學前教育專業(yè)實習表

1、華南師范大學教育科學學院2009級學前教育專業(yè)教育實習實施計劃一、教育實習的意義教育實習是教學計劃的重要組成部分， 是理論實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢 驗教育教學質(zhì)量、保證培養(yǎng)合格幼兒園老師的重要措施。二、教育實習的目的（一）使實習生鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，使他們在教育實 踐過程中得到全面鍛煉，具備教育與教學上的獨立工作能力，進一步理解幼兒教育規(guī)律。（二）使實習生在教育教學實踐中向優(yōu)秀教師學習，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。（三）全面檢查教學單位的教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，促進教育教學 工作。三、教育實習的任務包括：教學活動準備、教學活動實踐、總結(jié)與評價等

2、。四、教育實習時間自2011年5月23日至2011年6月24日止，累計共5周（包括：教學活動準備、 教學活動實踐、總結(jié)與評價等）。實習生必須在教學單位統(tǒng)一安排的時間內(nèi)，自行聯(lián)系 幼兒園進行教育實習，確定實習內(nèi)容，同時聯(lián)系1名有豐富經(jīng)驗的教師作為自己的指導 教師。教育實習結(jié)束后，于2011年7月5日前提交教育實習的有關(guān)材料。五、教育實習的要求（一）教學工作：1、 教學活動觀摩：實習生教育實習期間，可以從幼兒園教學活動中任選一內(nèi)容，并 隨班觀摩，觀摩時數(shù)不少于4節(jié)。2、教學實踐：實習生教育實習期間，要根據(jù)幼兒園教育綱要和教材內(nèi)容寫好教案。 教案應有教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學重點、教學環(huán)節(jié)和

3、時間分配，同時應寫 明上課日期、班級、上課主題等。實習生教育實習期間，要獨立完成 2節(jié)課以上的教學 工作，其中1節(jié)公開課（邀請幼兒園指導老師參加聽課）。（二）提交的有關(guān)材料：1、教育實習結(jié)束時，實習生必須進行自我總結(jié)，提交“實習總結(jié)”（不少于2000）。2、教育實習結(jié)束時，實習生必須提交獨立完成的“備課教案”（不少于3000字）3、教育實習結(jié)束時，實習生必須提交實習幼兒園指導教師對實習生的 “實習鑒定表”。六、實習成績評定實習生必須按教學計劃的要求參加教育實習，否則，該科成績以“0”分計。學校指導老師參閱實習生提交的有關(guān)材料：“實習總結(jié)”、“備課教案”、“實習鑒定 表”，結(jié)合實習生的綜合情況，給予評定成績。七、評分標準：實習成績總分100分：其中“實習總結(jié)”占20%, “實習鑒定表”占40%, “備課 教案”占40%附：實習鑒定表、實習總結(jié)、備課教案格式2實習鑒定表實習生姓名：學號:實習幼兒園名稱教學班級上課內(nèi)容實習幼兒園指導教師評語及評分（對實習生的教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法、教學基本功、教學效果方面給予評價）：實習幼兒園指導教師評分：實習幼兒園指導教師簽名：實習幼兒園單位蓋章年 月日學校指導教師評語及評分：學校指導教師評分：學校指導教師簽名：年 月日單位意見華南師范大學教育科學學院（蓋章）年 月日注：本表格由實習幼兒園指導教師填寫、簽名，實習幼兒園蓋章，密封后送華南師范大學