《冪的運(yùn)算》水平測試題及答案_第1頁
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1、.?冪的運(yùn)算?程度測試題及答案第八章?冪的運(yùn)算?程度測試一、選擇每題3分,共30分1.以下各式中,正確的選項(xiàng)是 A. B. C. D.2.實(shí)驗(yàn)說明,人體內(nèi)某種細(xì)胞的形狀可近似地看作球,它的直徑約為0.00000156m,那么這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是 A. m B. m C. m D. m3.在等式 中,括號里面的代數(shù)式是 A. B. C. D.4.在以下括號中應(yīng)填入 的是 A. B. C. D.5. 的結(jié)果是 A. B. C. D.6.假設(shè) , 那么 等于 A.5 B.6 C.8 D.97.假設(shè) 那么 、 的值分別為 A.9,5 B.3,5 C.5,3 D.6,128. 與 的正確關(guān)系是 A.

2、相等 B.互為相反數(shù)C.當(dāng) 為奇數(shù)時(shí)它們互為相反數(shù),當(dāng) 為偶數(shù)時(shí)相等D.當(dāng) 為奇數(shù)時(shí)相等,當(dāng) 為偶數(shù)時(shí)互為相反數(shù)9.假如 , , ,那么 三數(shù)的大小為 A. B. C. D.10. 等于 A. B. C. D.二、填空每題3分,共30分1.計(jì)算:1 2 32.填上適當(dāng)?shù)闹笖?shù):1 2 33.填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:1 234. 計(jì)算:1 . 2 .5.用小數(shù)表示 .6.計(jì)算: 的結(jié)果是 .7.假設(shè) ,那么 .8.假設(shè) ,那么 _.用冪的形式表示9.計(jì)算: .10. , ,那么 .三、用心解答共60分1.此題16分計(jì)算:1 23 42.此題10分用簡便方法計(jì)算:1 23.此題8分空氣的密度是1.239/

3、m3,現(xiàn)有一塑料袋裝滿了空氣,其體積為3500cm3,試問:這一袋空氣的質(zhì)量約為多少千克?結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示4.此題8分假設(shè) ,解關(guān)于 的方程 .5.此題8分 ,求 的值.6.此題10分 , , ,用 表示 的代數(shù)式.參考答案一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.A二、1.1 ,2 ,3 ;2.11,21,32;3.11,26,3 ;4.1 ,21;5. ;6. ;7.4;8. ;9. ;10.3三、1.1解:原式 ;2解:原式 ;3解:原式 ;4解:原式 .2.1解:原式 ;2解:原式 .3.解:1.2393500 .4.解:解: 變形為 ,所以

4、 ,解得 .此時(shí)等式為 , .5.解:由 ,得 , ;由 ,得 , , .所以 .要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步?!敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟

5、子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者,與老師、老師之意根本一致。6.解:由 ,得 ,所以 .其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識,怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言

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