--高二語文期中考作文（精選）

1、高二語文期中考作文高中語文作文的分?jǐn)?shù)在全卷的比重是最大的,沒有任何一條題的分?jǐn)?shù)能比作文高,所以寫得一手高分作文對于語文成績有著極其巨大的幫助。下面xx給大家分享高二語文期中考作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!高二語文期中考作文1“在自然中生活”，我的理解就是人不要受拘束，順其自然地生活、成長，不會輕易地因?yàn)橐粋€目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想，改變自己的生活。我們曾學(xué)過一篇課文種樹郭橐駝傳。課文中的郭橐駝所種的樹或移植的樹,沒有不成活的，有人效仿他，但沒人能比得上。這是為什么呢?郭橐駝?wù)f：“我并不是能讓樹木活得長久,并且繁殖得多，只是能順應(yīng)樹的自然生長規(guī)律,讓它充分發(fā)展罷了，而別的種樹人卻不是這樣

2、，他們栽種時，根彎曲不能伸展,根周的土壤換成新的。愛惜樹太用心，擔(dān)心得太過分,更嚴(yán)重的還用手指甲劃破樹皮,檢查是否成活，搖動它的樹干來看土培得松還是緊，這樣使樹的天性一天天遠(yuǎn)去。雖說是愛護(hù)它,實(shí)際上是害了它;雖說是擔(dān)心它，實(shí)際上是與它作對?！狈N樹的方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。燕國壽陵有個少年,聽說趙國都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美，便不顧路途遙遠(yuǎn)，特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實(shí)與壽陵人不一樣，并優(yōu)美得多,他覺得不虛此行,打算好好地學(xué)。因此,他跟在人家后面模仿，但怎么學(xué)也學(xué)不會。于是他放棄了原來的步伐，照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果,到頭來不但邯鄲人的步伐沒學(xué)會，反而還把自己原來的步伐給忘了,

3、不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個典故告訴我們，因?yàn)橐粋€目標(biāo)而刻意地去改變自己,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己原來的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿，不但永遠(yuǎn)不可能成為真他，反而永遠(yuǎn)失去了真我，可悲呀!原來,樹也與人一樣，需要追求、愛護(hù)，更需要自由?；蛟S,我什么樹也做不了，人也不可能有來世。但是，今生今世，我希望自然真實(shí)地生活，有欲望，有追求,有思想，有目標(biāo),不需要去模仿別人,改變自己,改變自己的目標(biāo),改變自己的生活方式,只需要沿著我自己想要的生活前進(jìn)。我就是我，沒有過多的牽絆，沒有過多的憂慮和擔(dān)心，習(xí)慣成自然,在自然中快樂地生活。同學(xué)們,做回自己吧!不需要牽強(qiáng)地去學(xué)別人。

4、在自然中生活,順其自然地生活，只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,才會快樂地、健康地成長。高二語文期中考作文2面對世俗的利誘，陶淵明選擇了淡然與歸隱，面對人生的風(fēng)雨,蘇軾選擇了“回首向來蕭瑟處”的樂觀與豁達(dá)，面對金兵的壓迫,易安選擇了“死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈古往今來,多少壯烈與令人贊嘆的選擇，深深地烙在中華民族的記憶中。而我們在人生中,又何嘗不是處處面臨選擇呢?“人生只有一次，那又為什么不放手一搏呢?”我膽怯了。我堅(jiān)定地想著，對手太為強(qiáng)大，我只是不自量力罷了。我心里打著一個又一個小算盤,又一個一個把它打碎。去?不去?我煩躁地?fù)u了搖頭,像是想要把這糾結(jié)的麻繩甩掉。可能一切都是巧合一個人正需要精神

5、慰籍時,書，會陪伴著你我翻開那本靜靜躺著的老人與海，看看書，也許會為我找到答案。漸漸地,我沉醉其中,看到老人選擇去奮力抓魚時，我合上了書。也許我可以選擇挑戰(zhàn)，因?yàn)槿绻蝗ヌ魬?zhàn)，那么你永遠(yuǎn)都不會，也不可能會有成功的那一刻。寬容“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？”那是我的東西！我一直保護(hù)的好好的書正在他的魔爪下，揉捏著，我無法抑制自己內(nèi)心的情緒,眼神直盯著他,他卻不以為然,等著我一句話也沒說,只是憤恨地盯著他，他好像知道我真的生氣了，不知所措的站在桌前,緩緩的把書放在我桌前然后收手趕緊就往旁邊閃躲著，害怕地望著我。我的怒火過了很久才消散，一直跟我道歉。原本帶著笑意的話語慢慢的變成了小聲地哭泣向我道

6、歉。我想,蘇軾面對害他,是他瀕臨死亡的章惇都是一笑淡之,而我,為什么要因?yàn)檫@樣一件小事變?nèi)绱说?39;苦惱呢?雪化一化，就有路了,各讓一讓海闊天空。我選擇了寬容，那是人世間最美的語言。淡然“回首向來蕭瑟處，歸去,也無風(fēng)雨也無晴?！蔽医^望地看著自己的試卷，聽著耳邊飛過的閑言碎語,黯然神傷。我選擇了總結(jié)與釋然。一次的成敗,不可以定輸贏。面對一次的失敗與困難，何不將失望化成動力，讓那風(fēng)雨變?yōu)閷淼牟屎缒兀棵鎸щy,我選擇了淡然，卻也決不為逆境屈服。會經(jīng)歷無數(shù)次的選擇那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是我們的選擇，獨(dú)一無二的繽紛世界。高二語文期中考作文3一年一度秋風(fēng)勁。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、衰草凝綠的時候,又到了清

7、理樹溝雜草,參加一年里算是惟一的一次集體勞動的日子。單位“占領(lǐng)”的樹溝很長,雜草濃密。干活的人到也召集了不少。只是我們辦公室的人員，每到這個時候,總顯得很少：總共14個人中，出差的,有事的,占去了五六個,讓人一想就不舒服。往年也是，不是你開會，就是他不來。領(lǐng)導(dǎo)也講不出什么來，恐怕，他心里的不滿只能壓在底下,不便表達(dá)出來的。割草的活對我這個農(nóng)民出身的中年人來說,也算是陌生的了。大部分樹溝邊茂盛的冰草，既軟又厚地葡伏在地表，新鐮刀鋒利的刃子也難以拿得下它;還有不少地方夾雜著駱駝刺、蒼耳棵子的地方,則讓你不小心就被扎上一下，要小心地摘半天才能拔除了。雖然好些年前我有過割麥子的經(jīng)驗(yàn),但在這里卻一點(diǎn)也沒

8、用。至于多數(shù)年輕的生長于城里的年輕人,他們對于鐮刀割草就完全是新鮮的嘗試，割上幾下子就進(jìn)入了討厭的胳膊酸困手拿不住鐮刀的時期。勞力勞動畢竟不同于腦力勞動,沒有基本磨煉，沒有一定技能,沒有相當(dāng)體力，就只能望而興嘆。因此,對于不少小年輕的“放點(diǎn)油把它們一把火燒了”的幻想，對于他們割幾下就立起身來的舉止,我也是比較理解的。然而，約摸個小時的體力勞動，還是讓人能看出每個人對待困難與出力流汗的態(tài)度。除了我們這些中年“老人”，絕大多數(shù)年輕人面對的都是同一個情況:不會干,蠻吃力。然而，對同樣的問題，不同的人總有不同的答案。有些人總是能讓別人感動。他們不太會干，但他們不猾、不躲，努力地迎上去，一點(diǎn)點(diǎn)地割，累了

9、堅(jiān)持著。特別是一些女同志，既耐心,又吃苦的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些看上去身強(qiáng)力壯的男人。而另外一些人總會讓人在心里生出鄙夷。他們處處表現(xiàn)得比別人“聰明”,他們說得比做得多，站著看得比干得多,他們年輕卻怕出力流汗,他們不干活又想讓別人以為他們也沒閑著。割草的幾小時，時間雖短，卻一樣地檢測出一個人的基本品行基本素質(zhì)。是金子在哪兒都能發(fā)光，是秕糠在哪兒都會被風(fēng)吹跑。人啊,不見得誰比誰聰明多少,而在于誰能比誰更實(shí)在多少，更扎實(shí)地干了多少。體力勞動中有些人避之不及,有些人聰明到家的現(xiàn)象,我想這不簡單是一些個人的問題,而是一個社會現(xiàn)象。鄙視體力勞動的主要原因，是體力勞動的價值太小，是體力勞動者大多地位卑微、處于社

10、會的底層，還有，體力勞動的主要代表就是農(nóng)民工和農(nóng)民。以當(dāng)下農(nóng)民農(nóng)村的地位，以普通體力勞動者的價值來判斷，沒有幾個人能夠向往。更深層次的原因,則還是做事做人的原則態(tài)度。凡是踏實(shí)做人認(rèn)真做事的人,沒有幾個會鄙視別人,也沒有幾個人會看不起哪怕是一個清潔工,一個滿身汗氣的農(nóng)民工。只有哪些做人方面就有缺陷的人，才把人分得好多層次,一樣人一種態(tài)度,一樣人面前一種作派。人與人的不同，大體也就體現(xiàn)在一個個小事上;人比人的高度,也就在幾分態(tài)度之中。用勞動汗水來洗刷我們的靈魂,道理就在于它能檢驗(yàn)我們的心靈，檢測我們的人生態(tài)度,考驗(yàn)我們的能力與風(fēng)骨。一年一次的勞動,總會讓人有點(diǎn)兒新的思想新的啟發(fā)。從這個意義上來說，

11、我是特別珍惜這樣的機(jī)會的。勞動啊勞動,這創(chuàng)造世界的基本活動對于人類太重要了，對于今天我們養(yǎng)尊處優(yōu)的日子里認(rèn)識世界體驗(yàn)生活，太重要了。高二語文期中考作文4成功者往往是自信的人。自信,在某些時候就是“我能”的代名詞。自信這個伴侶,對于你我來說都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友,揚(yáng)起充滿自信的“我能”風(fēng)帆，讓成功伴你一生。充滿自信的“我能”是人生中的一盞明燈，它照耀著我們成長,它照耀著我們走向成熟的人生。充滿自信的“我能”是荒漠中的一壺甜水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點(diǎn)，就會脫

12、穎而出。以前,人們都認(rèn)為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認(rèn)為。經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn),后來一舉成名。哥白尼正是靠著“我能”的自信，將自己領(lǐng)入成功之門。居里夫人曾說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，面對挫折的“我能”，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”，成功就在眼前。“我能”它體現(xiàn)的是自信,而不是自

13、負(fù)，更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說得多好,自信是成功的基石,成功的人，他一定自信，只有相信自己,肯定自己能行,才能為理想的目標(biāo)努力奮斗，才能到達(dá)事業(yè)輝煌的峰巔。試想，一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要勇敢地說“我能”。朋友，面對人生的進(jìn)取，堅(jiān)信“我能”!只有堅(jiān)信“我能”,才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。高二語文期中考作文5“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也

14、是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會顯露出勞動的光榮,有時雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心！我們的校園,永遠(yuǎn)都像一個大花園一樣,干凈整潔，花兒清香四溢,嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪,花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗,園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,而每當(dāng)園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊,勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的！初春的清晨,空氣濕潤潤的，萬物初醒，早

15、晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動是光榮的！人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過,“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆,風(fēng)寒地凍中，閃爍

16、著他們的身影，在祖國出現(xiàn)了難民時,廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影,在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍，堅(jiān)毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因?yàn)橛辛怂麄?我們的生活才會過的安心,開心。人名警察無私的奉獻(xiàn)自己，勞動是光榮的!是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,孜孜不倦的教書育人？是誰,像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂老師。老師，為了使國家更加繁榮富強(qiáng),默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn),老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當(dāng)我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案在桌前，批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背