2014秋學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃(精)

1、靖城鎮(zhèn)虹橋小學(xué)20152016學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)， 全面貫徹教育方針，深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以課 程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)靖江市教育局教學(xué)工作計(jì) 劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展有效的教學(xué)活動(dòng)。本著繼承與創(chuàng)新的思想，大膽實(shí)踐，開拓 創(chuàng)新，重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范，以規(guī)范化、精細(xì) 化管理為實(shí)施策略，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。、主要任務(wù)和目標(biāo)（一）優(yōu)化過(guò)程，強(qiáng)化管理新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制，呼喚教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重

2、組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是實(shí)施 素質(zhì)教育的保證。1抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，在學(xué)科教學(xué)方面落實(shí)十字”方針：即備課要深”上課要實(shí)”作業(yè)要精”教學(xué)要活”手段要新”活動(dòng)要勤”考核要嚴(yán)”輔導(dǎo)要 細(xì)”負(fù)擔(dān)要 輕”質(zhì)量要 高”各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的 基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教 學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教 學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反 思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及

3、時(shí)地二次備課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案 的修改、整理，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。2加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理和考核。學(xué)校將定期和不定期地組織教學(xué)管理人員及 時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，實(shí)行推門聽課制度，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法，對(duì)教師的 備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)在執(zhí)行常規(guī)過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí) 尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。3規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。教師必須認(rèn)真執(zhí)行三表”不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購(gòu)教輔用書。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作 業(yè)設(shè)計(jì)要突出 五性”拓展性、開放性

4、、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。學(xué)校堅(jiān)持巡視 制度，加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置 與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。(二)立足課堂，提升質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線， 抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的 重要保證。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué)，開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提 高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。1開展各種課堂教學(xué)研討活動(dòng)。(1)常態(tài)課”即一人一課”要求教師從認(rèn)真?zhèn)湔n做起，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán) 節(jié)，及時(shí)總結(jié)反思，以上好平常的每一節(jié)課為目標(biāo)。校長(zhǎng)、主任、任課教師必須聽 足規(guī)定的課時(shí)數(shù)(行政領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上，教師10節(jié)以上)

5、。(2)研討課”以年級(jí)、學(xué)科為單位，上好校級(jí)研究課，每位執(zhí)教老師要在 執(zhí)教前將所備教案與同組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧， 提高教學(xué)效果。(3)評(píng)比課”結(jié)合市教研室組織的各種賽課活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行相應(yīng)地選 拔、磨課、試上，幫助參賽教師提高課堂教學(xué)水平，力爭(zhēng)在比賽中獲得佳績(jī)。2加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控（1）學(xué)校將定期和任課教師一起分析、查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師反 思教學(xué)實(shí)踐，調(diào)整教學(xué)策略。對(duì)于薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科，學(xué)校要進(jìn)行重點(diǎn)分析解 剖，并跟蹤指導(dǎo)。各任課教師也要經(jīng)常對(duì)學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析、總結(jié)、反 思，以了解學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況。（2）加強(qiáng)命題研究。在平時(shí)的教學(xué)中，各

6、任課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)和學(xué)生實(shí) 際，設(shè)計(jì)靈活多樣，具有啟發(fā)性、開放性的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到舉 一反三、觸類旁通。3切實(shí)做好學(xué)校 三進(jìn)”工作。（1）各班充分利用好每?jī)芍芤还?jié)的寫字課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字習(xí)慣、方法的指 導(dǎo)。任課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并按課表上好寫字課。所有教師必須規(guī)范漢字書寫，使 用規(guī)范漢字備課、批改作業(yè)，并能切實(shí)提高本學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫的質(zhì)量。（2） 堅(jiān)持 三讀”活動(dòng)。 三讀”即早讀（學(xué)生到校至預(yù)備課前），午讀（中午 自習(xí)和閱讀課時(shí)間），暮讀（放晚學(xué)后）。各班選出小助手，組織好語(yǔ)文課前三分 鐘誦讀，以及班級(jí)晨間和午間的閱讀活動(dòng)，并建立相應(yīng)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生 的讀書行為，使學(xué)

7、生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。（三）加強(qiáng)研究，引領(lǐng)發(fā)展本學(xué)期，語(yǔ)文組將以閱讀教學(xué)為主。繼續(xù)推行閱讀計(jì)劃”各任課教師在抓實(shí)課文教學(xué)的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)的延伸，將學(xué)生引向豐富的課外閱讀，并作 好相應(yīng)的指導(dǎo)。數(shù)學(xué)組加強(qiáng)對(duì) 常態(tài)課”的研究，以計(jì)算和解決問(wèn)題的策略教學(xué)為主。追求質(zhì)樸 而真實(shí)的課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效益；要開展好課題+活動(dòng)”的研討形式，即教研活動(dòng)要有主題，提倡教研與科研有機(jī)整合，做好專題研究。在施教過(guò)程中提 倡教師從學(xué)生數(shù)學(xué)能力的養(yǎng)成考慮，組織積累性常規(guī)活動(dòng)。英語(yǔ)組強(qiáng)調(diào)穩(wěn)步、扎實(shí)，重在提高興趣。以單詞記憶及語(yǔ)言運(yùn)用為主開展教學(xué) 研討，要注意對(duì)學(xué)生記憶方法和運(yùn)用方法的研究，上好每堂課

8、，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的英 語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)品質(zhì)，有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及 熟練運(yùn)用語(yǔ)言的能力。其他學(xué)科將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，開展互相聽課，互相評(píng)議等活動(dòng)，并 組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的綜合能力的提高。逐月工作安排九月份I.班主任培訓(xùn)2開學(xué)工作檢查3.制訂學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃4.確定 教研課”等活動(dòng)順序。5.慶祝第31個(gè)教師節(jié)6.組織申報(bào)第十一期省教研課題，組織申報(bào) 十二五”課題教學(xué)成果獎(jiǎng)7.小學(xué)音樂(lè)教學(xué)調(diào)研（隨機(jī)，以農(nóng)村小學(xué)及新教師為主）8.小學(xué)音樂(lè)教學(xué)筆記抽查（隨機(jī)）9.小學(xué)體育與健康常規(guī)教學(xué)調(diào)研聽課活動(dòng)（計(jì)劃安排、隨堂聽課等）10.小學(xué)

9、美術(shù)專職教師隨堂課調(diào)研II.小學(xué)語(yǔ)文寫字間周一節(jié)指導(dǎo)課督查（整學(xué)期12.小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域教學(xué)展示13.小學(xué)英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)調(diào)研（計(jì)劃安排、隨堂聽課等）14.五年級(jí)英語(yǔ)culture timegrammar time板塊教學(xué)觀摩研討15.六年級(jí)英語(yǔ)story time板塊教學(xué)觀摩研討16.開展征集和評(píng)選信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例的活動(dòng)17.教育教學(xué)工作檢查。十月份：I.慶祝國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育2.十二五”（2013年度）課題檢查、 結(jié)題6.小學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)7.組織體育教師參加江蘇省體育教師教學(xué)基本功大賽和觀摩8.小學(xué)美術(shù)青年教師優(yōu)課觀摩活動(dòng)9.小學(xué)思品開展 踐

10、行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代好少年 ”主題設(shè)計(jì)比賽10.參加泰州市文本解讀及同課異構(gòu)活動(dòng)（古詩(shī)教學(xué)）（10月下旬）II.小學(xué)語(yǔ)文教師上名著導(dǎo)讀過(guò)關(guān)課（1012月）12.小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)調(diào)研13.小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽14.小學(xué)科學(xué)優(yōu)課評(píng)比15.中年級(jí)英語(yǔ)板塊教學(xué)觀摩研討16.六年級(jí)英語(yǔ)culture timegrammar time板塊教學(xué)觀摩研討17青年教師備課 筆記、教學(xué)手記檢查。18.教育教學(xué)工作檢查。十一月份：1.十三五”規(guī)劃課題申報(bào)培訓(xùn)2.體育與健康一師一優(yōu)課”系列教學(xué)研討活動(dòng)（以校為單位組織）3.小學(xué)美術(shù)論文比賽4.小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域教學(xué)論文評(píng)比5.五年級(jí)英語(yǔ)story time板塊教學(xué)觀摩研討6低年級(jí)英語(yǔ)板塊教學(xué)觀摩研討7.小學(xué)英語(yǔ)交流研討：各共同體教師 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”心得體會(huì)交流8.組織部分信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師拍攝精品課，通過(guò)教育部平臺(tái) 參加一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)9.教育教學(xué)工作檢查。十二月份、元月份：1.年度教科研工作總結(jié)評(píng)比2.小學(xué)班級(jí)演唱比賽（12月份）3.體育與健康課堂教學(xué)質(zhì)量督查4.小學(xué)教師繪畫展覽5.檢查小學(xué)學(xué)生美術(shù)作業(yè)情況6.開展 安