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文檔簡介
1、 根據(jù)歐姆定律測電阻的方法 紫陽縣高橋中學(xué) 彭遠凱 學(xué)習(xí)目標 1、了解伏安法測電阻的原理,學(xué)會用伏安法測電阻。2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖,并按電路圖連接實物電路。3、學(xué)會正確選擇電壓表量程,并用試觸法確定電流表的量程。學(xué)習(xí)重點 目標1、2學(xué)習(xí)難點 目標1、2學(xué)法指導(dǎo) 自學(xué)、實驗探究、關(guān)鍵點撥、練習(xí)鞏固等相結(jié)合學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入談話:回顧歐姆定律。二、自學(xué)自測:自主學(xué)習(xí)文本,完成自測作業(yè)1、串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓和電流各有什么特點?2、通過導(dǎo)體中的電流,與其 成正比,與 成反比,這個結(jié)論叫 ,它是德國物理學(xué)家 在19世紀初經(jīng)過大量實驗得出的,它可用公式 表示。3、小電燈上標有“3.8V 0.
2、2A”,則該電燈正常工作時的電阻值是 4、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有 ,一般情況下,導(dǎo)體溫度越高 ,導(dǎo)體的電阻 三、互學(xué)互助:小組合作探究,課堂展示成果(一) 運用歐姆定律測量電阻活動14、6 測量定值電阻的阻值(1)實驗原理是 (2)畫出實驗電路圖(3)實驗數(shù)據(jù)記錄(4)實驗中采取的減小誤差的方法是 上述測量電阻的方法,通常稱做“伏安法”活動14、7測量小燈泡的電阻思考:你測量出的燈泡電阻是一個定值嗎?有什么特點?為什么?(二)推導(dǎo)串聯(lián)電路的總電阻閱讀課本98頁的內(nèi)容串聯(lián)電路的總電阻為:R串 =R1+R2 +Rn你能推導(dǎo)出并聯(lián)電路的總電阻嗎?1/R并= 四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練:1、如下圖所示電路中,電源
3、電壓為3V且保持不變,R=10,滑動變阻器的最大阻值R20.當開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中,電流表示數(shù)的變化范圍是 2、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,加在它們兩端的總電壓為12V,L1電阻是8,L2兩端的電壓是4V,則L1中的電流是_ A。3、學(xué)校實驗室有一只標有“101A”的指示燈和一只標有“201A”的滑動變阻器,一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中指示燈正常工作的電壓是 V,此時干路中允許通過的最大電流為 A4、把電阻R1 =3、R2 = 6接入同一電路,關(guān)于它們的總電阻值,下列四個選項中,不可能的是( )R1I1I2IUR2 A9 B2 C9或2 D3 第1題圖 第4題圖5、甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究(1)甲小組選取的定值電阻為15,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為_,此時電壓表的示數(shù)為35V,則該小組所用電源的電壓為_V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將_,電壓表示數(shù)將_ .(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(
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