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一（ ）石頭塊特別的特別的一塊特別的石頭一塊特別的石頭動腦筋想一想：1、 “特別的石頭”特別在哪里呢？這是一塊巨大的石頭，七八個小朋友張開雙臂手拉手，也沒法把它圍起來。它孤零零地立在草坪上。周圍一塊石頭也沒有，顯得很不相稱。這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？時間一長，李時間一長，李四光對這塊石四光對這塊石頭產(chǎn)生了興趣：頭產(chǎn)生了興趣： 小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個問題太可笑、太奇怪了！石頭從哪里來的？本來就有的唄（bei）! 陳二爹捋著胡子說： “嗯，我小的時候它就在這兒了。聽我爺爺說，它是從天上掉下來的?！卑职窒肓讼胝f：爸爸想了想說： 三、讀課文，再填空：三、讀課文，再填空： 這么重的大石頭從天上掉下來，這么重的大石頭從天上掉下來，力量力量_。它應(yīng)該它應(yīng)該_?？伤伤黖？ 我會填。你呢？我會填。你呢？爸爸搖搖頭，說：這塊突兀的大石頭到底是從哪里來的？這塊突兀的大石頭到底是從哪里來的？為什么周圍找不到別的石頭呢？為什么周圍找不到別的石頭呢？ 長大后，李四光_，考察_，明白了_。 回國后，李四光_考察研究，發(fā)現(xiàn)了_，后來又發(fā)現(xiàn)了_，這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)，推翻了_，為_奠定了基礎(chǔ)。這些問題一直纏繞在李四光的腦海里二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答：二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答： 從李四光弄明白大石頭來歷的事中，你體會到從李四光弄明白大石頭來歷的事中，你體會到什么？用什么？用“李四光爺爺，我
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