《數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《數(shù)學(xué)廣角——烙餅問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、數(shù)學(xué)廣角一一烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)1數(shù)學(xué)廣角一一烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教科書第 112112 頁(yè)例 1 1 及課后習(xí)題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.1. 通過(guò)多媒體課件展示教材情景圖中的信息和需要解決的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)方案。2.2. 通過(guò)多媒體課件演示烙餅過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷利用學(xué)具操作、觀察、思考、討論等活動(dòng),并能尋找規(guī)律。3.3. 通過(guò)探究,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性, 嘗試用優(yōu)化思想解決生 活中的問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)的魅力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:應(yīng)用多媒體課件更生動(dòng)形象的讓學(xué)生體會(huì)優(yōu)化的思想【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:尋找解決問(wèn)題最優(yōu)方案,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力?!緦W(xué)具準(zhǔn)備】:多媒體課件 每組準(zhǔn)備 8

2、 8 塊(正反面顏色不同)園片學(xué)具, 并標(biāo)出正面與反面?!厩爸脤W(xué)習(xí)】:1.1. 播放多媒體課件中生活情景:小紅的媽媽要用平底鍋烙餅做晚餐,每次只能烙兩張餅,每張餅的兩面都要烙,烙熟一張餅的一面要3 3 分鐘,那么(1 1)烙熟一張餅需要幾分鐘? ( 2 2)烙兩張呢? ( 3 3)烙 3 3 張餅?zāi)??完成下面三個(gè)表。2.2. 屏幕顯示三張表(1 1)烙一張餅(2 2)烙兩張餅(3 3)烙三張餅餅 1 1餅 2 2餅 3 3所用時(shí)間(分鐘)第一次第二次第三次餅1所用時(shí)間(分鐘)第一次第二次總時(shí)間第一次第二次總時(shí)間數(shù)學(xué)廣角一一烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)2總時(shí)間【學(xué)習(xí)探究】:探究一、利用屏幕顯示課題,揭示學(xué)習(xí)

3、目標(biāo):創(chuàng)設(shè)生活中的問(wèn)題情景,明 確學(xué)習(xí)目標(biāo)探究二、小組合作探究1.1. 小組交流前置學(xué)習(xí)的內(nèi)容,利用園片學(xué)具,展示自己烙餅的方法,尋找最 佳的方法。完成表格,探索烙一張餅、兩張餅的最優(yōu)方案,教師播放課件中前置學(xué)習(xí)前兩張表。2.2. 探索烙三張餅的最優(yōu)方案,這個(gè)問(wèn)題是這節(jié)課的重點(diǎn),利用課件演示烙餅 過(guò)程。清晰生動(dòng)的展示后讓學(xué)生利用手中的學(xué)具再一次動(dòng)手操作, 邊操作邊說(shuō)烙 餅的面數(shù)以及時(shí)間。探究三、班級(jí)交流展示自己的填寫方法。3.3. 探究規(guī)律:利用屏幕出示問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)探討一下 4 4 張、5 5 張、6 6 張、9 9 張 餅,最快要多少時(shí)間呢?小組合作,用園片學(xué)具演示,把表格填寫完,并討論想

4、想你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生填表:餅數(shù)烙餅方法最少需要時(shí)間(分)2 2同時(shí)烙 2 2 張餅2 2X3=63=63 3交替烙餅法3 3X3=93=94 42 2 張 2 2 張烙4 4X3=123=125 5先 2 2 張 2 2 張烙,剩下的 3 3 張用交替烙餅法。5 5X3=153=156 62 2 張 2 2 張烙,烙 3 3 次。6 6X3=183=187 7先 2 2 張 2 2 張烙,烙 2 2 次,剩下的 3 3 張用交替烙餅 法。7 7X3=213=218 89 910104.4.根據(jù)課件中顯示的上表師生共同總結(jié)規(guī)律:(1(1)如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù),2 2 張 2 2 張的烙就

5、可以了(2 2)如果要烙的餅的張數(shù)是單數(shù)(除了烙 1 1 張餅外),可以先 2 2 張 2 2 張的 烙,最后3 3 張用快交替餅法最節(jié)省時(shí)間。數(shù)學(xué)廣角一一烙餅問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)3(3 3)烙餅的張數(shù)乘每面需要的時(shí)間就是所用的最短時(shí)間?!窘處熜〗Y(jié)】:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)知道:其實(shí)數(shù)學(xué)來(lái)源于我們的生活,又服 務(wù)于生活,許多生活中的問(wèn)題,我們通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋,都可以尋找到最好的解決方 法。相信大家一定會(huì)成為有智慧的孩子,讓我們今后能認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)?!咀晕覝y(cè)評(píng)】:課件出示當(dāng)堂自我測(cè)評(píng)題目:1.1. 見(jiàn)教材 P114P114 頁(yè)第一題。2.2. 一口鍋每次最多能煎 3 3 個(gè)蛋,每個(gè)蛋煎第一面需要 2 2 分鐘,煎第二面只 需要 1 1 分鐘,煎 5

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