2014秋學期教學教研工作計劃(精)

1、靖城鎮(zhèn)虹橋小學20152016學年度第一學期教學教研工作計劃、指導思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和全國教育工作會議精神為指導， 全面貫徹教育方針，深化課程改革，實施素質教育。本學期，我校將繼續(xù)堅持以課 程改革為中心，以提高教學質量為重點，認真貫徹落實靖江市教育局教學工作計 劃，結合學校實際開展有效的教學活動。本著繼承與創(chuàng)新的思想，大膽實踐，開拓 創(chuàng)新，重點抓好學生學習習慣的養(yǎng)成和教師課堂教學行為的規(guī)范，以規(guī)范化、精細 化管理為實施策略，實現師生素質內涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。、主要任務和目標（一）優(yōu)化過程，強化管理新課程的實施和實踐呼喚新的教學機制，呼喚教學常規(guī)”及課堂文化新的重建與重

2、組。教學常規(guī)是學科的法規(guī)，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規(guī)是實施 素質教育的保證。1抓好學科教學常規(guī)。教學常規(guī)是規(guī)范教師教育教學行為，提升學校教育質量的重要保證。本學期，在學科教學方面落實十字”方針：即備課要深”上課要實”作業(yè)要精”教學要活”手段要新”活動要勤”考核要嚴”輔導要 細”負擔要 輕”質量要 高”各學科教師要在深入學習課程標準、鉆研教材的 基礎上精心設計教案。在制定教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定，教 學設計要突出學生的主體性，突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式，課堂教 學結束后要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反 思的質量。教師教學前及

3、時地二次備課，根據學生實際情況和自己的教學做好教案 的修改、整理，教后反思要多寫一些教學中的得與失。2加強課堂教學的管理和考核。學校將定期和不定期地組織教學管理人員及 時了解教學的實際情況，實行推門聽課制度，總結推廣好的經驗與做法，對教師的 備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時 尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。3規(guī)范學校教學秩序。學校教導處將嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。教師必須認真執(zhí)行三表”不私自調課，不擅離教學崗位，不私下組織訂購教輔用書。切實減輕學生課業(yè)負擔，作 業(yè)設計要突出 五性”拓展性、開放性

4、、實踐性、綜合性、應用性。學校堅持巡視 制度，加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置 與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。(二)立足課堂，提升質量質量是學校生存和發(fā)展的生命線， 抓實課堂則是全面提高學校教育教學質量的 重要保證。本學期，我們將立足課堂教學，開展各種形式的教學研討活動，切實提 高教師的課堂教學水平，提升學校的教學質量。1開展各種課堂教學研討活動。(1)常態(tài)課”即一人一課”要求教師從認真?zhèn)湔n做起，精心設計教學環(huán) 節(jié)，及時總結反思，以上好平常的每一節(jié)課為目標。校長、主任、任課教師必須聽 足規(guī)定的課時數(行政領導20節(jié)以上，教師10節(jié)以上)

5、。(2)研討課”以年級、學科為單位，上好校級研究課，每位執(zhí)教老師要在 執(zhí)教前將所備教案與同組老師進行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧， 提高教學效果。(3)評比課”結合市教研室組織的各種賽課活動，學校將進行相應地選 拔、磨課、試上，幫助參賽教師提高課堂教學水平，力爭在比賽中獲得佳績。2加強學科教學質量的監(jiān)控（1）學校將定期和任課教師一起分析、查找教學中存在的問題，促進教師反 思教學實踐，調整教學策略。對于薄弱班級、薄弱學科，學校要進行重點分析解 剖，并跟蹤指導。各任課教師也要經常對學生的階段學習情況進行分析、總結、反 思，以了解學生的當前學習狀況。（2）加強命題研究。在平時的教學中，各

6、任課教師應結合學科教學和學生實 際，設計靈活多樣，具有啟發(fā)性、開放性的練習，幫助學生鞏固學習內容，做到舉 一反三、觸類旁通。3切實做好學校 三進”工作。（1）各班充分利用好每兩周一節(jié)的寫字課，加強對學生寫字習慣、方法的指 導。任課教師認真?zhèn)浜谜n，并按課表上好寫字課。所有教師必須規(guī)范漢字書寫，使 用規(guī)范漢字備課、批改作業(yè)，并能切實提高本學科學生作業(yè)書寫的質量。（2） 堅持 三讀”活動。 三讀”即早讀（學生到校至預備課前），午讀（中午 自習和閱讀課時間），暮讀（放晚學后）。各班選出小助手，組織好語文課前三分 鐘誦讀，以及班級晨間和午間的閱讀活動，并建立相應的管理和獎勵辦法規(guī)范學生 的讀書行為，使學

7、生養(yǎng)成走進教室就讀書的習慣。（三）加強研究，引領發(fā)展本學期，語文組將以閱讀教學為主。繼續(xù)推行閱讀計劃”各任課教師在抓實課文教學的同時，還應對教材進行科學的延伸，將學生引向豐富的課外閱讀，并作 好相應的指導。數學組加強對 常態(tài)課”的研究，以計算和解決問題的策略教學為主。追求質樸 而真實的課堂教學，不斷提高課堂教學效益；要開展好課題+活動”的研討形式，即教研活動要有主題，提倡教研與科研有機整合，做好專題研究。在施教過程中提 倡教師從學生數學能力的養(yǎng)成考慮，組織積累性常規(guī)活動。英語組強調穩(wěn)步、扎實，重在提高興趣。以單詞記憶及語言運用為主開展教學 研討，要注意對學生記憶方法和運用方法的研究，上好每堂課

8、，培養(yǎng)學生濃厚的英 語學習興趣，規(guī)范的英語學習習慣，良好的英語學習品質，有效的英語學習方法及 熟練運用語言的能力。其他學科將以提高課堂教學效率為重點，開展互相聽課，互相評議等活動，并 組織豐富多彩的學科活動，以活動來促進學生的綜合能力的提高。逐月工作安排九月份I.班主任培訓2開學工作檢查3.制訂學校各項工作計劃和各學科教學計劃4.確定 教研課”等活動順序。5.慶祝第31個教師節(jié)6.組織申報第十一期省教研課題，組織申報 十二五”課題教學成果獎7.小學音樂教學調研（隨機，以農村小學及新教師為主）8.小學音樂教學筆記抽查（隨機）9.小學體育與健康常規(guī)教學調研聽課活動（計劃安排、隨堂聽課等）10.小學

9、美術專職教師隨堂課調研II.小學語文寫字間周一節(jié)指導課督查（整學期12.小學數學綜合與實踐”領域教學展示13.小學英語常規(guī)教學調研（計劃安排、隨堂聽課等）14.五年級英語culture timegrammar time板塊教學觀摩研討15.六年級英語story time板塊教學觀摩研討16.開展征集和評選信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例的活動17.教育教學工作檢查。十月份：I.慶祝國慶，對學生進行愛國主義教育2.十二五”（2013年度）課題檢查、 結題6.小學音樂優(yōu)秀課評比活動7.組織體育教師參加江蘇省體育教師教學基本功大賽和觀摩8.小學美術青年教師優(yōu)課觀摩活動9.小學思品開展 踐

10、行社會主義核心價值觀，做新時代好少年 ”主題設計比賽10.參加泰州市文本解讀及同課異構活動（古詩教學）（10月下旬）II.小學語文教師上名著導讀過關課（1012月）12.小學語文課外作業(yè)調研13.小學數學教師基本功競賽14.小學科學優(yōu)課評比15.中年級英語板塊教學觀摩研討16.六年級英語culture timegrammar time板塊教學觀摩研討17青年教師備課 筆記、教學手記檢查。18.教育教學工作檢查。十一月份：1.十三五”規(guī)劃課題申報培訓2.體育與健康一師一優(yōu)課”系列教學研討活動（以校為單位組織）3.小學美術論文比賽4.小學數學綜合與實踐”領域教學論文評比5.五年級英語story time板塊教學觀摩研討6低年級英語板塊教學觀摩研討7.小學英語交流研討：各共同體教師 培養(yǎng)學生學習興趣”心得體會交流8.組織部分信息技術學科優(yōu)秀教師拍攝精品課，通過教育部平臺 參加一師一優(yōu)課，一課一名師”活動9.教育教學工作檢查。十二月份、元月份：1.年度教科研工作總結評比2.小學班級演唱比賽（12月份）3.體育與健康課堂教學質量督查4.小學教師繪畫展覽5.檢查小學學生美術作業(yè)情況6.開展 安