學生學習總結范文

1、學生學習總結范文知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛， 毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。那么學生學習 總結該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼膶W生學習總結范文，希望大家喜歡!學生學習總結一中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重 要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。 有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串吊熟了的葡萄旁邊乂開 放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀！知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識乂可能遺忘，但獲取知識的方法卻 不會

2、被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子, 而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多 少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。 古人說：授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮也就是這個道 理。毛澤東同志說過：學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學 習。學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用 的。掌握良好的方法是很重要的事，但乂不是一件容易的事情，這需要付出的艱 苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為 自覺的行為，從而掌握學習的主

3、動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是 踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經過三種境 界。昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊 處，此第三景也。第一景說的是要有信心，獨上高樓，非信心不可;第二景說 的是要有決心，終不悔實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心，眾里 尋他千百度，沒有恒心，如何達得到？古人說：凡事預則立，不遇則廢。智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接 影響到學習效果?？茖W地利用時間，在有限的時

4、間內有計劃地學習，這是科學學 習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握兒個步驟： 第一步就是抓好課前預習。在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼?， 最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以 初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預 習筆記作為課堂筆記的基礎。我國古代軍事家孫子有一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這是指對自己和自 己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習 就是知己知彼的準備工作，就

5、好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑， 但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習， 就是要搶在時間的前面，使學習山被動變?yōu)橹鲃?。簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新 課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高 學習效率。第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論， 不斷提高課堂學習效果。學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的 準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)， 參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力；第三要學會科

6、學地思考問題，重 理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢 于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批 語，有選擇地記好筆記。上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過 的。根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié) 課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取 決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須 利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。聽課時應做到以下四點1、帶著問題聽課；2、把握住老師講課的思路、條理；3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、

7、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;4、踴躍回答老師提問。這樣基本上掌握了聽課的要求。第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點，釆取多種方式進行復習，真 正達到排疑解難、鞏固提高的LI的。課后要復習教科書，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上 課內容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣；同時整理筆記，進行知識的加工和補充; 課后還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度 發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在 復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用 的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識

8、融會貫通，舉一反三，并且通過 歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機 組成部分。在復習過程中，既調動了大腦的活動，乂提高了分析問題和解決問題 的能力，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何, 山復習效果而定。學生學習總結二回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快怎，也很充實。 除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實 踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能 力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人

9、民，堅決擁護 中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評， 樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異, 連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方 面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文 學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與 本專業(yè)相關的知識體系。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長， 我還積極參加學校、社會組織的各種設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到 了學校、老師和同學們的認可。在生活

10、上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度， 良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則, 與同學，朋友和睦相處，共同進步。當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大 膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù) 努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。學生學習總結三大學X年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的X年學習生活, 我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠 銘記在我心中。這X年我在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專 業(yè)知識，

11、畢業(yè)之際，回顧X年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：我的性格屬于活潑開朗型卻乂不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情有較強 的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞， 適應性與應變性都很強。在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學生，思想可謂是得到了極大地 提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現(xiàn)就在于是否 實現(xiàn)了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。在學習上，我信仰“活到老學到老”是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求， 對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了 本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時

12、間涉獵了大量解剖 學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合 的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動， 休閑的各地驢友組團大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在 校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當 今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一 筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。學生學習總結四時間轉瞬即逝，眨眼間到了學校已整整一年了?；赝^去的一年，有些"不堪 回首”。用同學形容我的一句話作為本小結的開頭：只說不干。

13、是的，這個毛病 伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過 去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。大一上學期過的如夢游，然后小結說一定改正，（笫一范文網(wǎng)到下學期一定認 真學習，可是到了下學期乂復現(xiàn)上學期的惜況。雖然晚自習堅持去上，但也如在 宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我 的毅力還是可以的，只是沒有用在學習上面。所以期末考試乂是一塌糊涂，乂有一門不過，我從不認為那是我的運氣不好什 么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份 小結的時刻考試改正，我

14、不知道是否會改掉，我想我會努力。一個署假沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西，物競天擇，適者生 存。不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指 正。學生學習總結五在大學期間，我以提高自身的綜合素質為口標，以自我的全面發(fā)展為努力方向, 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感 覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處， 回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能，廣泛閱 讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻 苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們中藥學專 業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽 醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩 篇文章分別在今日藥學和海峽藥學雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我 學會了書本以外的一些道理和知識一一做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時學 會了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個 社會是快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，所以我通 過了計算機vb二級考試。在生