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1、備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句 在現(xiàn)行的語(yǔ)文考試模式中,前六小題都屬于基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用,仿寫(xiě)、語(yǔ)言連貫、提取信息、對(duì)聯(lián)、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、擴(kuò)展語(yǔ)句擴(kuò)展語(yǔ)句等題型經(jīng)常出現(xiàn)在第5-6小題。備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句擴(kuò)展語(yǔ)句擴(kuò)展語(yǔ)句:將幾個(gè)詞語(yǔ)或者一個(gè)比較短的語(yǔ)句合理地?cái)U(kuò)展為一個(gè)比較長(zhǎng)的語(yǔ)句或語(yǔ)段備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句 備備 戰(zhàn)戰(zhàn) 中中 考考 專專 題題 訓(xùn)訓(xùn) 練練 之之 擴(kuò)擴(kuò) 展展 語(yǔ)語(yǔ) 句句備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句使用下面詞語(yǔ)寫(xiě)一段連貫的話。(不少于30字)(4分)沙灘 船 海鷗 人以往考題:以往考題:備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)鍵詞(2分)(缺一個(gè)扣
2、0.5)語(yǔ)意連貫(1分)表述合理、語(yǔ)言優(yōu)美(1分) 總分(4分)備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句甲同學(xué):沙灘沙灘上的人在望著那來(lái)往如麻的船船,海鷗海鷗在天空上飛過(guò),這景象給人人一種愉快的心情。乙同學(xué):沙灘沙灘里有著一些活潑的人人在玩,在他們的身旁還偶爾有幾艘運(yùn)船船從碧色的海面駛過(guò),蔚藍(lán)的天空上海鷗海鷗在自由的飛翔。丙同學(xué):落日的余暉映照在沙灘沙灘上,眺望遠(yuǎn)方,船船只向那落日駛?cè)?,海鷗海鷗也鳴響著歸家的訊號(hào);而人人們卻無(wú)回家之意,他們?cè)谙硎苤绱嗣烂畹囊豢?。備?zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句示例:示例:夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了樹(shù)木的身影,黃昏的來(lái)臨使得萬(wàn)物變得朦朧而靜謐,喧鬧而美麗的沙灘沙灘上,到處是游人游人,一
3、群海鷗海鷗在那里嬉戲。遠(yuǎn)處的海面上,一條小船小船緩緩駛來(lái),在落日的映襯下,一切是那么的富有詩(shī)意。 備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句 通過(guò)練習(xí),我們能否找到攻克這類題目的方法或技巧呢?備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句幾個(gè)關(guān)鍵詞能構(gòu)成一個(gè)完整的畫(huà)面,或者一個(gè)完整主題意思。 語(yǔ)言盡量?jī)?yōu)美(巧用修辭),不要出現(xiàn) 病句。方法歸納:方法歸納:通過(guò)聯(lián)想和想象填補(bǔ)關(guān)鍵詞的空白備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句(遼寧省大連市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試)從下面詞語(yǔ)中任選兩個(gè),寫(xiě)一句連貫的話。(2分) 呼朋引伴 草長(zhǎng)鶯飛 回味無(wú)窮 抑揚(yáng)頓挫我們都來(lái)練一練備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)鍵詞(1分)(缺一個(gè)扣0.5)語(yǔ)意連
4、貫(0.5分)表述合理、語(yǔ)言優(yōu)美(0.5分) 總分(2分)備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句參考答案:示例一:春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)兒呼朋引伴呼朋引伴,唱出婉轉(zhuǎn)的歌。示例二:語(yǔ)文老師在朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,令我們回味無(wú)窮回味無(wú)窮。 備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句比比誰(shuí)更棒備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)鍵詞(2分)(缺一個(gè)扣0.5)語(yǔ)意連貫(1分)表述合理、語(yǔ)言優(yōu)美(1分) 總分(4分)備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句想一想:這節(jié)課所復(fù)習(xí)的知識(shí)還可以應(yīng)用到哪些題型?明確:詩(shī)歌鑒賞、寫(xiě)作備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句示例:示例:將將“枯藤老樹(shù)昏鴉枯藤
5、老樹(shù)昏鴉”拓展成一段話,拓展成一段話,表現(xiàn)孤獨(dú)寂寞的心境。表現(xiàn)孤獨(dú)寂寞的心境。提示:根據(jù)提供的幾個(gè)情景關(guān)鍵詞,充分根據(jù)提供的幾個(gè)情景關(guān)鍵詞,充分展開(kāi)展開(kāi)想象和聯(lián)想想象和聯(lián)想,運(yùn)用一定的,運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法,將所構(gòu)思的情景將所構(gòu)思的情景生動(dòng)地生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。(表現(xiàn)出來(lái)。(要有要有描寫(xiě)、有思想、有感悟描寫(xiě)、有思想、有感悟)備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句參考答案:參考答案:一路征程,不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。一路征程,不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。抬眼所見(jiàn)是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹(shù),抬眼所見(jiàn)是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹(shù),樹(shù)身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓,樹(shù)頂?shù)臉?shù)身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓,樹(shù)頂?shù)臑貘f烏鴉 “哇哇哇哇
6、”叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句拓展一:拓展一:擴(kuò)展下面語(yǔ)句,使其生動(dòng)、具體,擴(kuò)展下面語(yǔ)句,使其生動(dòng)、具體,字?jǐn)?shù)在字?jǐn)?shù)在70個(gè)字左右個(gè)字左右。 琴聲吸引了許多路人駐足傾聽(tīng)琴聲吸引了許多路人駐足傾聽(tīng)提示:提示:(什么樣的什么樣的)琴聲()琴聲(怎么樣怎么樣)吸引了)吸引了許多(許多(什么樣的什么樣的)路人()路人(怎么樣地怎么樣地)駐足傾)駐足傾聽(tīng),聽(tīng)得(聽(tīng),聽(tīng)得(怎么樣怎么樣) 要寫(xiě)得具體和生動(dòng),還需要對(duì)琴聲怎么要寫(xiě)得具體和生動(dòng),還需要對(duì)琴聲怎么那么吸引人進(jìn)行一番描寫(xiě)和渲染。添加的成那么吸引人進(jìn)行一番描寫(xiě)和渲染。添加的成分要符合一定的情景。分要符合一定的情景。備戰(zhàn)中考專題訓(xùn)練之-擴(kuò)展語(yǔ)句拓展二:拓展二:根據(jù)下列兩種情景,以根據(jù)下列兩種情景,以“歌聲歌聲”為重點(diǎn),分別為重點(diǎn),分別擴(kuò)展成一段話,每段不少于擴(kuò)展成一段話,每段不少于30個(gè)字個(gè)字。情景一:畢業(yè)典禮上 同
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