《小熊開店》教案

1、教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，老師得到最新消息，動物王國里的小熊新開了一家文化用品商店，聽說小猴子、小花貓和頑皮狗都去參觀啦，而且他們還打算買很多自己喜歡的商品呢，你們想不想去看看呢？二、新授1、請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，你能從小熊的店里獲得哪些數(shù)學(xué)信息呢？2、（同學(xué)們觀察得真全面），發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)信息，那么，你能選出一個你喜歡的商品去提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？3、（同學(xué)們都說得非常好），小猴子也想對自己喜歡的商品提出問題了，同學(xué)們想知道嗎？（買4輛坦克需要多少元？）4、誰能幫助小猴子算一算，它需要拿出多少錢呢？（生列算式：5×4=20（元）5、你算得非常準(zhǔn)確，那么你能告訴老師你在列式的過

2、程中是怎么想的？（生：我是這樣想的，因?yàn)橐惠v坦克是5元，買4輛坦克就是求4個5相加，所以列式為：5×4）說得非常好，那么你能說說你是用什么方法計(jì)算的嗎？（生：我用的是乘法口訣四五二十計(jì)算的。）（你的乘法口訣掌握得真熟練??！讓我們大家表揚(yáng)一下你吧?。?、剛才我們幫助小猴子解決了問題，小猴子非常高興，可是小花貓又遇到難題了，大家愿不愿意去幫助它?。亢?，那我們看看小花貓遇到了什么問題，（幻燈片出示：20元可以買幾輛坦克？）你能幫助小花貓列出算式嗎？（生：20÷5）你能說說你在列式過程中是怎么想的嗎？（生：我是這樣想的，一輛坦克5元，20元里有一個5元就可以買一輛坦克，這道題是求2

3、0里有幾個5，所以列式是：20÷5）（說得非常好，我們大家鼓勵一下他吧?。┠敲茨隳苡媚阆矚g的方法和你小組同學(xué)討論出這道題的結(jié)果嗎？（進(jìn)入小組討論：1號圈一圈，2號擺一擺，3號乘法口訣，4號總結(jié)寫結(jié)果。）7、小組匯報(bào)：哪個小組愿意到前面來做匯報(bào)呢？（生1：我是用圈一圈的方法做的。我先畫20個圓圈代表20元錢，圈5個圓圈表示買了1輛坦克，我圈了4個圈，所以能買4輛。）（生2：我是用擺一擺的方法做的。我準(zhǔn)備了20個小紙片代表20元，拿出5個小紙片擺成一堆就表示買了1輛坦克，我擺了4堆，所以買了4輛。）（生3：我是說一說的方法做的。1輛坦克是5元，一五得五，2輛是10元，二五一十，3輛是三五

4、十五，4輛是四五二十，正好用了20元，所以買了4輛。）（生4：我們小組用了三種方法都是買了4輛，所以20÷5=4（輛）。我們小組匯報(bào)完畢，謝謝大家?。?他們說得真準(zhǔn)確，我們大家表揚(yáng)一下他們吧！8、發(fā)現(xiàn)規(guī)律：請大家仔細(xì)觀察5×4=20（元）和20÷5=4（輛）兩道算式和乘法口訣四五二十，你發(fā)現(xiàn)了什么？（乘法口訣既可以解決乘法算式，也可以解決除法算式。）（師總結(jié)：我們用了圈一圈、擺一擺和乘法口訣的方法求解，大家喜歡哪種方法？為什么？生：喜歡用乘法口訣解決，因?yàn)楹啽?。?、你愿意用這種方法去其他問題嗎？（出示：12元可以買幾個鉛筆盒？）（生獨(dú)立列式，說出采用的乘法口訣。）（出示：12元可以買多少個皮球？）（生獨(dú)立列式，說出采用的乘法口訣。）小花貓有24元，請你和你的同桌討論一下，它可以買什么東西，能正好用完24元？（生匯報(bào)列式，說出采用的乘法口訣。）三、鞏固練習(xí)1、小動物們高興地買完東西回家了，他們邊走邊想出了一些口算題，你能在心里用乘法口訣算出結(jié)果嗎？（開火車口算）2、小鳥們在購物的路上迷路了，你能幫助它們找到自己的家嗎？（給沒有房子的小鳥畫一個家吧！）3、小鳥看見螞蟻正在搬家，我們?nèi)タ纯从惺裁纯梢詭兔Φ暮脝?？（說圖意，列式計(jì)算，采用的口