卡兒法國第一個提到“動量守恒定律” （選修35第8頁）安培法國分子環(huán)形電流假說（原子內(nèi)部有環(huán)形電流）法拉第英國發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象使人類的文明跨進了電氣化時代。（選修32第4頁）在1821年，法拉第在重復(fù)奧斯特“電生磁”實驗時，制造出人類歷史上第一臺最原始的電動機。（選修31第85頁）

4、亨利美國最大的貢獻是在1832年發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象狄拉克英國根據(jù)電磁場的對稱性，預(yù)言“磁單極子必定存在”。（31第77頁）麥克斯韋英國總結(jié)了電磁場理論，并預(yù)言了電磁波的存在，同時指出光就是一種看得見的電磁波（選修34第56頁）赫茲德國用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速墨翟中國在墨經(jīng)中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學(xué)著作斯涅耳(數(shù)學(xué)家)荷蘭入射角與折射角之間的規(guī)律折射定律托馬斯楊英國在實驗室用小孔成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象（楊氏雙縫干涉試驗）泊松法國觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。泊松亮斑從反面證明了光的波動性。（選修34第94頁）

5、湯姆生英國利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子可分，有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并提出原子的棗糕模型（葡萄干布丁模型），從而敲開了原子的大門普朗克德國量子論的奠基人。為了解釋黑體輻射，提出了能量量子假說，（選修35第31頁）解釋物體熱輻射規(guī)律提出電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的，把物理學(xué)帶進了量子世界愛因斯坦德國提出光子說（科學(xué)假說），成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律提出的狹義相對論(經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體)總結(jié)出質(zhì)能方程：（2005年被聯(lián)合國定為“世界物理年”，以表彰他對科學(xué)的貢獻）康普頓美國借助愛因斯坦的光子說，解釋了散射光的波長改變的現(xiàn)象（選修35第35頁）德布羅意法國提出了實物粒

6、子的波動性物質(zhì)波（ p為動量 p=mv）普里克德國德國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陰極射線。（選修35第48頁）盧瑟福英國進行了粒子散射實驗，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。由實驗結(jié)果估計原子核直徑數(shù)量級為10 -15 m；用粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子（該實驗表明了原子內(nèi)質(zhì)量和電量的分布，并沒有揭示原子核的組成），并預(yù)言了中子的存在玻爾丹麥量子力學(xué)的先驅(qū)。吸取普朗克、愛恩斯坦的量子概念，提出原子結(jié)構(gòu)的玻爾理論，成功解釋了氫原子光譜。（選修35第63頁）最先得出氫原子能級表達式貝克勒爾法國發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)查德威克英國在粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子（原子核人工轉(zhuǎn)變

7、的實驗），由此人們認識到原子核的組成（選修35第69頁）居里夫婦法國發(fā)現(xiàn)了放射性更強的釙和鐳。倫琴德國發(fā)現(xiàn)X射線（倫琴射線）再補充：1、天體運動規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程（必修2第4648頁）2、萬有引力定律的應(yīng)用（必修2第5154頁）3、經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程（必修2第99頁）4、19和20世紀之交，物理學(xué)三大發(fā)現(xiàn)：X射線的發(fā)現(xiàn)（倫琴）、電子的發(fā)現(xiàn)（湯姆生）和放射性的發(fā)現(xiàn)（貝克勒爾）5、相對論的了兩個原理？（必修2第105頁）6、相對論和量子力學(xué)成為現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石。7、人類對光的本質(zhì)的認識過程：惠更斯光是一種波；牛頓光是一種微粒；麥克斯韋預(yù)言光是一種電磁波。8、1932年發(fā)現(xiàn)了正電子，1964年提出夸

8、克模型；9、粒子分為三大類：媒介子，傳遞各種相互作用的粒子如光子； 輕子，不參與強相互作用的粒子如電子、中微子；強子，參與強相互作用的粒子如質(zhì)子、中子；強子由更基本的粒子夸克組成，夸克帶電量可能為元電荷的-1/3 或2/310、關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說： 一種是牛頓主張的微粒說：認為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒； 一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說：認為光是在空間傳播的某種波。原子物理和原子核物理一、“十大人物及九發(fā)現(xiàn)”1湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，建立了原子的“棗糕模型”；2盧瑟福通過粒子散射實驗，建立了原子的“核式結(jié)構(gòu)”；3盧瑟福通過粒子轟擊氮核，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子；42He+147N178O+11H（實驗用放

9、射源放出射線）4玻爾提出了氫原子模型；5貝克勒耳發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，證明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)；6瑪麗·居里和玻埃爾·居里（大居里）通過天然放射現(xiàn)象研究，發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳及其衰變規(guī)律；7查德威克用粒子轟擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子；42He+94Be126C+10n8約里奧·居里和伊麗芙·居里（小居里）用粒子轟擊鋁箔，探測到中子和正電子，發(fā)現(xiàn)了放射性同位素；42He+2713Al3015P+10n 3015P3014Si+ 0+1e9愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了核反應(yīng)中的質(zhì)量與能量的聯(lián)系：質(zhì)能方程Emc2。二、“四大核變”及應(yīng)用1放射性元素的衰變（包括衰變和衰變）；2原子核的人工轉(zhuǎn)

10、變（包括質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)和放射性同位素的發(fā)現(xiàn)）；3重核的裂變（以23592U的鏈式反應(yīng)為代表，可用于核能發(fā)電和原子彈）；4輕核的聚變（以21H和31H的熱核反應(yīng)為代表，存在于太陽內(nèi)部，可用于氫彈）?！疚锢硇≈R】1、生活中的力學(xué)單位（必修1第80頁）2、機械傳動（必修2第29頁）3、比值法定義物理量（選修31第13頁）4、電容式傳感器的原理（選修31第27頁）5、超導(dǎo)體材料（選修31第39頁）6、電飯鍋的工作原理（選修31第56頁）7、集成電路引腳的識別（選修31第65頁）8、日光燈的工作原理（選修32第28頁）9、電感器的電感，所以電感在電路中有“通直流、阻交流，通低頻、阻高頻”的作用。和電

11、容器的電容，所以電容在電路中有“通交流、阻直流，通高頻、阻低頻”的作用。10、蝴蝶的顏色光的干涉（選修34第88頁）11、光譜分析及應(yīng)用（選修35第58頁）12、考古鐘利用碳14的半衰期進行考古。（選修35第74頁）13、射線的應(yīng)用及危害。（選修35第76頁）14、粒子物理學(xué)簡介。（選修35第92頁）【考試說明中要求而平日里少考的內(nèi)容】1、自感和渦流：通過導(dǎo)體或線圈本身的電流改變，線圈本身就產(chǎn)生自感電動勢，其大小與其自身電流變化快慢有關(guān)。由于導(dǎo)體在圓周方向可以等效成一圈圈的閉合電路，由于自感產(chǎn)生的自感電流就像一圈圈的漩渦，所以稱為渦流。該電流可以使導(dǎo)體發(fā)熱。2、核力：一種區(qū)別于電場力和萬有引力之外的只作用在核子之間的力。在約0.5×10-15m2×10-15m的距離內(nèi)主要表現(xiàn)為引力。大于2×10-15m就迅速減小到零；在小于0.5×10-15m又迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閺姶蟮某饬κ购俗硬荒苋诤显谝黄稹?、半衰期：原子核數(shù)目減少到原來一半所經(jīng)過的時間，其衰變速率由核本身的因素決定。跟外界因素?zé)o