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1、七年級英語期末試卷分析一、班級學(xué)生考試成績分析及試卷分析 二、存在的問題(試卷和成績)、考試效果、改進建議 存在問題: . 1、 聽力部分: 第四題錯誤較多。15-18題,主要是學(xué)生沒聽懂短文內(nèi)容。完成表格題失分率也較高, 這凸顯了我們平時抓單詞過關(guān)時的漏洞。多數(shù)學(xué)生填時不夠認(rèn)真。 2. 單項選擇題: 失分率較高的題目有2. 5.
2、 7. 9. 11. 14題。 3. 完形填空題: 這篇完型文章容易理解,但是學(xué)生還是錯誤不少,主要是遇到類似的語句,文章的理解不準(zhǔn)確,還有就是沒有對文章的整體進行分析。 4. 閱讀理解題: 閱讀(A)沒有深入理解文章,中英文思維不會轉(zhuǎn)換,不理解英文的幽默點
3、。 閱讀(C)問題,主要是沒有理解文意,答題不夠認(rèn)真。 5、 書面表達題: ( 1)分析題目不全面,不會利用所給的中英文提示。(2)中文式的英文思維,導(dǎo)致英語表達不地道。(3)單詞的拼寫錯誤較多。(4)時態(tài)的轉(zhuǎn)換不靈活。(5)語言單一,句式重復(fù),不會用所學(xué)知識豐富及美化自己的文章。 考試效果 總之,從卷面上看,失分率還是在 聽力,閱讀,寫作及書寫的考題上,在今后教學(xué)中應(yīng)注意閱讀能力的培養(yǎng),擴大學(xué)生的閱讀量,同時鍛煉學(xué)生運用知識的能力,而且不能拘泥于教材。
4、改進建議: 1. 英語試題雖然改變了過去注重知識的特點,轉(zhuǎn)向注重能力的考察,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到能力高于基礎(chǔ),但是必須依托基礎(chǔ),考查能力,并不意味著對知識基礎(chǔ)的要求,而是要聯(lián)系實際。許多學(xué)生“一看就會,一做就錯”的現(xiàn)象比較普遍。有時學(xué)生失誤的原因是對于常見用語掌握的熟練程度不夠,根本原因就是基礎(chǔ)不牢固,只有扎扎實實從基礎(chǔ)做起,才能“一看就會,一做就對”。所以英語教學(xué)還要鉆研教材,務(wù)實基礎(chǔ)。 2.
5、由于閱讀理解是失分率較高的試題,所以要培養(yǎng)學(xué)生確立語篇意識和綜合運用意識。不同的閱讀理解,通過試題題材不同,體裁不同,從文章主旨大意能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局,并能查找具體細節(jié),根據(jù)上下文猜測詞義,理解作者意圖和態(tài)度,把握文章的基本結(jié)構(gòu)。因此,我們在平時的教學(xué)中要根據(jù)教材切實搞好語篇教學(xué),并有意識、有計劃地增加英語閱讀量,體裁、題材要盡量多樣化,通過大量的閱讀,擴大學(xué)生的知識面,使學(xué)生熟悉不同題材、不同體裁文章的作者思路,提高閱讀速度,提高駕馭語篇的能力。 3. 規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)習(xí)方法。 從學(xué)生的答卷情況來看,有些學(xué)生在答題時反映出的種種問題必須引起高度重視。因此,在日常教學(xué)中,教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo),如提示審題方法、研讀試題意圖等以外,還要認(rèn)真抓好平時的規(guī)范訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真審題、規(guī)范答案的好習(xí)慣,盡可能減少由于審題不仔細、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外,還要善于分析學(xué)生,找
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